2027届曲靖市陆良县数学四年级第一学期期末预测试题含解析

2027届曲靖市陆良县数学四年级第一学期期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是（_____），被除数最大是（_____）．2．两个数的积是420，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是_______．3．有两盒同样品种的巧克力，第一盒里有20块，第二盒里有18块。小胖拿走了第一盒巧克力的，小丁拿走了第二盒巧克力的，（______）拿得多。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。360÷36（______）360÷3099万（______）1000000200－101（______）200－100－124×50（______）25×405．数学书封面的相对两条边互相（______），相邻两条边互相（______）．6．粉笔盒里还剩下5支蓝粉笔，3支红粉笔，老师从盒子里任意拿一支，拿到（______）粉笔的可能性大；至少拿出（______）支粉笔，才能保证一定有一支是蓝粉笔。7．甲数除以乙数商是90，如果甲数扩大3倍，要使商不变，乙数应（________）。8．三十二亿零五十万七千零一，写作_____．改作以“亿”作单位时，写作_____．9．上面各组直线有（________）组互相平行，有（_________）组互相垂直。10．文具店卖出一种书包的数量和收入的钱数如下表：卖出的数量/个3579收入的钱数/元78130182234昨天卖出6个书包，一共收入（______）元。今天卖书包的收入是312元，今天卖出（______）个。二、选择题（每题2分，共10分）11．下面的时刻中，钟面上时针和分针成60°角的是（）。A．6:00 B．7:00 C．9:00 D．10:0012．如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（）厘米．A．80 B．135 C．16013．下图中一个端点是A的最短线段是（）。A． B． C．14．甲容器里盛水800毫升，乙容器里盛水1200毫升，从乙容器中倒（）毫升的水给甲容器，甲、乙容器里的水同样多．A．200 B．400 C．60015．按照我国的计数习惯，从右边起，每（

）个数位是一级．A．三 B．四 C．五三、判断题（每题2分，共16分）16．在一个三角尺里最多有两个直角。（_____）17．圆柱容球定理是古希腊数学家阿基米德探究的成果．（_______）18．125×25×32＝（125×8）×（25×4）。（________）19．三位数除以两位数，商可能是两位数．（____）20．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）21．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）22．袋子里装有20个相同规格的瓶盖，其中有9个红瓶盖和11个蓝瓶盖。摸到红瓶盖的可能性比摸到蓝瓶盖的可能性大。（______）23．三位数乘两位数，积一定是五位数。（________）四、计算题（每题6分，共18分）24．口算。30×60＝________400×20＝________8×400＝________540÷3＝________25．用竖式计算下面各题。（带※要验算）145×27＝580×12＝※46×205＝658÷47＝608÷62＝※980÷50＝26．列竖式计算下面各题。690×14＝315×83＝五、解答题（每题6分，共36分）27．看图填一填。①学校的位置用数对表示是________。②(5，3)表示的是

的位置。③体育场的位置是(2，4)，请在图中标出来。28．甲数是476，乙数是甲数的15倍，乙数是多少？29．王老师和李老师带领25名学生去植物园参观，用600元钱买门票够吗？30．蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行0.3km，而一般人骑自行车的速度是每分钟km。蜂鸟与人骑自行车相比，谁的速度快？每分钟快多少千米？31．角的计算已知：∠2=66°∠AOB=115°求：∠1=？32．平均每辆卡车每次运货物多少吨？①15辆卡车平均每次运货物多少吨？②平均每辆卡车每次运货物多少吨？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、51【详解】余数最大为：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余数最大是5，被除数最大是1．2、1【解析】420×10＝1．3、小丁【分析】根据分数的意义，把“1”平均分成几份，我们就可以说每一份是这个“1”的几分之1。【详解】小胖拿走第一盒巧克力的，第一盒里有20块巧克力，就是把20块巧克力分均分成4分，每份是20÷4＝5（块），故小胖拿走了5块巧克力；小丁拿走了第二盒巧克力的，第二盒巧克力有18块，把18块巧克力平均分成3份，每份是18÷3＝6（块），故小丁拿走了6块巧克力；6＞5，故小丁拿得多。【点睛】熟练掌握分数的意义及性质是解答本题的关键。4、＜＜＝＞【分析】被除数相同，除数越大得数反而越小。一个数连续减去两个数，相当于减去这两个数之和。数位越大数就越大。【详解】360÷36＜360÷3099万＜1000000200－101＝200－100－124×50＞25×40【点睛】此题考查学生减法的性质，考查被除数、除数和商之间的关系，考查大数的比较大小。5、平行垂直【详解】略6、蓝4【分析】根据题意，从盒中摸一支粉笔，因为5＞3，蓝粉笔的支数多，所以摸出蓝粉笔的可能性大；共有3支红粉笔，如果把三支红粉笔都拿出来，再拿一支笔一定是蓝粉笔；所以至少拿出4支粉笔，才能保证一定有一支是蓝粉笔；据此解答即可。【详解】因为5＞3，所以从粉笔盒里还剩下5支蓝粉笔，3支红粉笔，老师从盒子里任意拿一支，拿到蓝粉笔的可能性大；至少拿出4支粉笔，才能保证一定有一支是蓝粉笔。【点睛】本题主要考查可能性的大小相关知识，不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种粉笔数量的多少，直接判断可能性的大小。7、扩大3倍【详解】略8、320050700132.00507001亿

【详解】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出．9、22【详解】略10、15612【分析】根据统计表中每天收入的钱数和卖出的数量，根据“总价÷数量＝单价”即可求出此种书包的单价；根据“单价×数量＝总价”即可求出卖出6个书包的总价；根据“总价÷单价＝数量”即可求出收入312元卖出多少个书包。【详解】78÷3＝26（元）26×6＝156（元）312÷26＝12（个）【点睛】此题是考查如何从统计表中获取信息，再根据所获取的信息进行有关计算，主是考查总价、单价、数量之间的关系。二、选择题（每题2分，共10分）11、D【详解】略12、B【解析】（160﹣80）÷2+80=80÷2+80，=40+80，=120（厘米），120厘米接近135厘米，答：下午一点半时这个物体影子长度大约是135厘米．分析根据条形统计图可知，下午一点物体影子的长度大约是80厘米，下午2点即14时物体影子的长度大约是160厘米，一个小时的时间物体的影子长了（160﹣80）厘米，用一小时物体影子变长的长度除以2就是物体的影子半个小时增长的长度，然后再加上13时物体影子的长度即是下午一点半时物体影子的长度，列式解答即可得到答案．故答案为B．13、B【分析】先判断哪个是垂线段，再根据点到直线的距离垂线段最短去解答。【详解】由图可知AD是点A到BE的垂线段，根据点到直线的距离，垂线段最短可知AD最短。故答案为：B【点睛】点到直线的距离垂线段最短。14、A【解析】(1200-800)÷2=400÷2=200（毫升）15、B【详解】按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级．“个位、十位、百位、千位”是个级，“万位、十万位、百万位、千万位”是万级，“亿位、十亿位、百亿位、千亿位”是亿级．三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】略17、√【解析】在古希腊著名的数学家阿基米德是历史上最杰出的数学家之一，圆柱容球定理是古希腊数学家阿基米德探究的成果说法正确．故答案为：√．18、√【分析】根据题意，将32拆成8×4，然后根据乘法交换律和结合律即可解答。【详解】125×25×32＝125×25×8×4＝（125×8）×（25×4）故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对混合运算简便算法的理解与应用。19、√【详解】略20、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。21、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．22、错【解析】略23、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，乘积最大；用最小的三位数乘最小的两位数，乘积最小。据此判断三位数乘两位数的积是几位数。【详解】999×99＝98901100×10＝1000则三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。故答案为：×。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。四、计算题（每题6分，共18分）24、180080003200180【详解】略25、3915；6960；943014；9……50；19……30【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】145×27＝3915580×12＝6960※46×205＝9430验算：205×46＝9430658÷47＝14608÷62＝9……50※980÷50＝19……30验算：19×50＋30＝98026、9660；26145；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】690×14＝9660315×83＝26145五、解答题（每题6分，共36分）27、(2，2)商店【解析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据所在的列与行用数对表示位置或找出各个地点即可.【详解】①学校是2列2行，用数对表示是(2，2)；②(5，3)表示5列3行，表示的是商店的位置；③找出2列4行所在的点就是体育场的位置.28、7140【解析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数的每一位数分别与三位数相乘，然后把两次乘得的积相加。【详解】476×15=714029、够【详解】18×25+25×2＝450+50＝500（元）500＜600答：用600元钱买门票够．30、蜂鸟的速度快，每分钟快0.05km。【解析】小数和分数比较大小，可以先把分数化成小数，再进行比较。分数化成小数用分子除以分母（km），0.25<0.3,则蜂鸟的速度快，再用蜂鸟的速度减去人骑自