三年级下册角的计算专项练习60题

三年级下册角的计算专项练习60题亲爱的同学们，角的世界丰富多彩，掌握角的计算是我们学习几何知识的重要一步。通过下面的专项练习，让我们一起巩固所学，提升对角的认识和计算能力吧！请同学们认真读题，仔细计算，争取全部做对哦！一、基础巩固篇(20题)（已知一个角，求它的补角或余角）1.一个角是30度，它的补角是多少度？（）度2.一个角是65度，它的余角是多少度？（）度3.已知∠1和∠2组成一个平角，∠1是70度，∠2是多少度？（）度4.一个直角被分成了两个角，其中一个角是25度，另一个角是多少度？（）度5.一个角的补角是120度，这个角是多少度？（）度6.一个角的余角是40度，这个角是多少度？（）度7.∠A是55度，它与∠B组成一个直角，∠B是多少度？（）度8.∠1的度数是80度，它的补角比它大多少度？（）度9.一个角是直角的一半，这个角是多少度？（）度，它是什么角？（）10.一个平角减去一个75度的角，剩下的角是多少度？（）度11.一个角比它的余角大10度，这个角的余角是多少度？（）度12.一个角与它的补角之和是多少度？（）度13.已知一个角是45度，它的余角和补角各是多少度？余角（）度，补角（）度14.一个角的补角是它的3倍，这个角是多少度？（）度（提示：可以想这个角为1份，补角为3份，它们的和是180度）15.一个直角与一个锐角的和是多少度范围的角？（）（填“钝角”、“直角”或“锐角”）16.一个平角减去一个钝角，得到的角是什么角？（）17.∠1=28度，∠2=62度，∠1和∠2能组成一个什么角？（）18.一个角是35度，比它大50度的角是多少度？（）度，是什么角？（）19.一个角是85度，比它小20度的角是多少度？（）度，是什么角？（）20.两个锐角相加，得到的角不可能是什么角？（）（填“钝角”、“直角”、“平角”或“锐角”）二、提升拓展篇(20题)（已知一个角，求另一个角的度数，涉及倍数关系或简单加减）21.一个角的度数是30度，另一个角是它的2倍，另一个角是多少度？（）度22.一个角比60度的角大30度，这个角是多少度？（）度23.一个角是另一个角的3倍，它们的和是180度，这两个角分别是多少度？（）度和（）度24.一个角是50度，它的2倍是多少度？这个度数是什么角？（）度，（）角25.比直角小35度的角是多少度？（）度26.比平角小60度的角是多少度？（）度27.一个角加上30度后等于一个直角，这个角是多少度？（）度28.一个角减去25度后等于一个锐角30度，这个角是多少度？（）度29.两个角的和是100度，其中一个角是35度，另一个角是多少度？（）度30.三个角的和是一个平角，其中两个角分别是40度和50度，第三个角是多少度？（）度31.一个角的度数是45度，它的一半是多少度？（）度32.一个钝角减去一个直角，得到的角是什么角？（）33.一个锐角的度数在30度到60度之间，它可能是多少度？请写出一个，并求出它的余角。（）度，余角（）度34.∠A=70度，∠B比∠A小20度，∠B是多少度？∠A和∠B的和是多少度？∠B（）度，和（）度35.一个角的余角是这个角的4倍，这个角是多少度？（）度36.一个角的补角比这个角大60度，这个角是多少度？（）度37.已知∠1=∠2，∠1+∠2=90度，那么∠1=（）度，∠2=（）度38.一个角是15度，连续加上（）个15度，就等于一个直角。39.一个平角可以分成（）个60度的角。40.一个周角的一半的一半是多少度？（）度，是什么角？（）三、综合应用篇(20题)（结合简单图形，计算未知角的度数）41.在一个三角形中，已知两个角分别是30度和60度，那么第三个角是多少度？（）度42.一个等腰三角形的顶角是100度，它的一个底角是多少度？（）度43.一个直角三角形，其中一个锐角是45度，另一个锐角是多少度？（）度44.把一个平角平均分成3个角，每个角是多少度？（）度45.一个长方形的其中一个角被折起，形成一个新的角，已知未折起部分的角是50度，折起部分形成的角是多少度？（）度46.如图，∠1=35度，∠2是直角，求∠3的度数。（）度（提示：∠1、∠2、∠3在一条直线上或组成一个平角）47.在一个平行四边形中，已知一个角是110度，与它相对的角是多少度？与它相邻的角是多少度？相对角（）度，相邻角（）度48.一个梯形，有两个角是直角，另外两个角中，一个角是120度，另一个角是多少度？（）度49.钟面上，3时整，时针和分针组成的角是多少度？（）度50.钟面上，6时整，时针和分针组成的角是多少度？（）度51.钟面上，2时整，时针和分针组成的角是什么角？（）角，大约多少度？（）度（提示：每一大格是30度）52.一个三角形的三个角都相等，每个角是多少度？（）度53.一个多边形的内角和是540度（提示：这是一个五边形），如果五个角都相等，每个角是多少度？（）度54.如图，已知∠AOB是直角，∠1=20度，求∠2的度数。（）度55.一张圆形的纸，对折一次后形成的角是多少度？（）度，再对折一次形成的角是多少度？（）度56.两个同样的直角三角形，它们的锐角分别是30度和60度，把它们的斜边拼在一起，组成的大三角形的三个角分别是多少度？（）度、（）度、（）度57.一个角的两边刚好和另一个角的两边重合，这两个角的大小关系是（）。58.已知一个角比直角小15度，这个角的补角是多少度？（）度59.把一个30度的角放在放大镜下看，这个角的度数会（）（填“变大”、“变小”或“不变”）。