甘肃省华亭县西华镇草滩小学2027届四上数学期末经典试题含解析

甘肃省华亭县西华镇草滩小学2027届四上数学期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．我国“神州十号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米，这个数写作________米，把它改写成“万”作单位的数是________米．2．小明看一本书，已经看了105页，剩下的每天看30页，还要看12天看完，这本书一共（________）页。3．括号里最大能填几?10（_____）486≈10万23（_____）752≈24万8（_____）5779000≈9亿249（_____）127≈249万4．火车的速度是每小时180千米,可以改写成（_______）。5．过一点可以画（_____）条直线．过两点可以画（_____）条直线．A．1B．2C．无数6．由4个千万、2个十万和5个一组成的数是（________），这是一个（________）位数。7．c×d+b×d＝_____×_____8．摸出1个棋子，摸到的棋子可能是_____棋，也可能是_____棋，摸到_____棋的可能性大．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一本书有398页，大约400页，其中400是准确数．（______）10．统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（______）11．已知小华15分钟走的路程，可以求出小华走路的速度。（________）12．耕两块同样大小的地，第一台拖拉机用了小时，第二台拖拉机用了小时.那么第一台拖拉机的工作效率高.（_______）13．一盒彩笔20元，230元可以买11盒，还剩1元。（______）14．小红10分钟走700米，她每分钟走多少米是求路程。（______）15．个、十、百、千是个级的计数单位．（______）16．把角的两条边画长，角的大小不会变。（______）17．在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积．（_______）18．零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．根据，判断下列运算正确的是（）。A． B．C． D．20．下列各数中，需要读两个0的数是（）。A．333003300 B．333003030 C．33003303021．无锡灵山大佛景区单日游客量约16万，这一天的游客量最大可能是()．A．165000 B．159999 C．164999 D．16999922．将一张圆形纸对折三次后展开，不能得到（）的角。A．90° B．45° C．120° D．135°23．如果在1000的前面添上数字“1”，这个数比原数增加了（

）A．1000 B．10000 C．100000四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数。630÷20＝50＋27＝27×9＝66÷11＝910÷70＝25×30＝120÷5＝480＋25＝140×6＝10＋90÷5＝25．列竖式计算。①118÷36=②205×31=③240÷26=④240×38=⑤312÷52=26．角度计算（写出过程）。∠1=114°，∠2=20°，求∠A0B=？五、操作题。（共6分）27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题（每题6分，共30分）28．某实验小学开展丰富多彩的“阳光体育”锻炼活动，小军对六（1）班同学锻炼的情况作了统计，并绘制了图1和图1．请结合两幅统计图解答下面的问题．（1）请求出参加乒乓球项目的人数．（1）在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整．29．下面是四年级同学最喜欢的饮料统计表。饮料牛奶果汁汽水人数51524把统计的情况在下图中表示出来。（1）每格代表________人，全班一共有________人。（2）同学们喜欢喝________的人数最多。（3）你有什么建议？30．王老师8：30——9：15打了一篇论文，已知王老师平均每分打字150个，这篇论文一共有多少个字？31．甲、乙两地相距540千米，货、客两辆车同时从甲、乙两地相向开出，6小时相遇。相遇时，客车比货车多行60千米。货车、客车两辆车的速度分别是多少？32．四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下(单位:个)。男生成绩:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40。女生成绩:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70。（1）根据上面的数据完成统计表。（2）男生1分钟踢毽子在个范围的人数最多,有人。

（3）比成绩好些。

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、280800002808万【详解】略2、465【分析】剩下的每天看30页，还要看12天看完，12天看了12个30页，即12×30＝360页，然后再加上已经看的105页即可。【详解】12×30＋105＝360＋105＝465（页）【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义，求出剩下的页数，然后再进一步解答。3、4994【详解】略4、180千米/时【详解】略5、CA【解析】根据直线的性质可知，过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线．6、40200005八【分析】因为最高位是千万位，所以这是一个八位数，最高位千万位上是4，十万位上是2，个位上是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出。【详解】由4个千万、2个十万和5个一组成的数是（40200005），这是一个（八）位数。【点睛】本题主要考查整数的组成和写法，应注意基础知识的理解和应用。7、（c+b）d【详解】略8、黄白黄【分析】因为里面只有两种颜色的棋子，所以摸到的棋子可能是黄棋，也可能是白棋；因为黄棋子的数量多，所以摸到黄棋的可能性大，据此解答即可．【详解】因为里面只有两种颜色的棋子，所以摸出1个棋子，摸到的棋子可能是黄棋，也可能是白棋，摸到黄棋的可能性大，故答案为：黄，白，黄．【点睛】此题主要考查可能性的大小．当不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据个数的多少直接判断可能性的大小．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；故答案为错误．11、√【分析】已知小华15分钟走的路程，求出小华走路的速度，即知道路程和时间，根据路程÷时间＝速度，可求出速度，据此解答即可。【详解】据分析得出：已知小华15分钟走的路程，可以求出小华走路的速度；故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【分析】角的大小跟什么有关？——开口大小【详解】角的大小只跟角的开口大小有关，跟边的长度无关故答案为√【点睛】本题考查角的认识，角的大小只和角的开口大小有关是本题的关键17、√【详解】略18、√【分析】根据正数、负数表示的意义进行判断即可．【详解】正数和负数表示一对意义相反的量，故原题说法正确．故答案为正确．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【分析】根据除法商不变规律可知：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，据此解答。【详解】由题意可得，根据9612＝8，要使商仍然是8，那么被除数和除数应同时乘或除以相同的数（0除外），选项中只有D：符合要求。故答案为：D【点睛】此题考查了除法的商不变规律的运用：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变。20、C【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。【详解】A．333003300读作：三亿三千三百万三千三百B．333003030读作：三亿三千三百万三千零三十C．330033030读作：三亿三千零三万三千零三十故答案为：C【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。21、C【详解】略22、C【分析】圆形纸的度数是周角360°，对折一次除以2得到两个以圆心为顶点的180°的角，对折二次除以4，得到90°的角，对折三次除以8得到45°的角，故能得到的角都是45度角的倍数，据此解答。【详解】A．90°，90÷45＝2，可以得到。B.45°，45÷45＝1，可以得到。C.120°，120÷45不能得到整数，不可以。D.135°，135÷45＝3，可以得到。故答案选：C。【点睛】本题考查周角的知识和角的对折，掌握周角是180°是解题的关键。23、B【详解】在1000的前面添上数字“1”是11000，11000－1000=1，这个数比原数增加了1．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、；77；243；6；13；750；24；505；840；28【详解】略25、①3.......10②6355③9……6④9120⑤6【详解】①118÷36=3.......10②205×31=6355③240÷26=9……6④240×38=9120⑤312÷52=626、∠AOB=∠1+∠2=114度+20度=134度【详解】略五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题（每题6分，共30分）28、（1）5人（1）【详解】10÷40%＝50（人）50×10%＝5（人）答：参加乒乓球项目的有5人．29、统计图见详解（1）3；44（2）汽水（3）同学们应少喝汽水，多喝牛奶【分析】观察统计图可知：横坐标表示人数，纵坐标表示饮料的种类，根据数据的特点，则可设定横坐标一格表示3人，从而完成统计图。（1）由横坐标所给数据的大小，可知该统计图中每格代表3人，根据整数加法的意义，将表格中所有的数据相加，即可求出全班一共有多少人。（2）根据整数大小比较的方法进行比较，找到同学们喜欢喝什么的人数最多即可。（3）根据喜欢喝各种饮料的人数，提出合理建议即可。【详解】下面是四年级同学最喜欢的饮料统计图：（1）5＋15＋24＝20＋24＝44（人）每格代表3人，全班一共有44人。（2）24＞15＞5同学们喜欢喝汽水的人数最多。（3）建议：同学们应少喝汽水，多喝牛奶。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查统计图表的填充，关键是根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。30、6750个【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出王老师打字时间。再用打字时间乘