2027届甘孜藏族自治州巴塘县数学四上期末联考试题含解析

2027届甘孜藏族自治州巴塘县数学四上期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红的可能性最大．（_____）2．430÷60＝7……1。（________）3．读数时读几个零，在写数时就写几个1．（____）4．三位数乘两位数，积一定是五位数。（________）5．0.72÷12＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1．_____二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．三位数除以两位数，商（

）是两位数。A．一定 B．可能 C．不可能7．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．30008．奇思从家出发，往东走了500米，又向南走了200米到学校。学校在奇思家的（）方。A．东北 B．东南 C．西北9．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）．A．锐角 B．直角 C．钝角10．下面的说法正确的是（）。A．学校篮球队队员的平均身高是160厘米，赵小斌是学校篮球队的队员，他的身高不可能是175厘米B．用一副三角尺不能拼出135°的角。C．把一张正方形纸片对折两次后展开，折痕可能互相垂直，也可能互相平行。D．一个正方形中只有两组互相平行的线段，也只有两组互相垂直的线段。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．算式54×600的积的末尾有（______）个0；若a×b＝50，那么（a×3）×b＝（______）。12．4029□568≈4029万，□中能填（________），最大能填（________）。13．把竖式补充完整。14．钟面上9时整的时候时针和分针成（____）角，3时半的时候时针和分针成（____）角．15．450000平方米＝（________）公顷300平方千米＝（________）公顷16．在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长________米．17．下图中，线段（____________）与线段（______________）互相垂直，线段（_____________）与线段（___________）互相平行，图中有（____________）个锐角，（_____________）个直角和（____________）个钝角。18．一个多位数，四舍五入到万位约是192万，这个数最大是（______）。19．□94÷52,要使商是一位数,□内最大填（_____）;要使商是两位数,□内最小填（____）。20．在横线上填上合适的数．800dm3＝_____m38.6m3＝_____dm36.38L＝_____dm3＝_____cm3四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．估算。684×19≈240÷37≈239÷62≈63×114≈363÷89≈308×48≈22．我会用竖式计算．470÷25＝2109÷19＝302×95＝498×58＝23．计算：125×82＝_______五、动手操作。（每题6分，共12分）24．估一估，连一连．25．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．一条公路长238千米，一个修路队修了18天，还剩94千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？27．工厂发明的制砖机3小时能制砖960块．照这样计算，12小时能完成制作4000块砖的任务吗？28．一吨纸可以造出850千克再生纸，某废品回收站上个月回收废纸36吨，用这些废纸能造出多少千克再生纸？29．阳光小学三、四、五、六年级近视人数，其中三年级6人，四年级10人，五年级15人，六年级20人。根据以上数据完成下图，然后回答问题。（1）图中一格代表（）人，（）年级近视的人数最多，（）年级近视的人数最少。（2）六年级近视的人数比三年级多（）人。（3）观察统计图，你能提出什么建议？30．工厂来了一批订单交给李师傅加工，李师傅每小时加工零件75个，工作5个小时候，由于订单紧急，李师傅加快了速度，每小时可以多加工8个，又工作3小时后订单完成，这批订单共有多少个零件？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【分析】哪种颜色的球的个数最多，那么摸出这种颜色球的可能性就最大．【详解】5＞2＞1，红球个数最多，所以摸出红球的可能性最大．原题说法正确．故答案为正确．2、×【分析】根据整数除法笔算方法计算出算式结果即可解答。【详解】430÷60＝7……10，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。3、错误【详解】略4、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，乘积最大；用最小的三位数乘最小的两位数，乘积最小。据此判断三位数乘两位数的积是几位数。【详解】999×99＝98901100×10＝1000则三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。故答案为：×。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。5、√【详解】0.72÷12＝0.72÷（2×6）＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1；所以，原题正确；故答案为：√二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】略7、C【详解】略8、B【分析】先依据题意画出示意图，再据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”即可进行判断。【详解】由分析可知：奇思从家出发，往东走了500米，又向南走了200米到学校。学校在奇思家的东南方；故答案为：B【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，解答的关键是根据题意，画出示意图。9、B【详解】由垂直的定义：如果两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角时，那么这两条直线互相垂直；可知：互相垂直的两条直线可以相交成4个直角；据此答案．10、C【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、2150【分析】（1）计算出54×600的积，再数积的末尾有几个0即可。（2）“a×3”表示因数a扩大到原数的3倍，而b没有变，可以通过积的变化规律算出结果。【详解】（1）54×600＝32400，故积的末尾有2个0。（2）一个因数不变，另一个因数扩大到原数的3倍，积也扩大到原数的3倍。3×50＝150，故（a×3）×b＝150。【点睛】注意确定积的末尾有几个0时，不要直接数因数末尾的0，要先计算，再数积末尾的0，计算出的结果末尾可能也有0。12、0，1，2，3，44【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到千位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】4029□568≈4029万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□中能填0，1，2，3，4，最大能填4。【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入”法，省略万位后面的尾数求近似数的方法。13、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，第二个因数个位上的数乘第一个因数个位上的数，积的个位应是2。则第二个因数个位上的数乘第一个因数，乘积为22。11×2＝22，22×1＝22。第一种情况，第一个因数是11，第二个因数的个位是2。因为这个算式的乘积是四位数，而11×92＝1012，则第二个因数的十位应是9。第二种情况，第一个因数是22，第二个因数的个位是1。因为第二个因数十位上的数乘第一个因数，乘积是两位数，则第二个因数十位上的数应是1~4。当第二个因数十位上的数是4时，22×41＝902，乘积是三位数。很显然，第二个因数十位上的数分别为1~4都不符合条件，也就是第一个因数不是22。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法的掌握和灵活运用。先明确第二个因数个位上的数乘第一个因数，乘积为22。再分情况进行分析，找出符合要求的算式。14、直锐【详解】略15、4530000【分析】（1）低级单位平方米化高级单位公顷，除以进率10000；（2）高级单位平方千米化低级单位公顷，乘进率100。【详解】450000÷10000＝45；300×100＝30000450000平方米＝45公顷300平方千米＝30000公顷【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。16、1275【解析】（86﹣1）×15=85×15=1275（米），答：这条绿荫大道全长1275米．【点睛】两端都要栽时，间隔数=电线杆的根数﹣1，所以这里间隔数是86﹣1=85，再乘15就是这条路的长度．17、abac431【详解】（答案不唯一）e与d、b与c也互相垂直。18、1924999【详解】略19、45【详解】略20、0.886006.286280【分析】【详解】（1）低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1．故800dm2＝0.8m2（2）高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1．故8.6m2＝8600dm2（2）立方分米与升是等量关系二者互化数值不变；高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1．故6.28L＝6.28dm2＝6280cm2．故答案为：0.8，8600，6.28，6280．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、14000,6,4，6000,4,15000【详解】略22、18……201112869028884【详解】470÷25＝18……202109÷19＝111302×95＝28690498×58＝2888423、10250【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60025、【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、8千米【分析】先用公路的全长减没修完的路长求出修了多少千米，再用修的米数除以修的天数，求出平均每天修路多少千米。【详解】（238－94）÷18＝144÷18＝8（千米）答：这个修路队平均每天修路8千米。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数。27、不能【详解】960÷3×12＝320×12＝3840（块）3840＜4000答：12小时不能完成制作4000块砖的任务28、30600千克【解析】850×36=30600（千克）29、图见详解（1）2，六，三（2）14（3）见详解【分析】根据题目提供的条形统计图可知，一格代表2人，然后根据阳光小学三、四、五、六年级近视人数，在对应的方格中涂上颜色，完善条形统计图（图见详解）。（1）根据条形统计图左边的数据可知一格代表几人，根据方条最高的近视人数最多，方条最低的近视人数最少。（2）用六年级近视人数减去三年级的近视人数即可解答。（3）根据统计图进行综合分析，提出合理建议。【详解】（1）根据条形统计图左边的数据可知一格代表2人，六年级近视的人数最多，三年级近视的人数最少。（2）20－6＝14（人）（3）随着年级越高，近视的人数也越多，所以我们要科学用眼，少玩电子产品，每隔1小时左右做一下眼保健操，看一下远方，防止眼睛疲劳。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表综合分析的能力。30、624（个）【分析】根据工作总量＝工