2027届辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县数学三上期末达标检测试题含解析

2027届辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县数学三上期末达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．2日=_____时；72时=_____日．2．用2、3、4、5四个数字卡片可以摆出________个不同的三位数，最大的是________。3．一名罪犯15：10到商场作案，也就是下午（______）时（______）分，15：50离开商场，作案时间经过了（__________）分。4．填上合适的时间、质量或长度单位。脉搏跳10次大约用了8（________）；一名三年级学生的体重是35（________）；一个回形针的长度是28（________）。5．华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。6．三年（1）班共有30名学生参加“交通法规宣传”的社会实践活动，其中是男生，是女生。男生有（________）名，女生有（________）名。7．（__________）kg物品可以使下图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．8．在除法算式“□÷○＝8……3”中，□最小是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．68个千分之一是0.68。（____）10．1吨石头比1000千克棉花重．．11．四边形有4条边和4个直角（_____）12．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）13．105+95×0和105×95×0的得数是一样的。（______）14．减数减少0.2，被减数增加0.2，那么差增加0.1．（____）15．长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和。（______）16．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）17．的积的末尾有2个0。（________）18．24是3的8倍，也是4的6倍。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下图中涂色部分大约占整个圆形的是()。A． B． C． D．20．下列字母是轴对称图形的是（）A．L B．H C．Q D．S21．550×8的积的末尾有()个0。A．1 B．2 C．322．将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是（）．A． B． C．23．王雪看一本书，第一天看了这本书的3/8，第二天看了这本书的2/8，第一天比第二天多看了这本书的（）。A．5/8 B．2/8 C．1/824．红星幼儿园从下午3:00到下午3:40开展游戏活动,活动时间是()分钟．A．50 B．40 C．3025．男孩在窗外看到的样子是（）。A． B． C．26．在1分钟之内，豆豆不可能完成下面哪件事？（）A．做口算题10道 B．跳绳40次 C．步行500米27．与125×0的结果相同的是（

）A．125+0 B．125﹣0 C．0×12528．下面月份中，（）月有30天。A．2 B．3 C．4 D．5四、勤奋的你来算一算。29．口算6×20＝80×20=642÷2＝36÷4×0=1000÷50=360÷4=18＋2×6=56÷4×2=23×8＋17×8=110÷（）=6……830．用竖式计算．308×9=530×7=367×4=31．求下面图形的周长。五、操作题。32．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题33．两个边长10厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是多少厘米？34．小明每分大约打41个字。（1）小明5分能打多少个字？（2）一篇稿件共325个字，5分后还剩多少个字没打完？（3）再打3分，能打完这篇稿件吗？35．五（1）班42名师生照相合影．每人一张照片，一共需要付多少钱？加印一张：2.8元36．工程队挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的，第三天挖了全长的．这条水渠挖完了吗？（通过计算来说明）37．和哪个分数比较大？用你喜欢的方式表达出来，你可以画一画或写一写。

参考答案一、神奇小帮手。1、481【分析】（1）因为1日=24小时，所以2日×24=48时．（2）因为1日=24小时，我们用72时除以24就是表示是几日．即72÷24=1日．【详解】2日=48时；72时=1日．故答案为48，1．【点睛】本题运用日与时之间的时间单位进率进行解答即可．2、24543【详解】略3、31040【详解】略4、秒千克毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量脉搏跳10次大约需要的时间用“秒”作单位，计量一名三年级学生的体重用“千克”作单位，计量一个回形针的长度用“毫米”作单位。【详解】脉搏跳10次大约用了8秒；一名三年级学生的体重是35千克；一个回形针的长度是28毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、1200【分析】长方形的周长=（长+宽）×2），3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】（140+60）×2×3=200×2×3=400×3=1200（米）故答案为：12006、1812【分析】把三年级的30名学生看做整体，平均分成5份，男生占3份，女生占2份，让30÷5＝6（名），求解出1份量，然后相乘求解3份、2份即可。【详解】1份量：30÷5＝6（名）男生：6×3＝18（名）女生：6×2＝12（名）【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母是几，就是把整体平均分成几份，求1份量用除法计算。7、2【分析】指针沿顺时针旋转90度后，指向2千克，所以应该放2千克的物品．【详解】由分析可知，指针沿顺时针旋转90度后，指向2千克，即放2千克的物品可以使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．【点睛】考查了对旋转一定角度的认识。8、35【分析】根据在有余数的除法中，除数总比余数大，即除数最小为：余数＋1，当除数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】除数最小为：3＋1＝48×4＋3＝32＋3＝35在除法算式“□÷○＝8……3”中，□最小是（35）。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，除数总比余数大，即除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、错误【解析】个小数由68个千分之一组成，即千分位上是8，百分位上是6，对应数位填入相应数字，没有计数单位的用0补足；据此解答即可．此题主要考查小数的组成和小数的读法．【详解】68个千分之一是0.068，所以本题说法错误；故答案为：错误．10、√【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可．【详解】因为1吨=1000千克，所以，1吨石头和1000千克棉花一样重，故答案为错误．11、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．12、√【详解】略13、×【分析】没有括号的混合运算：同级运算从左往右依次运算；两级运算，先算乘、除法，后算加减法。几个数相乘，只要有一个因数为0，那么积就是0。【详解】105+95×0=105，105×95×0=0。故答案为：×。14、√【详解】0.2+0.2＝0.1答：差增加0.1．故答案为√．【点睛】根据差的变化规律可知：减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几；被减数不变，减数增加（或减少）几，差就减少（或增加）几；据此解答．15、√【详解】依据平面图形的周长的定义，即围成平面图形的所有线段的和，就是其周长。长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和，所以判断正确。16、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。17、√【分析】计算出算式的结果即可判断。【详解】320×5＝1600，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。18、√【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法，据此即可解答。【详解】24÷3＝8，24÷4＝6，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【详解】略20、B【详解】略21、B【详解】略22、B【详解】略23、C【详解】略24、B【详解】考察经过的时间问题，注意1时=60分钟．3:40-3:00=40（分钟）故答案为B25、A【分析】男孩从窗外看，凳子在最右侧，盘子在中间，据此进行判断。【详解】凳子在最右侧，排除C；盘子在中间，排除B；A选项正确，故答案选A。【点睛】区分清楚前、后、左、右的位置关系是随后学习位置与方向的基础。26、C【详解】本题是考查学生对时间概念的感知。结合生活实际即可知道1分钟可以完成哪些事。27、C【详解】解：125×0=0，A、125+0=125，B、125﹣0=125，C、0×125=0，所以与125×0的结果相同的是0×125；故选C．【分析】因为0和任何数相乘都得0，所以125×0=0，再逐项计算得数，并找出与125×0的结果相同的算式．28、C【分析】一年中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月，大月有31天，小月有30天，平年2月有28天，闰年2月有29天；据此即可解答。【详解】根据分析可知，2月是28天或者29天，3月31天，4月30天，5月31天。故答案为：C。【点睛】熟练掌握年月日知识是解答本题关键。四、勤奋的你来算一算。29、120；1600；321；0；20；90；30；28；320；17【详解】略30、2772；3710；1468【详解】308×9=277230×7=3710367×4=146831、14分米，32米【详解】（4+3）×2=14（分米）8×4=32（米）五、操作题。32、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题33、60厘米【分析】由图可知：长方形的长等于正方形边长的2倍，长方形的宽等于正方形的边长，将数据带入长方形的周长公式计算即可。【详解】10＋10＝20（厘米）（20＋10）×2＝30×2＝60厘米答：这个长方形的周长是60厘米。【点睛】本题主要考查长方形的周长公式及图形的拼接。34、（1）205个（2）120个（3）能打完【详解】（1）41×5=205（个）答：小明5分钟能打205个字.（2）325-205=120（个）答：5分钟偶还剩120个字没打完.（3）3×41=123（个）123＞120答：能打完.35、135.2元【详解】40