四年级上册英语第一单元测试题

四年级上册英语第一单元测试题同学们，经过第一单元的学习，你一定收获满满吧？这份测试卷将帮助你检验自己的学习成果，发现闪光点，找出小不足。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号|一|二|三|四|五|六|总分---|---|---|---|---|---|---|---得分|||||||注意事项：1.请将答案写在相应的位置上。2.保持卷面整洁，字迹工整。听力部分(共30分)（温馨提示：听力部分将播放两遍，请同学们集中注意力，认真听哦！）一、听音选图(每小题2分，共10分)听录音，选出你所听到的单词或短语对应的图片，将序号填在括号里。()1.A.🔔(bell)B.🖌️(crayon)C.✏️(pencil)()3.A.📖(book)B.📚(schoolbag)C.🗒️(notebook)()4.A.👩‍🏫(teacher)B.👨‍🎓(student)C.👧(girl)()5.A.🖊️(pen)B.👀(eye)C.👂(ear)二、听音排序(每小题2分，共10分)听录音，给下列图片或句子用数字1-5排序。()(图片：一个男孩指着黑板)()(图片：一个女孩打开书)()(图片：老师拿着一支粉笔)()(图片：学生们在教室里)()(图片：一个红色的书包)三、听音判断(每小题2分，共10分)听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。1.(图片：一只蓝色的钢笔)()2.(图片：课桌上有一本书)()3.(图片：两个女孩在交谈)()4.(图片：一只黄色的猫)()5.(图片：关闭的窗户)()---笔试部分(共70分)一、选出不同类的单词(每小题2分，共10分)从下列每组单词中，选出一个与其他三个不同类的单词，将其序号填在括号里。()1.A.bookB.pencilC.rulerD.classroom()2.A.redB.deskC.yellowD.blue()3.A.teacherB.studentC.schoolD.friend()4.A.openB.closeC.doorD.clean()5.A.myB.yourC.ID.his二、看图选单词/短语(每小题2分，共10分)根据图片内容，从A、B、C三个选项中选出正确的单词或短语，将序号填在括号里。(图片1：一扇门)()A.windowB.doorC.blackboard(图片2：一只白色的橡皮)()A.whiteeraserB.redpencilC.bluecrayon(图片3：一只手)()A.handB.headC.foot(图片4：打开的书)()A.closethebookB.openthebookC.readthebook(图片5：一个大的教室)()A.smalldeskB.bigclassroomC.newschoolbag三、单项选择(每小题2分，共10分)从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，将序号填在括号里。()1.Thisis______classroom.A.IB.myC.me()2.—What’sthis?—______apencil.A.It’sB.ThisC.That()3.Ihave______newbook.A.anB.aC./()4.—______isit?—It’sred.A.WhatB.WhatcolourC.How()5.Look______theblackboard,please.A.atB.inC.on四、句子匹配(每小题2分，共10分)从B栏中找出与A栏相对应的答语，将其序号填在括号里。A栏B栏()1.Hello!A.Nicetomeetyou,too.()2.What’syourname?B.OK!()3.Nicetomeetyou.C.Hello!()4.Openyourpencilbox.D.MynameisLucy.()5.Goodbye!E.Bye!五、根据图片提示补全单词(每小题2分，共10分)根据图片提示和首字母，补全下列单词。1.(图片：一只猫)c__2.(图片：一个苹果)a____3.(图片：一支铅笔盒)p________4.(图片：一只眼睛)e__5.(图片：绿色)g____六、情景选择(每小题2分，共10分)根据所给情景，选择最恰当的句子，将序号填在括号里。()1.当你想让同学看黑板时，你可以说：A.Lookatme.B.Lookattheblackboard.C.Pointtotheblackboard.()2.当你想知道对方手里是什么东西时，你可以问：A.What’sthis?B.What’syourname?C.Howareyou?()3.当你想告诉老师你有一支新钢笔时，你可以说：A.Ihaveanewpen.B.Thisisapen.C.Isthisapen?()4.当你想和新朋友打招呼时，你可以说：A.Goodmorning.B.Nicetomeetyou.C.Goodbye.()5.当你想询问物品的颜色时，你可以问：A.What’sthis?B.Howmany?C.Whatcolourisit?七、阅读短文，判断正(T)误(F)(每小题2分，共10分)阅读下面短文，根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)。()1.Tomisateacher.()2.Tom’sclassroomissmall.()3.Tom’sdeskisyellow.()4.Tom’sschoolbagisblue.()5.Tomhasapencil,arulerandaneraser.---参考答案及评分建议（说明：听力部分材料可根据实际录音内容调整。以下为笔试部分参考答案。）笔试部分一、选出不同类的单词1.D2.B3.C4.C5.C二、看图选单词/短语1.B2.A3.A4.B5.B三、单项选择1.B2.A3.B4.B5.A四、句子匹配1.C2.D3.A4.B5.E五、根据图片提示补全单词1.cat2.apple3.pencil-box/pencilbox4.eye5.green六、情景选择1.B2.A3.A4.B5.C七、阅读短文，判断正(T)误(F)1.F2.F3.T4.F5.T听力部分（参考录音材料，具体以实际录制为准）：一、听音选图二、听音排序（录音内容可设计为描述图片顺序的句子，例如：）1.Lookattheblackboard.2.Openyourbook,please.3.Theteacherhasachalk.4.Thestudentsareintheclassroom.5.Ihavearedschoolbag.（排序后的数字为：4,2,3,1,5或根据实际图片内容调整）三、听音判断（录音内容可设计为：）1.Itisabluepen.(图片若为蓝色钢笔则√，否则×)2.Thereisabookonthedesk.(图片若为课桌上有书则√，否则×)3.Twoboysaretalking.(图片若为两个女孩则×)4.Itisayellowcat.(图片若为黄色的猫则√，否则×)5.Closethewindow.(图片若为关闭