河南省开封市2027届四上数学期末经典试题含解析

河南省开封市2027届四上数学期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一列火车由A城开到B城行驶了3小时，返回时车速每小时减少10公里，则多行驶了半小时，那么A、B两地相距的公里数是（）A．345B．180C．240D．2102．小强画了一条长5厘米的()．A．直线 B．射线 C．线段3．一个数既是6的倍数，又是24的因数，这样的数有（）个。A．1 B．2 C．3 D．44．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．1010101010 B．11001100 C．111000105．145×39的积比145×29的积多（）。A．1个10 B．1个145 C．10个100 D．10个145二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．角的大小同边的叉开的大小有关。（______）7．两个大小一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）8．计算870÷50时，可以同时去掉被除数和除数末尾的0，商是17，余数是2。（______）9．比最大六位数多1的数是最大的七位数。（_____）10．已知2千克白菜的价钱，可以求出白菜的单价。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．根据积和商的变化规律填空。（1）24×15＝36072×45＝（________）（24×2）×（15÷3）＝（________）（2）384÷8＝48（________）÷16＝48（384×2）÷（8÷2）＝（________）12．一个六位数，它的十位、千位、十万位上都是8，其余各位上的数字都是零，这个数写作_____，读作_____。13．填上合适的算式。14．●÷24＝10……▲中（▲≠0），●最大是（______），●最小是（______）。15．有134千克苹果,如果每25千克装一箱,至少需要（____）个箱子才能装完。16．下午2时，钟面上的时针和分针成（_____）度的角。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3013030（________）31003300989999（________）100000026900100（________）2700万9600÷1600（________）96÷16150×6（________）160×5105×50（________）210×30四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。25×8=630÷9=410-23=500+20=56-0×7=25×3×4=46-25+17=28÷（4×7）=24-8+10=56+2×5=46-（9+16）=28÷4×7=19．列竖式计算，最后一小题要验算。384×24＝408×80＝224÷28＝515÷25＝20．淘气在计算有余数的除法时，把被除数308错写成了368，结果商增加了5，而余数恰好相同。求这道除法算式的除数和余数。五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．它们分别看到什么？22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．齐星果园里共有800棵果树，其中苹果树有100棵，其余全部是梨树．这些梨树种植了28行，平均每行有多少棵梨树？25．下面是阳光小学二～六年级植树节植树的棵数。年级六年级五年级四年级三年级二年级棵数/棵4527252015请你根据上表绘制条形统计图。（1）每格代表()棵树。（2）()年级植树棵数最多。26．装订一本书要65张纸，现有758张纸可以装订多少本书？再增加多少张纸又可以装订一本？27．体育组的王老师去超市买足球、排球和篮球，足球和排球付的钱同样多，足球买了12个，每个50元，排球买了15个，排球每个多少元？篮球买的个数和足球相同，单价和排球相同，买篮球共用去多少元？28．一辆公共汽车从起点站开始，途中经过9个停靠站，最后到达终点站．下表记录了这辆公共汽车部分载客数量的变化情况．（上车人数记为正数，下车人数记为负数）停靠站起点站1站2站3站……终点站上下车人数/人+21﹣4+3﹣3+30+5……﹣9到达3站后，车上有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【解析】根据路程相等列方程，求出原来火车的速度是解答此题的关键．【详解】此题可用方程解答，设去时每小时行x公里，3x=3.5（x﹣10），解方程求得x，然后把x代入方程任一边，即可求出A、B两地相距的公里数．解：设去时每小时行x公里，由题意得3x=3.5（x﹣10），3x=3.5x﹣35，0.5x=35，x=70；A、B两地相距：3x=3×70=210（公里）；答：A、B两地相距210公里．故选：D．2、C【详解】根据线段、射线、直线的特征可以知道：线段是有限长的，直线和射线都是无限长的．故选C．3、C【分析】根据因数与倍数的意义，如果甲数是乙数的倍数，那么乙数就是甲数的因数。分别列举出6的倍数和24的因数，即可得解。【详解】6的倍数有：6、12、18、24、30……24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24。一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数可以是：6、12、24。故答案为：C。【点睛】解答此题应根据找一个数的因数的方法和找一个数倍数的方法进行分别列举，进而得出结论。4、B【分析】根据整数的读法读出各数，进行选择；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出。【详解】A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十，读出2个零。B．11001100读作：一千一百万一千一百，一个零也不读。C．11100010读作：一千一百一十万零一十，读出1个零。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的读法，注意零的读法。5、D【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，145×39表示39个145相加的和是多少，145×29表示29个145相加的和是多少，据此解答。【详解】根据分析可得：39－29＝10，故，145×39的积比145×29的积多10个145。故答案选：D。【点睛】本题主要考查了乘法的意义。理解145×39表示39个145相加的和是多少，是解题的关键。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】角的大小与边叉开大小有关。7、×【详解】两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．所以原题说法错误．故答案为：×．8、×【解析】略9、×【详解】略10、√【分析】根据题意可知，2千克白菜的价钱是总价，2千克是数量。根据总价÷数量＝单价，即可求出白菜的单价。据此判断即可。【详解】根据分析可知，已知2千克白菜的价钱，可以求出白菜的单价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系：总价÷数量＝单价，明确其中两个量，即可求出第三个量。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、3240240768192【分析】（1）根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数扩大2倍，乘积就扩大2倍，另一个因数缩小3倍，那么新得的乘积再缩小3倍即可解答。（2）在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；商不变的规律：在除法算式里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数扩大2倍，除数缩小2倍，那么商就会扩大（2×2）＝4倍。【详解】（1）24×15＝360积扩大：3×3＝9倍72×45＝（3240）积是：360×2÷3＝720÷3＝240（24×2）×（15÷3）＝（240）（2）384÷8＝48被除数，除数同时扩大2倍，被除数是：384×2＝768（768）÷16＝48商是：48×2×2＝96×2＝192（384×2）÷（8÷2）＝（192）【点睛】此题考查的目的是理解掌握积的变化规律、商的变化规律的灵活运用。12、808080八十万八千零八十【详解】略13、【详解】59÷9＝6……537÷7＝5……255÷6＝9……152÷8＝6……414、263241【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最小为1，最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，然后根据“被除数＝商×除数＋余数”分别解答即可。【详解】余数最大是：24－1＝23；24×10＋23＝240＋23＝263余数最小是：1；24×10＋1＝240＋1＝241【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。15、6【详解】略16、60【详解】略17、＜＜＜＝＞＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。（3）根据整数乘法的计算方法，分别求法各算式的乘积，再比较乘积的大小。【详解】3013030＜31003300989999＜100000026900100＜2700万9600÷1600＝（9600÷100）÷（1600÷100）＝96÷16150×6＝900，160×5＝800，900＞800，则150×6＞160×5；105×50＝5250，210×30＝6300，5250＜6300，则105×50＜210×30。【点睛】整数比较大小时，依次比较相同数位上的数。两个算式比较大小时，要先分别求出各算式的计算结果，再比较大小。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、200；70；387；520；56；300；38；1；26；66；21；49【详解】略19、9216；32640；8；20……15【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。有余数除法验算时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】384×24＝9216408×80＝32640224÷28＝8515÷25＝20……15验算：25×20＋15＝51520、除数是12余数是8【分析】将被除数错写之后，余数不变，说明被除数增加的数能够除清除数，所以除数=被除数增加的数÷商增加的数，其中被除数增加的数=错写之后的被除数-正确的被除数，然后根据有余数的除法计算得出余数即可，即被除数÷除数=商……余数。【详解】（368-308）÷5=12308÷12=25……8五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、25棵【解析】（800﹣100）÷28＝700÷28＝25（棵）答：平均每行有25棵梨树．25、画出统计图如图：（答案不唯一）（1）5（答案不唯一）；（2）六【详解】略26、11本22张【详解】758÷65＝11（本）......43（张）65－43＝22（张）27、40元；480元【分析】（1）首先求出买足球的总价，即买的排球的总价，再除以买的排球的个数，得出买的排球的单价。（2）篮球买的个数和足球相同，单价和排球相同，用排球