学校传染病防控制度级应急预案

一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处置学校内发生的各类传染病疫情，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及教育行政部门有关要求，结合本校实际，制定本预案。（二）适用范围本预案适用于本校全体在校学生、教职员工以及进入校园的其他人员在校园内发生的各类法定传染病（包括甲类、乙类和丙类）疫情的预防与应急处置工作。（三）工作原则1.预防为主，常备不懈：坚持预防为主的方针，加强日常监测，及时发现、报告和处理可能的疫情苗头，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，建立健全校长负责、各部门分工协作、全员参与的疫情防控工作机制，明确各级各类人员职责。3.快速反应，果断处置：一旦发生疫情，立即启动相应级别应急预案，迅速采取有效措施，控制疫情蔓延。4.科学防控，依法依规：依据相关法律法规和专业技术规范，科学有序开展防控工作，确保防控措施的科学性和有效性。二、组织机构与职责（一）疫情防控领导小组学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、校医（保健老师）、班主任为成员的传染病疫情防控工作领导小组。领导小组下设办公室，设在学校医务室（或德育处/总务处），负责日常工作的协调与落实。（二）主要职责1.领导小组职责：审定学校传染病防控工作计划和应急预案；统一指挥和协调全校疫情防控工作；决定启动和终止应急预案；负责向上级主管部门和卫生健康部门报告疫情及处置情况；负责疫情防控工作的宣传、教育和物资保障等重大事项决策。2.校医（保健老师）职责：具体负责疫情监测、报告；开展健康教育；指导校园环境消杀；协助卫生健康部门开展疫情调查和处置；管理防控物资；对疑似病例进行初步判断和转诊建议。3.班主任职责：负责本班学生的每日健康监测（晨检、午检），及时掌握学生出勤及健康状况；做好因病缺勤学生的病因追踪与登记；开展班级健康教育；发现疑似病例及时报告校医和学校防控领导小组；配合做好密切接触者的排查与管理；协助落实各项防控措施。4.教务（教学）部门职责：负责疫情期间教学安排的调整，保障教学秩序稳定；配合开展健康教育；做好学生因病缺课的统计与教学跟进。5.后勤（总务）部门职责：负责校园环境的清洁与消毒；保障饮用水安全和食堂食品安全；负责防控物资（口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备和发放；设置和管理隔离观察室。6.学生管理部门（德育处/学生处）职责：负责学生思想动态引导和心理疏导；组织开展学生健康教育活动；配合处理学生疫情相关事宜。7.宣传部门（或办公室）职责：负责疫情防控知识的宣传普及；及时、准确发布学校疫情防控信息，引导舆情；加强与家长的沟通。8.保卫部门职责：负责校园安全和门禁管理，必要时对疫区或隔离区进行警戒。三、预防与准备（一）健康教育1.将传染病预防知识纳入学校常规健康教育内容，通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，向师生普及常见传染病（如流感、水痘、手足口病、诺如病毒感染性腹泻等）的防治知识，提高师生自我防护意识和能力。2.教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡、均衡营养、适量运动、保证充足睡眠等。（二）监测与预警1.建立健全健康监测制度：严格执行晨检、午检制度和因病缺勤追踪登记制度。班主任每日早晨和中午对学生进行健康状况检查，重点关注有无发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状。2.设立疫情报告人：明确校医（保健老师）为学校疫情报告人，负责疫情信息的收集、核实和上报。3.畅通信息报告渠道：建立班级-年级-校医-学校领导的快速报告通道，确保信息传递及时准确。（三）物资储备后勤部门根据学校规模和师生人数，储备足量的个人防护用品（如一次性医用口罩、医用外科口罩、手套等）、消毒用品（如含氯消毒剂、75%酒精、消毒湿巾等）、体温测量设备（如额温枪、体温计）、洗手液、呕吐物处理包等防控物资，并指定专人管理，确保物资充足、有效。（四）环境整治1.日常清洁消毒：保持校园环境整洁，对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所及门把手、楼梯扶手、课桌椅等高频接触物体表面进行定期清洁和消毒。2.通风换气：加强教室、宿舍等场所的通风换气，每日至少开窗通风数次，每次不少于一定时间，保持空气流通。3.饮用水安全与食品卫生：严格执行饮用水卫生管理规定，定期对饮用水进行检测。加强食堂管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。（五）人员准备与培训定期组织校医、班主任、后勤等相关人员进行传染病防控知识和技能培训，包括疫情报告流程、消毒方法、个人防护、应急处置等，提高其应急处置能力。（六）应急演练根据预案，定期组织开展不同场景的疫情应急处置演练，检验预案的科学性和可操作性，提升各部门协调配合和快速反应能力。四、应急响应与处置（一）信息报告1.班主任发现学生出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹等可疑症状时，应立即通知家长带学生就医，并第一时间报告校医和学校疫情防控领导小组。2.校医接到报告后，应立即对学生进行初步核查，如怀疑为传染病疑似病例，应指导家长带学生到指定医疗机构就诊，并协助班主任做好班级其他学生的健康观察。3.学校一旦确认或疑似发生传染病聚集性疫情（如短期内同一班级或年级出现多例相同症状病例），疫情报告人应在规定时限内（通常为2小时内）向属地教育行政部门和卫生健康部门报告，报告内容包括：疫情发生时间、地点、波及人数、主要症状、已采取措施等。（二）病例管理1.疑似或确诊病例：学生或教职工被诊断为传染病疑似或确诊病例后，学校应立即通知其进行隔离治疗，并根据卫生健康部门的建议，对其返校条件作出规定。2.密切接触者管理：在卫生健康部门指导下，对病例的密切接触者进行排查和登记。根据不同传染病的潜伏期和防控要求，对密切接触者采取居家医学观察或健康监测等措施，观察期间不得返校。（三）校园管控1.局部管控：如班级内出现病例，该班级可暂时停课，进行彻底消毒。同班及密切接触的学生和教职工需进行健康监测。2.全面管控：如疫情在校园内扩散风险较高，学校防控领导小组可根据卫生健康部门评估建议，报请上级主管部门批准后，采取全校停课等措施。3.出入管理：加强校园门禁管理，严格控制外来人员进入校园。师生进入校园需进行体温检测。（四）消毒处理在校医或卫生健康部门专业人员指导下，对病例所在班级、宿舍、活动场所及可能污染的公共区域进行严格、规范的终末消毒。消毒范围包括空气、物体表面、地面、门把手等。（五）教学安排调整1.停课期间：学校应根据实际情况，通过线上教学等方式，确保学生学习不受严重影响。2.复课条件：疫情得到有效控制，经卫生健康部门评估同意后，方可有序复课。复课前应做好校园清洁消毒和师生健康状况排查。（六）心理干预针对疫情可能给师生带来的焦虑、恐慌等情绪，学校应组织心理辅导教师或聘请专业人员，提供必要的心理支持和疏导服务。（七）信息发布与舆情引导学校应指定专人负责疫情相关信息的统一发布，确保信息准确、及时、透明。同时，密切关注网络舆情，及时回应社会关切，避免不实信息传播引发恐慌。五、应急终止与后期工作（一）应急终止当疫情得到有效控制，最后一例病例治愈或隔离期满，且经过最长潜伏期后无新发病例出现，经卫生健康部门评估同意，学校防控领导小组可宣布终止应急响应。（二）总结评估应急响应终止后，学校应组织对本次疫情防控工作进行总结评估，分析经验教训，完善防控措施和应急预案。（三）恢复正常教学秩序在确保安全的前提下，逐步恢复正常的教育教学、生活秩序。（四）后续关怀对患病师生及其家庭给予必要的关心和帮助。六、保障措施（一）组织保障学校党政主要负责人为疫情防控第一责任人，要切实加强对防控工作的领导，确保各项措施落到实处。（二）物资保障设立疫情防控专项经费，保障防控物资的采购、储备和供应。（三）经费保障确保疫情监测、宣传教育、应急处置、物资采购等工作所需经费。（四）技术保障加强与属地卫生健康部门（疾控中心）的联系，寻求专业技术指导和支持。（五）通讯保障确