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文档简介
2027届莱阳市三年级数学第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.下面各题估算的结果最接近240的算式是()。A. B. C.2.下面每一个图形都代表一个分数,图形()表示的分数是一样的。A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④3.把8个△平均分成4份,1份是△总数的()。A. B. C.4.下面图形中的涂色部分不可以用分数表示的是()。A. B. C.5.下面选项()中的图可以表示3的4倍。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.6.8里面有68个0.1。(____)7.1里面有3个,1里面也有4个。(________)8.10个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形。(______)9.用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。(_____)10.5吨铁比5吨棉花重.(____)三、仔细观察,我会填。11.在横线上填上合适的单位名称。(1)一本数学书厚约8________,一辆卡车载质量5________。(2)小军50米赛跑用了9________,一个新生儿重3800________。12.用分数表示下面各图的涂色部分。13.亮亮有15张卡片,明明的比亮亮的3倍还多8张,明明有(____)张卡片。14.要使的商是二十多,里可以填的数有(__________);要使的积是四位数,里最小填(__________)。15.一年有(________)个月,其中大月有(________)个,小月有(________)个,平年的二月份有(________)天。16.小马虎在读一件物品的标价时,把小数点的位置读错了,结果读成了四百点七元。已知原来的价钱要读出一个零,原来的价钱是(______)元。17.把一段20米长的绳子围成长8米的长方形,这个长方形的宽是(________)米。如果用这根绳子围成一个正方形,正方形的边长为(________)米。18.单位换算.5年=_____个月5小时=_____分4星期=_____天3天=_____小时四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。20×3=4×500=24×2=36÷3=270÷9=17×5=16+4×3=4×8-10=20.竖式计算,带☆的要验算。☆507-118=450×8=21.计算.81-(64-46)=________五、动手操作,我能行。22.小猴子回家.23.下面各图分别是谁看到的?24.连一连。六、生活问题,我会解。25.王伯伯家一共摘了200千克苹果。一个箱子最多能装32千克,6个箱子能装下这些苹果吗?26.买文具。(1)一支钢笔比一个文具盒贵多少元?(2)明明买了一个笔记本和一个文具盒,付给售货员30元,应找回多少元?27.水果店有508千克苹果和485千克的桔子.下面这辆小货车一次能运送完这些苹果和桔子吗?28.图书角摆放了一些课外书,其中有6本绘本,8本科普书,24本故事书。(1)故事书的本数是绘本的几倍?(2)这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书?29.一个木工小组要做930张课桌,已经做了600张,剩下的30天做完,平均每天要做多少张?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】A.估算时,把三位数和两位数看作最接近它的整百整十数,再计算。B.估算时,把三位数看作最接近它的整百数,再计算。C.估算时,把三位数看作最接近它的整十数,再计算。【详解】A.143+98≈140+100=240;B.504-293≈500-300=200;C.134×2≈130×2=260故答案为:A【点睛】解答此题,注意是估算。不管是哪个运算的估算,都是将数看作最接近它的整十数、整百数……,再估算。2、B【分析】根据题意可知:①此长方形被平均分成4份(每2小份看作1大份),其中涂色部分3份,则涂色部分占整个长方形的;②此长方形被平均分成3份,其中涂色部分2份,则涂色部分占整个长方形的;③此长方形被平均分成4份,其中涂色部分2份,则涂色部分占整个长方形的;④此长方形被平均分成4份,其中涂色部分3份,则涂色部分占整个长方形的;据此进行选择即可。【详解】据分析得出:下面每一个图形都代表一个分数,图形①④表示的分数是一样的。故答案为:B【点睛】完成本题要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分的份数。3、B【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】把8个△平均分成4份,1份是△总数的。故答案为:B。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、B【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。【详解】根据分析:A.,平均分成2份,涂色部分占1份,可以用分数表示。B.,不是平均分,不能用分数表示。C.,平均分成2份,涂色部分占1份,可以用分数表示。故答案选:B。【点睛】此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。5、B【分析】要求3的4倍是多少,就是求4个3是多少。据此解答即可。【详解】A.表示4与3的和;B.表示3的4倍;C.表示4的3倍;故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、√【分析】把单位“1”平均分成3份,每份是,共有3个;把单位“1”平均分成4份,每份是,共有4个。【详解】根据分析可知,1里面有3个,1里面也有4个,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。8、×【分析】如图:一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形;如果再摆出一个较大的正方形,仍需要4个相同的稍大的正方形,就一共需要16个小正方形,10个正方形摆不出一个大的正方形。【详解】如图:16个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形;故答案为:×【点睛】本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法,要熟练掌握正方形的特点,正方形的四条边相等。9、×【详解】略10、×【详解】因为都是5吨,所以5吨棉花和5吨铁块一样重,故原题说法错误;故答案为×.三、仔细观察,我会填。11、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知(1)计量一本数学书厚应用“毫米”做单位;计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位;(2)计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位;计量一个新生儿的重量应用“克”做单位;据此解答。【详解】(1)一本数学书厚约8毫米,一辆卡车载质量5吨。(2)小军50米赛跑用了9秒,一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。12、;;;【分析】将一个整体平均分成若干份,其中这样的一份或几份可以用分数来表示;分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分占其中的几份;据此解答。【详解】正方形平均分成8份,涂色部分占其中的3份,表示为;长方形平均分成6份,涂色部分占其中的2份,表示为;图形平均分成2份,涂色部分占其中的1份,表示为;图形平均分成4份,涂色部分占其中的2份,表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的写法。13、53【详解】略14、6、7、84【分析】根据题意,要使商是二十多,被除数的十位上的数应该大于等于3的2倍,但小于3的3倍,由此可以得出答案;18×3=54,积是四位数,积应该大于1000,再根据进位情况求解。【详解】要使□3÷3的商是二十多,□里可以填的数有6、7、8;要使□18×3的积是四位数,□里最小填4。【点睛】本题根据商和积的情况判断因数的情况,读懂题意是解题的关键。15、127428【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年二月有28天内,闰年二月有29天。【详解】一年有12个月,其中大月有7个,小月有4个,平年的二月份有28天。【点睛】本题考查年、月、日的认识,需熟练掌握。16、40.07【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可,据此分析解答。【详解】400.7读作四百点七,一个零也不读,因为看错小数点,40.07读作:四十点零七,读出一个零;所以原来的价钱是40.07元。【点睛】本题主要考查小数的读法,注意整数部分零的读法:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。17、25【分析】绳子的长度就是所围成图形的周长,依据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,用长方形的周长除以2再减去长即可得到长方形的宽;依据正方形的周长C=4a,用周长除以4即可得到正方形的边长,据此解答即可。【详解】20÷2-8=10-8=2(米)20÷4=5(米)【点睛】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长公式的掌握情况。18、603002872【详解】略四、认真细致,我会算。19、60;2000;48;1230;85;28;22【详解】略20、389;3600【分析】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆507-118=389验算:389+118=507450×8=360021、63【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。25、不能装下【分析】王伯伯家一共摘了200千克苹果,一个箱子最多能装32千克,则总共需要的箱子数为:200÷32个,将式子结果算出之后与6进行比较,若是还有苹果剩余,则6个箱子无法装下,若是苹果没有剩余,则6个箱子可以装下这些苹果。【详解】根据分析,列示为:200÷32=6(箱)……8(千克)根据式子可知,装满6箱之后,苹果还剩余8千克,所以6个箱子不能装下200千克苹果答:6个箱子不能装下这些苹果。【点睛】此题考查有余数的除法的实际运用,根据题目条件进行列式计算即可。26、(1)4.8元(2)6.9元【分析】(1)用钢笔的单价减去文具盒的单价即可解答。(2)用付给售货员的钱减去一个笔记本和一个文具盒价钱即可解答。【详解】(1)12.4-7.6=4.8(元)答:一支钢笔比一个文具盒贵4.8元。(2)30-15.5-7.6=14.5-7.6=6.9(元)答:应找回6.9元。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。27、能【分析】先把水果店里苹果和桔子的质量相加求出质量和,然后不大于1吨,就能一次运送完;否则一次不能运送完.【详解】508+485=993(千克)1吨=1000千克1000>993答:这辆小货车一次能运送完这些
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