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文档简介

浙江省丽水市龙泉市2026年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.100+20×3,先算(_______)法,再算(_____)法,结果是(_______).2.学校给五年的每个学生编了一个学号.如果用1表示男生,用2表示女生,那么小丽的学号是_____.3.你能写出不同的填法吗?请填一填。4.按规律填数。2,3,5,8,(________),(________)。5.把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,面积是72平方厘米,已知三角形的高是9厘米,三角形的底是(______)厘米.6.在横线上填上“>”、“<”或“=”._____1_____489×5_____2500306+432_____8007.下图长方形的面积是851m2,它的周长________8.25的3倍是(_____),(_____)的6倍是1.9.“六一”儿童节的前一天是___月___日,4月30日的后一天是__月_____日,一年中最后一天是__月__日.10.用16分米的铁丝围成一个正方形,正方形的面积是________。11.爸爸、妈妈为果果过生日,每人都吃了整个生日蛋糕的,还剩下这个生日蛋糕的。二、仔细推敲,认真辨析。1.李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301,张叔叔也住同一个小,他家的编号是11-4-602,那么张叔叔家住在4号楼。(__________)2.学校的黑板长4分米。(________)3.490×5的积比2500小。(________)4.24是5的4倍.(_____)5.把18分成2份,每份是9。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.小红有7颗黄珠子,54颗红珠子,要使红珠子数量是黄珠子的8倍。如果黄珠子数量不变,红珠子需要()。A.增加2颗 B.减少2颗 C.减少5颗2.小红3分钟拍了255个球,小青2分钟拍了180个。两人中()拍的快些。A.小红 B.小青 C.无法比较3.明明从家到学校大约要走15分钟,他每天必须在7:50前到校,他最晚()从家出发.A.7:35 B.7:45 C.7:304.与501-172得数相等的算式是()。A.501-173 B.501-170-2 C.501-170+25.2×4的积是两位数,上最大填()A.1 B.4 C.5四、勤奋的你来算一算。1.口算.8÷2=6000÷6=400÷5=110×5=80÷2=150÷5=480÷2=150×6=800÷2=99÷3=12×4=230×4=2.用竖式计算,带*的要验算。3.求下列图形的周长。五、操作题。1.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.用一条125厘米长的彩带围在这个相框的四周(连接处用5厘米),这条彩带够长吗?2.一根铁丝长100厘米,剪下一段做了8个边长2厘米的正方形相架,剩下的长多少厘米?3.看图回答.(1)一共需要多少元?(2)乘法算式:□×□=□(元)4.同学们为山小朋友捐书,下表是捐书的情况。图书种类故事书漫画书科技书其他数量(本)同学们捐的故事书和科技书一共有多少本?5.从甲地到乙地全长396千米,一辆汽车平均每小时行78千米,5小时能从甲地到达乙地吗?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、乘加160【详解】100+20×3=100+60=160;100+20×3,先算乘法,再算加法,结果是160。故答案为:乘、加、160。2、200605252【详解】略3、见详解【分析】通过观察算式可知,444×2=888,222×4=888,据此即可解答。【详解】(答案不唯一)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、1217【分析】通过观察可以发现,2+1=3;3+2=5;5+3=8;从左到右相邻的两项之间依次加1,加2,加3,可以推测出后面应该分别加4,加5,加6……,又因为8+4=12,12+5=17,所以后面两空依次填12,17。【详解】8+4=1212+5=17【点睛】关键是根据给出的数列,找出规律,再根据规律解决问题。5、8【详解】略6、<=<<【详解】略7、120米【详解】略8、759【详解】略9、531511231【详解】略10、16平方分米【解析】铁丝的长度就是正方形的周长,用周长除以4求出边长,用边长乘边长求出面积即可。【详解】解:边长:16÷4=4(分米),面积:4×4=16(平方分米)。故答案为:16平方分米。11、【分析】先求出三个人一共吃了这个蛋糕的几分之几,再用1减去求得的和,就是剩下这个生日蛋糕的几分之几。【详解】1-(++)=1-(+)=1-=爸爸、妈妈为果果过生日,每人都吃了整个生日蛋糕的,还剩下这个生日蛋糕的。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,根据条件“李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301”可知,从左往右,第1个数字表示第几号楼,第2个数字表示第几个单元,后面的3个数字表示第几层第几室,据此解答。2、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、√【分析】490可以看作500,500×5=2500,而490×5<500×5,所以490×5的积比2500小,据此即可解答。【详解】490×5<500×5=2500,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。4、×【详解】5的4倍应该是:5×4=20,不是1.原题说法错误.故答案为×.5、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】要使红珠子数量是黄珠子的8倍,而黄珠子数量不变。则用黄珠子的数量乘8,求出红珠子应有的数量。再和红珠子原来的数量相减求差。【详解】7×8=56(颗)56-54=2(颗)则如果黄珠子数量不变,红珠子需要增加2颗。故答案为:A。【点睛】求一个量增加或减少多少能称为另一个量的几倍,应用另一个量乘倍数,求出这个量应有的量,再和这个量原来的数量相减求差。2、B【分析】拍球总数÷拍球时间=平均每分钟拍球个数,据此分别求出小红和小青平均每分钟拍球个数,再比较解答。【详解】255÷3=85(个)180÷2=90(个)85<90则小青拍的快些。故答案为:B。【点睛】要求两人谁拍的快些,不能直接比较两人拍球总人数,应比较两人平均每分钟拍球个数。3、A【详解】略4、B【分析】根据整数加减法的计算方法,分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。【详解】501-172=329A.501-173=328;B.501-170-2=329;C.501-170+2=333;故答案为:B。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。5、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、4;1000;80;55040;30;240;900400;33;48;920【详解】略2、975;4842;10796;1400;150……2【分析】根据三位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算:107×6=642验算:150×3+2=4523、46厘米;36厘米【分析】根据长方形、正方形的周长公式计算即可。【详解】(15+8)×2=23×2=46(厘米)9×4=36(厘米)五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、够【分析】相框长加宽的和乘2,再加5厘米等于需要的彩带长度,再与125厘米进行比较即可解答。【详解】(30+20)×2+5=50×2+5=105(厘米)105<125,所以够了。答:这条彩带长度够了。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。2、36厘米【分析】首先根据正方形的周长公式,求出边长2厘米的正方形的周长是多少,再乘以8,求出一共需要多少厘米的铁丝;然后用铁丝的总长度减去需要的铁丝的长度,求出剩下的长多少厘米即可。【详解】100﹣2×4×8=100﹣64=36(厘米)答:剩下的长36厘米。【点睛】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握正方形的周长公式。3、(1)20元(2)4×5=20(元)或5×4=20(元)【解析】

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