版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届江苏省宿迁市数学四年级第一学期期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(每题2分,共20分)1.张明12分钟走480米,李丽15分钟走630米,他俩(_____)走得快.2.“郑州市黄河文化公园”位于郑州市西北处黄河之滨,有着博大、宏伟、壮丽的自然景观,现已对外开放面积约为20平方千米,合(________)公顷。3.用相同的小正方体摆一个物体,如果从右面看到的图形是,从上面看到的图形是,至少要用(______)个小正方体。4.在下面()里填上“>”“<”或“=”。57030(______)5700356000000(______)5亿
38×99(______)38×100-38
-5(______)05.700÷35=100÷(35÷____)。6.6时整,钟面时针和分针所组成的角是_____度。7.给甲、乙、丙、丁四人按照顺序发牌,第20张发给_____,第54张牌发给_____.8.在括号里填上“>”“<”或“=”。3654879(________)3654897269000000(________)27亿480÷12(________)480÷3018×500(________)50×1809.“抗震救灾,众志成城”重复写这几个字,第21个字应该是_____.10.289÷86,把86当作(______)来试商,商的最高位是(______)位。二、选择题(每题2分,共10分)11.根据16×35=560,可以确定()的积不是5600。A.160×35 B.16×350 C.160×350 D.350×1612.把线段的一端无限延长,就得到一条()。A.垂线 B.射线 C.线段 D.直线13.经过下面三点中的任意两点,一共可以画(
)条直线.A.1 B.2 C.3 D.无数14.从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引(
)高.A.一条 B.两条 C.无数条15.一项工程甲做3小时,乙做5小时完成,甲和乙合做要()小时完成。A. B. C.4三、判断题(每题2分,共16分)16.将一张圆形纸对折三次,得到的角是45度。(________)17.一条射线长2000米。(________)18.6枚1元硬币重30克,15枚1元硬币重65克.(______)19.把一个圆对折,再对折就得到互相垂直的两条线段.(____)20.一个直角三角形里,如果一个锐角是,那么另一个锐角是.(_______)21.270÷90=(270+90)÷(90+90)(_______)22.两条直线相交,有一个角是直角,这两条直线就互相垂直.(____)23.如图中,a∥b,则∠1=∠1._____四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数.600×9=480×8=6×18=720÷6=630÷9=420÷70=450÷50=801﹣782=25.笔算下面各题,并验算带“☆”的题。780×69=☆612÷18=308×25=☆597÷28=908×35=964÷24=26.用竖式计算下面各题.①605×28=②985÷32=③80×350=④888÷24=⑤127×23=(验算)⑥392÷53=(验算)五、解答题(每题6分,共36分)27.城关小学四年级的328名同学去参观科技馆,已经去了48人,剩下的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车?28.从南京到北京用了11小时,火车的速度大约是155千米/小时,从南京到北京大约有多少千米?29.刘叔叔带700元买化肥.买了16袋同一种化肥,剩60元.每袋化肥的价钱是多少?30.妈妈买4元一个的盘子,正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子,可以买几个?31.南阳市在创建“全国文明城市”期间,某文化宣传部门两个星期设计了224块宣传版面。平均每天设计多少块宣传版面?32.下图是一个转盘,请你在转盘上分别写上A、B、C三个字母,转动转盘,使指针停在A区域的可能性最大,停在C区域的可能性最小。
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、李丽【详解】略2、2000【分析】平方千米和公顷之间的进率是100,据此将20平方千米换算成公顷。【详解】20平方千米=2000公顷即20平方千米,合2000公顷。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。3、4【分析】根据题意可知右面的图形和上面的图形,从上面的图形可知至少有1层,这层3个小正方体。从右面的图形可知至少2层,上面1层至少1个小正方体。【详解】3+1=4(个)【点睛】此题考查学生的空间想象能力,并且学会从不同方向观察物体。4、><=<【分析】(1)(2)整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,由此比较;(3)38×100-38根据乘法分配律化简后比较;(4)根据正数>0>负数,进行比较。【详解】57030>570035亿=500000000,56000000<5亿38×100-38=38×100-38×1=(100-1)×38=38×99所以38×99=38×100-38-5<0【点睛】本土主要考查数的比较大小,注意知识的归纳总结,灵活进行解答。5、7【分析】根据商不变的性质:被除数和除数同时乘(或除以)一个数(0除外),商不变。700÷7=100,被除数除以7,则除数也应除以7,据此解答即可。【详解】700÷35=100÷(35÷7)【点睛】解决本题时应先明确被除数是乘还是除以一个数,再根据商不变的性质,判断除数是乘还是除以同一个数。6、180【分析】钟面上6时整,时针指向6,分针指向12,根据平角的定义可知时针和分针所组成的角。【详解】由分析可知:6点整时,钟面上时针和分针所组成的是180°。【点睛】此题关键是会认钟表,6时整,时针指6,分针指12,一大格是30°,依此即可求解。7、丁乙【解析】发牌的排列规律是:4个人一个循环周期,用张数除以4,没有余数说明是发给丁,余数是1发给甲,余数是2发给乙,余数是3发给丙.据此即可解答.【详解】20÷4=5没有余数,说明第20张发给丁.54÷4=13…2余数是2,说明第54张牌发给乙.答:第20张发给丁,第54张牌发给乙.故答案为丁,乙.8、<<>=【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)根据商的变化规律可知,被除数不变,除数变大,商反而变小。(3)积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。【详解】3654879<3654897269000000<27亿12<30,则480÷12>480÷30;18×500=(18×10)×(500÷10)=50×180【点睛】两个整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。熟练掌握商和积的变化规律,灵活运用规律解决问题。9、众【详解】21÷8=2……5,所以第21个字是第3循环周期的第5个,是众.答:第21个字应该是众.故答案为:众.10、90个【分析】三位数除以两位数,可以利用“四舍五入”法把除数看做与它接近的整十数进行试商;如果被除数的前两位数大于或等于除数,那么商是两位数;如果被除数的前两位数小于除数,那么商是一位数;据此解答。【详解】289÷86,可以把86当作90来试商;因为被除数的前两位,28<86,所以商是一位数,最高位是:个位。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位。二、选择题(每题2分,共10分)11、C【分析】根据积不变的规律:一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案。【详解】根据积不变的规律:160×35、16×350、350×16的积是5600;160×350=56000;故答案为:C【点睛】本题主要考查积的变化规律,解题时要看清因数的变化倍数。12、B【分析】根据垂线、直线、射线、线段的概念解答本题即可。【详解】A.垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。故A错误。B.射线:把线段的一端无限延长,就得到一条射线。故B正确。C.直线:把线段的两段无限延长,就得到一条直线。故C错误。D.线段:有两个端点,不可延长。故D错误。故选:B【点睛】本题主要考查了射线、直线与线段的区别:直线没有端点,两边可无限延长;射线有一个端点,另一边可无限延长;线段有两个端点,不可延长。13、C【分析】过两点有且只有一条直线,即两点确定一条直线.同一平面内不在同一直线上的3个点,可画3条直线,三点在同一条直线上时,能画一条直线.【详解】同一平面内不在同一直线上的3个点,可画三条直线.故选C.14、A【详解】垂直的性质:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.根据垂直的性质解答即可.15、A【详解】略三、判断题(每题2分,共16分)16、√【详解】将一张圆形纸对折三次,如图:,所得到的的角的度数是360°÷2÷2÷2=45°,故答案为:√17、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,是有限长的。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,是无限长的。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,是无限长的。据此判断即可。【详解】这个图形长2000米,是有限长的,则这个图形应该是一条线段,而射线是无限长的。故答案为:×。【点睛】线段是有限长的。直线和射线是无限长的。18、×【详解】略19、正确【解析】【解答】把一个圆对折,再对折,它们的折痕相交成直角即折痕互相垂直,所以原题说法正确.故答案为正确.【分析】把一个圆对折,再对折所得到的两线段相交成直角,符合垂线定义,所以把一个圆对折,再对折就得到互相垂直的两条线段是正确的.20、√【详解】略21、×【详解】略22、√【详解】如果两条直线相交,会形成四个角,这四个角中有一个角是直角,另外三个角也是直角,那么这两条直线互相垂直.23、√【详解】经测量,∠1=40°,∠1=40°,所以∠1=∠1,原题说法正确.故答案为:√.四、计算题(每题6分,共18分)24、5400;3840;108;120;70;6;9;19【详解】略25、53820;34;770021……9;31780;40……4【分析】三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;要验算除法,可以用商×除数=被除数或被除数÷商=除数进行验算;有余数除法的验算方法是商×除数+余数=被除数。【详解】780×69=53820☆612÷18=34验算:308×25=7700☆597÷28=21……9验算:908×35=31780964÷24=40……426、①16940②30……25③28000④37⑤2921⑥7……21【分析】两位数乘三位数,先用两位数的个位去乘三位数的每一位,所得的结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位去乘三位数的每一位,所得的结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可;计算除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,被除数的前两位不够除的,再看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.【详解】①605×28=16940②985÷32=30……25③80×350=28000④888÷24=37⑤127×23=2921验算:⑥392÷53=7……21验算:五、解答题(每题6分,共36分)27、14辆【分析】四年级总人数-已经去的人数=剩下的人数,剩下的人数÷每辆中巴车可乘人数=需要中巴车的辆数,据此列式解答。【详解】(328-48)÷20=280÷20=14(辆)答:需要14辆中巴车。【点睛】此题考查四则混合运算的实际应用,理清数量关系,先求出剩下的人数是解题关键。28、1705千米【解析】火车的速度是155千米/小时,行驶了11个小时,用行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业成本核算管理工作规范
- 企业应急处置与救援培训手册
- 流态固化土配合比设计
- 建筑室外给排水管网工程设计
- 建筑保温系统施工工艺标准
- 回收再利用废旧锂电池项目节能评估报告
- 2027届佛山市三水区数学四上期末联考模拟试题含解析
- 高端铝合金项目节能评估报告
- 工贸企业动火作业安全技术规范
- 电梯改造前期勘测调研报告
- 摩托车牌租赁合同协议书范本
- 社区(村)五社联动台账资料(拿来即用)
- 无人机反制装备技术要求
- 常见精神科疾病及治疗
- 阿仑膦酸钠临床推广幻灯20090310
- 售后维修服务单
- 施工现场五牌二图
- 铸造企业现场管理类隐患排查治理清单
- YS/T 582-2013电池级碳酸锂
- 中国农业银行现金管理项下委托贷款协议范本-
- 汽轮机危急遮断系统(ETS)课件
评论
0/150
提交评论