学校招考财务会计人员试题

学校招考财务会计人员试题考试时间150分钟总分100分注意事项1.请在答题卡指定位置填写姓名、准考证号。2.所有答案请书写在答题卡指定区域内，超出区域的答案无效。3.字迹工整，卷面整洁，不得使用涂改液或修正带。---一、单项选择题(本类题共10小题，每小题1分，共10分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。)1.学校财务会计核算应以（）为主要计量单位。A.实物B.货币C.劳动量D.时间2.下列各项中，不属于学校财务会计要素的是（）。A.资产B.负债C.所有者权益D.收入3.学校购入一批教学用设备，款项通过财政直接支付方式支付。该业务应贷记的科目是（）。A.银行存款B.零余额账户用款额度C.财政补助收入D.应付账款4.下列各项中，属于学校事业收入的是（）。A.财政拨款收入B.上级补助收入C.学费、住宿费收入D.经营收入5.学校在财产清查中发现库存现金短缺，在未查明原因前，应借记的科目是（）。A.营业外支出B.待处理财产损溢C.其他应收款D.管理费用6.政府会计制度中，财务会计实行的记账基础是（）。A.收付实现制B.权责发生制C.以收付实现制为主，权责发生制为辅D.以权责发生制为主，收付实现制为辅7.学校购入一批图书，其成本应计入（）。A.固定资产B.无形资产C.库存物品D.业务活动费用8.下列关于学校财务报告的说法，不正确的是（）。A.财务报告是反映学校一定时期财务状况和运行情况的书面文件B.财务报告包括财务报表和附注C.财务报表仅包括资产负债表和收入费用表D.财务报告应符合政府会计准则制度的规定9.学校发生的下列支出中，不应计入“业务活动费用”科目的是（）。A.教学人员薪酬B.教学设备日常维修费C.基建工程人员薪酬D.水电费10.下列各项中，不属于学校内部控制基本原则的是（）。A.全面性原则B.重要性原则C.成本效益原则D.灵活性原则二、多项选择题(本类题共5小题，每小题2分，共10分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。多选、少选、错选、不选均不得分。)1.学校财务会计工作的基本任务包括（）。A.进行会计核算，提供真实、完整的会计信息B.实行会计监督，维护财经纪律和财务制度C.参与学校预算编制与执行，提高资金使用效益D.管理学校各项资产，防止国有资产流失2.下列各项中，属于学校“应付职工薪酬”科目核算内容的有（）。A.基本工资B.绩效工资C.住房公积金D.为职工代扣代缴的个人所得税3.学校在编制年度财务预算时，应遵循的原则有（）。A.量入为出、收支平衡B.统筹兼顾、保证重点C.厉行节约、注重效益D.灵活性与严肃性相结合4.下列关于学校固定资产后续支出的说法中，正确的有（）。A.为增加固定资产使用效能发生的后续支出，应当计入固定资产成本B.为维护固定资产正常使用发生的日常修理等后续支出，应当计入当期费用C.固定资产处置收入扣除相关费用后的净额，应上缴国库或按规定处理D.固定资产盘盈应作为前期差错处理，通过“以前年度盈余调整”科目核算5.学校财务人员在工作中应当遵守的职业道德规范包括（）。A.爱岗敬业、诚实守信B.廉洁自律、客观公正C.坚持准则、提高技能D.参与管理、强化服务三、判断题(本类题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”。)1.学校会计核算应当以权责发生制为基础。（）2.“零余额账户用款额度”科目年末应无余额。（）3.学校收到的学费、住宿费等，均属于事业收入。（）4.学校对外投资必须经过严格的审批程序，且不得影响正常的教育教学活动。（）5.会计档案的保管期限从会计年度终了后的第一天算起。（）6.学校可以根据实际情况，自行调整经批准的部门预算。（）7.对于纳入部门预算管理的现金收支业务，学校在采用财务会计核算的同时，还应当进行预算会计核算。（）8.学校的应收账款不计提坏账准备。（）9.内部控制仅仅是财务部门的责任。（）10.财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名并盖章。（）四、简答题(本类题共2小题，每小题5分，共10分。)1.简述学校财务会计报告的构成及其主要作用。2.结合学校实际，谈谈如何加强学校货币资金的内部控制。五、实务操作题(本类题共3小题，第1小题15分，第2小题25分，第3小题20分，共60分。)1.目的：练习学校日常经济业务的账务处理。资料：某学校为事业单位，202X年某月发生如下经济业务：（1）收到财政部门通过授权支付方式下达的本月日常公用经费。（2）以银行存款支付教师参加专业培训的培训费。（3）购入一批教学用图书，已验收入库，款项尚未支付。（4）计提本月应付在职教职工工资，其中包含应代扣代缴的个人所得税。（5）通过财政直接支付方式支付购入教学设备款，设备已投入使用。要求：根据上述经济业务，编制相应的会计分录（财务会计分录即可，不考虑预算会计分录；“资金结存”等相关科目无需细分到具体明细科目；金额以“元”为单位）。2.目的：练习学校特定业务的会计处理及对财务报表的理解。资料：（1）某学校接受某企业捐赠的一批实验设备，该批设备凭据注明的金额为若干元，另以银行存款支付运输费和安装调试费若干元。设备已安装调试完毕并投入使用。（2）年终，学校对固定资产进行清查盘点，发现一台办公用笔记本电脑盘亏。该电脑账面原值若干元，已计提折旧若干元。经批准，该盘亏损失由责任人赔偿一部分，其余部分作为损失处理。（3）学校年末“财政拨款收入”科目贷方余额为若干元，“事业收入”科目贷方余额为若干元，“上级补助收入”科目贷方余额为若干元，“业务活动费用”科目借方余额为若干元，“单位管理费用”科目借方余额为若干元，“资产处置费用”科目借方余额为若干元。要求：（1）根据资料（1），编制学校接受捐赠及支付相关费用的会计分录。（2）根据资料（2），编制学校固定资产盘亏报经批准前后的会计分录。（3）根据资料（3），计算学校本年度的“本期盈余”，并编制年末结转各类收入和费用科目的会计分录。（金额以“元”为单位，需写出必要的计算过程）3.目的：考察对学校财务制度和会计处理的综合应用能力。资料：审计人员在对某中学财务进行检查时，发现如下情况：（1）该中学将一笔收到的赞助款直接用于支付校园绿化工程款，未纳入单位预算统一管理。（2）财务人员在报销一笔购买办公用品的费用时，仅附了一张发票，未附采购清单和