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文档简介
2027届伊春市五营区四上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小._____2.两条直线如果不平行就一定相交。(________)3.因为线段是直线的一部分,所以线段也无法度量长度.(______)4.学校举行课外书阅读比赛,四(1)班同学平均得分95分,四(2)班同学平均得分也是95分,那么四(1)班得分最高的同学和四(2)班得分最高的同学得分一定相同._____.5.平行四边形有无数条高,三角形只有一条高。(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.图中有()组平行线.A.2 B.3 C.4 D.57.一只锅一次可煎两块带鱼,煎一面需要2分钟,煎完5块带鱼至少要用().A.5分钟 B.10分钟 C.20分钟8.用一副三角尺不能拼出()角。A.125° B.75° C.135° D.15°9.平行四边形四个角的和是()A.180度 B.360度 C.540度10.有1克、2克、4克的砝码各一个,选其中的一个或几个,能在天平上直接称出()种不同质量的物体。(注意:砝码只能放在天平的右侧)A.7 B.6 C.5三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.据上海大众公司最近公布上半年汽车的产销总量达“四十五万六千七百四十五”辆,写作(__________)辆,四舍五入到万位约是(_______)辆,用“去尾法”凑整到整万数约是(_______)辆12.如图,∠1=125°,∠2=(______)。13.定义“★”的运算规则是a★b=2×a-b,那么6★4(__________)14.下图中,已知∠1+∠5=138°,那么:∠2=(________)°,∠3=(________)°。15.小华5分钟能走320米,用同样的速度走768米,需要____分钟.16.如图,通过点A和点B能画(______)条直线。17.6平方千米=_____公顷800000平方米=_____公顷18.下面除法竖式中,商最大是(________),最小是(________)。19.把180÷3×4+2的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商,则原来的算式应该变为(________)。20.有5张数字卡片:,如果每张卡片都要用到,怎么填才能使下面的算式成立。□□□×□□=25200四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.口算.26÷2=
75÷5=
320÷40=96÷4=
60÷20=22.列竖式计算。(带☆的要验算)(1)104×16=(2)230×25=(3)57×421=(4)450÷15=☆(5)483÷69=☆(6)504÷24=23.计算40×60=8×700=300×90=21×300=180÷20=560÷70=7200÷800=3600÷40=83÷20≈209÷70≈351÷69≈423÷71≈五、动手操作。(每题6分,共12分)24.它们分别看到什么?25.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.体育老师统计了四(2)班女生1分钟仰卧起坐的成绩,结果如下表。成绩/个合计20~2930~3940~4950~59人数2227103(1)根据表中的数据,完成下面的条形统计图。四(2)班女生1分钟仰卧起坐成绩统计图(2)这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在()个数段的人数最多。(3)李梦的成绩在这个班女同学中排在第15名。她的成绩在()个数段里。27.在“实施垃圾分类,建设美好家园”活动中,小明对花苑小区的居民“对垃圾分类标准知晓度”情况进行了调查,调查情况统计如下表。知晓情况不知晓有所知晓完全知晓人数(人)2575200(1)根据统计表将下面统计图绘制完整。(2)从统计图中,你都知道了哪些信息?(3)针对花苑小区居民对垃圾分类标准知晓度情况的统计结果,你有什么想法或建议?28.三张同样的纸片上分别写有数字1、2、3,把它们背面朝上放在桌上,从中任意选出2张,求这两张纸片上的数字分别为1和2的概率.29.服装厂用200米布做成人服装,每套大约用布3米,这些布最多能做多少套服装?30.一种玩具汽车原来每辆90元。涨价后,原来买6辆的钱要少买1辆。涨价后每辆玩具汽车多少元?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误.故答案为:×.2、×【详解】在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行;两条直线如果不平行就一定相交,说法错误,前提是再同一平面内;故答案为:×。3、×【详解】略4、×【详解】根据平均数的意义,四(1)班同学平均得分95分,四(2)班同学平均得分也是95分,只能说明两个班的平均分相同,但不能代表个人成绩,所以,不能判定四(1)班得分最高的同学和四(2)班得分最高的同学得分一定相同.故答案为:×.【点晴】此题主要考查平均数的意义,表示的是整体水平,不能代表个人成绩.5、×【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底;据此解答即可。【详解】平行四边形的高有无数条,而三角形的高有三条。故答案为:×。【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形高的定义,灵活运用定义解决问题。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【详解】内三角形与外三角形三条边分别平行.7、B【详解】略8、A【分析】根据一副三角板的各个角的度数。A选项,没有哪两个角拼在一起是125°;B选项,45°和30°两个角拼在一起就是75°;C选项,90°和45°拼在一起是135°;D选项,用45°减去30°就是15°,据此可以拼成以上的3个角。【详解】45°+30°=75°;45°+90°=135°;45°-30°=15°。故答案为:A【点睛】一副三角板的度数为90°,30°,60°;90°,45°,45°。9、B【详解】如图,连接平行四边形的一条对角线,把这个平行四边形分成了两个相等的三角形,则平行四边形的四个内角的度数之和,正好等于这两个三角形的内角和之和,因为三角形的内角和是180度,所以平行四边形的内角和是180°×2=360°.故选B.10、A【分析】分别找出3个砝码和另外的砝码能组合成几种重量,去掉中间重复的,就能称几种不同质量的物体。【详解】1克砝码:1(克);1+2=3(克);1+4=5(克);1+2+4=3+4=7(克)。2克砝码:2(克);2+4=6(克)4克砝码:4(克)总共能称:1克、3克、5克、7克、2克、6克、4克,7种重量。故能称7种不同质量的物体。故选:A【点睛】能够正确的求出1、2、4三个数字分别相加的和有几个是本题的关键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、45674546万45万【详解】略12、35°【详解】略13、8【详解】略14、42138【分析】∠1+∠5+∠2等于平角是180°,让180°减去138°就是∠2的度数;∠2+∠3等于平角是180°,让180°减去∠2的度数即可求解∠3,据此解答。【详解】因为∠1+∠5+∠2=180°,所以∠2=180°-138°=42°∠2+∠3=180°,∠3=180°-42°=138°【点睛】本题考查角的分类和计算,掌握平角是180度是解题的关键。15、1【详解】768÷(320÷5)=768÷64=1(分钟)答:需要1分钟.故答案为:1.16、1【分析】
【详解】根据“两点确定一条直线”可知:通过点A和点B可以画一条直线,且只能画一条直线。
17、60080【解析】略18、96【分析】要使商最大,那么除数就最小,是20,用189除以20求出商和余数即可;同理要使商最小,那么除数就最大,是29,用189除以29求出商和余数即可。【详解】当商最大时,除数最小为20:故189÷20=9……9,商最大为9。当商最小时,除数最大为29:故189÷29=6……15,商最小为6。【点睛】解答本题关键是明确:被除数不变,除数越大,商越小,除数越小,商越大。19、180÷[3×(4+2)]【分析】由题意可得,180÷3×4+2的运算顺序是先算除法,再算乘法,最后算加法;要将运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商,只要把加法部分加上小括号,乘法部分加上中括号即可。【详解】把180÷3×4+2的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商,则原来的算式应该变为:180÷[3×(4+2)]。【点睛】此题考查了整数四则混合运算的运用,关键在于明确整数四则混合运算的运算顺序即可。20、720×35【分析】三位数乘两位数,积是五位数,万位是2,千位是5,3×7=21,则三位数和两位数的最高位是3和7。两位数个位上的数乘三位数时,乘积应是四位数,且21加上这个乘积的千位上的数或者再加上百位向千位进的1,应得25。两位数个位上的数乘三位数时的乘积的千位上应是3或者4。根据给出的数字特点可知,7×5=35,则这个乘积的千位上应是3。即三位数最高位上是7,两位数最高位上是3,个位上是5。只剩下两个数字0和2,算式可能是702×35或者720×35,分别求出两个算式的乘积,再进行解答。【详解】702×35=24570720×35=25200则这个算式应是720×35=25200。【点睛】解决本题时先求出三位数和两位数最高位上的数分别为3和7,再根据乘积的前两位是25,推出两位数个位上的数乘三位数的乘积的最高位是3或者4,进而确定两位数个位上是5,三位数百位是7,再进一步解答。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、13;15;824;3【详解】两位数除以一位数,从十位开始除起,有余数的话就和个位上的数合并在一起继续除,除到哪就在那位上商几.两个整十数相除,可以同时去掉被除数和除数的0,变成两位数除以一位数或一位数除以一位数.22、166457502399730721【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)23、24005600270006300989904356【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.25、【详解】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)见详解;(2)40~49;(3)40~49;【分析】(1)根据统计表中的数据在图中绘制出各成绩阶段人数的条形统计图,标上数据即可。(2)由统计图可得,这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在哪个成绩段的人数最多,据此解答。(3)由统计图可得,李梦的成绩在这个班女同学中排在第15名,她的成绩应该在40~49这个成绩段之内,且40个是第10名,因此,第15名的成绩一定超过40个。【详解】根据分析画图如下:【点睛】此题考查了如何根据统计表中的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再解决有关问题。注意:绘制条形统计图时要写上标题,标上数据;直条宽度相同,分布均匀,美观大方。27、(1)见详解(2)完全知晓的人数最多,不知晓的人数最少。(3)建议:加强宣传教育力度,利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识,促进小区绿色发展,造福小区居民等。【分析】(1)根据上图可知,一个格表示50人,然后根据统计表中的数据画出相应长度的方条,完善条形统计图。(2)对统计图进行分析,得出合理信息。(3)对统计图进行分析,提出合理的建议。【详解】(1)(2)根据方条的长短可知,完全知晓的人数最多,不知晓的人数最少。(3)完全知晓人数较多或不知晓和有所知晓人数也还不少,和部分居民环保意识不强有关。建议:加强宣传教育力度,利用各种途径、形式做好宣传工作
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