2027届河北省保定市唐县高昌镇四上数学期末统考模拟试题含解析

2027届河北省保定市唐县高昌镇四上数学期末统考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（每题2分，共20分）1．一块长方形绿地的面积是480平方米，为了美化环境现要将其扩大，长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，绿地的面积将变成（__________）平方米。2．一个数的最高位是千亿位，这个数是（________）位数；一个七位数的最高位是（________）位，与它相邻的数位分别是（________）位和（________）位。3．中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米，划线部分的数写作_____，其中“2”在_____位上，表示_____个_____．4．4×17＋4×8＝□×（□＋□），运用了乘法（__________）律．5．浙江省苍南县位于浙江省最南端，濒临东海，这里风光秀丽。据统计2020年国庆8天长假中苍南各大景区游客接待量达九万二千二百人次，写作（________）人次，旅游总收入59930000元，改写成用“万”作单位的数是（________）万元。6．

拼成的角（______）°，是（______）角；拼成的角（______）°，是（______）角。7．掷一个骰子，单数朝上的可能性是____，双数朝上的可能性是____．如果掷40次，“3”朝上的次数大约是_____。8．一个两位数，个位上是2，十位上是6，这个两位数是________。9．与最大的七位数相邻的数是（___________）和（___________），它们的和是（___________）.10．实验小学为每个新生编号，设定为六位数，末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生．若075432表示2007年入学的5班43号同学，是女生，则2007年入学的2班8号男生的编号是（___________________）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．转动下面的转盘，下面说法正确的是（）A．指针落在红色区域可能性大 B．指针落在白色区域可能性大C．指针落在黄色区域可能性大 D．指针落在三种颜色区域可能性一样大12．在计算240÷26中，把26估成30去试商，商往往会（）。A．偏大 B．偏小 C．正好 D．A和B都有可能13．用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形，则它们的（）。A．周长相等 B．梯形周长大 C．正方形周长大14．小芳家和小丽家相距6千米，她们两家相对位置如图，站在小芳家观察，小丽家在北偏东40°6千米处，那么站在小丽家观察，下列说法正确的是（）A．小芳家在南偏东40°6千米处 B．小芳家在南偏东50°6千米处C．小芳家在南偏西40°6千米处 D．小芳家在南偏西50°6千米处15．汽车每小时行驶70km，3小时能行驶多少千米？这个题要用到的数量关系是（）。A．速度×时间＝路程 B．路程÷速度＝时间 C．路程÷时间＝速度三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．角的方向不一样，大小也就不一样。（_______）17．算盘是我国的传统计算工具，算盘的每颗珠都表示1．____18．89°是最大的锐角。（________）19．两数相乘积是480，如果其中一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是120。（________）20．。（________）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。22．竖式计算，带※要验算。46×205＝920÷46＝548×15＝※376÷38＝五、作图题。（共8分）23．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。（每题6分，共36分）24．买15把椅子多少钱？25．一条隧道长360米，其中火车从车头入洞到全车进洞共用了8秒，从车头入洞到全车出洞共用了20秒。这列火车长多少米？26．希望小学四年级的251名师生去科技馆参观。每辆车限乘客40人，至少需要几辆这样的车？27．刘老师为了奖励本学期学习进步和优秀的同学，特意拿出176元为大家购买奖品，正巧宝贝文具店搞活动，文具盒，买3个送1个，每个文具盒16元，李老师可以购买多少个这样的文具盒？28．学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？29．小欣一家三口去摘桃子，小欣摘了21个，妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个，爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个。（1）妈妈摘了多少个？（2）爸爸摘了多少个？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、3840【分析】长方形的面积＝长×宽，现在长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，所以面积相应扩大到原来的2×4＝8倍；据此即可解答。【详解】480×2×4＝960×4＝3840（平方米）【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。2、十二百万千万十万【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】一个数的最高位是千亿位，这个数是十二位数；一个七位数的最高位是百万位，与它相邻的数位分别是千万位和十万位。【点睛】熟练掌握整数数位顺序表是解决本题的关键。3、21196186千万2千万【解析】略4、分配【详解】试题分析：对算式4×17＋4×8＝□×（□＋□），变形为4×17+4×8=4×（17+8）=4×25=100.故答案为分配5、922005993【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。【详解】九万二千二百写作：9220059930000＝5993万【点睛】本题主要考查整数的写法和改写，注意改写时要带计数单位。6、75锐120钝【分析】（1）是利用了三角板上30°角和45°角组成的一个大角，是30°＋45°＝75°，是锐角；（2）是利用了三角板上90°角和30°角拼成的一个大角，是90°＋30°＝120°，是钝角。【详解】

拼成的角75°，是锐角；拼成的角120°，是钝角。【点睛】本题是考查图形的拼组和角的分类，要熟记三角板上各个角的度数。7、7次【分析】（1）因为骰子中共有6个数（即1，2，3，4，5，6）；单数有1，3，5三个，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法进行解答即可；（2）双数有2，4，6三个，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法进行解答即可；（3）先根据求一个数是另一个数的几分之几用除法计算出“3”朝上的概率，进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答．【详解】（1）3÷6=；（2）3÷6=；（3）40×（1÷6）≈7（次）；故答案为，，7次．【点睛】解答此题应结合题意，根据求有一个数是另一个数的几分之几用除法进行解答。8、62【详解】略9、99999981000000019999998【详解】略10、072081【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【详解】区域面积占圆面积的几分之几，指针指到这个区域的可能性就是几分之几．转盘平均分成3份，红、白、黄各占一份.指针落在红色区域、白色区域、黄色区域的可能性都为，据此回答.12、B【分析】整数除法中，除数越大商越小，除数越小商越大，把26估成30去试商，除数变大，商变小，据此解答。【详解】在计算240÷26中，把26估成30去试商，商往往会偏小，故答案选：B。【点睛】本题考查除数是两位数的除法的试商，掌握在整数除法中，除数越大商越小，除数越小商越大13、A【详解】略14、C【分析】根据位置的相对性可知，他们的方向相反，角度相等；据此解答即可。【详解】如图：小芳家和小丽家相距6千米，站在小芳家观察，小丽家在北偏东40°6千米处，那么站在小丽家观察，小芳家在南偏西40°6千米处；故答案为：C.【点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况。15、A【分析】根据题意可知，已知汽车每小时行驶70km（速度），3小时（时间）能行驶多少千米？就是求路程，根据路程＝时间×速度解答即可。【详解】速度是70km，时间是3小时，这个题要用到的数量关系是：速度×时间＝路程；故答案为：A。【点睛】本题考查简单的行程问题，关键掌握路程、速度和时间之间关系的灵活应用。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细、角的方向都没有关系，据此判断。【详解】角的方向不一样，大小可能一样，例如：直角，不管怎么放，都是90°，原题说法错误。故答案为：×。17、×【详解】算盘是我国的传统计算工具，算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，说法错误；故答案为：×．18、×【分析】锐角：小于90°的角。【详解】89.1°大于89°且小于90°，故89°不是最大的锐角。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的意义及小数与整数的比较大小。19、√【分析】根据积的变化规律可知，一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，则积也应缩小到原来的，变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4＝120则一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，积是120。故答案为：√。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。20、√【分析】要使得它们的积不变，一个乘数除以100，另一个乘数就要乘100；或一个乘数除以10，另一个乘数乘10，据此判断。【详解】1200×72＝12×100×72＝12×72001200×72＝12×10×10×72＝120×720所以1200×72＝12×7200＝120×720故答案为：√【点睛】两数相乘，一个乘数缩小到原来的、……，另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍……，它们的积不变。四、计算题。（每题8分，共16分）21、4500；20；1000；404；900；900；4605400；6；8；1705；6；8；3【详解】略22、9430；20；8220；9……34；【分析】根据整数乘除法的竖式计算法则计算即可，有余数除法的验算：商×除数＋余数，据此解答。【详解】46×205＝9430920÷46＝20548×15＝8220※376÷38＝9……34验算：五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、450元【详解】90÷3×15＝30×15＝450（元）答：买15把椅子450元钱．25、240米【分析】火车从车头入洞到全车进洞用了8秒钟，说明火车8秒所行的路程就是火车的车身长，从车头入洞到全车出洞共用了20秒钟，20秒所行的路程是隧道长加车长，20－8＝12（秒），这12秒所行的路程就是隧道的长度，由此用360÷12可得火车的速度，用速度乘8即得火车的车身长度。【详解】360÷（20－8）＝360÷12＝30（米）30×8＝240（米）答：这列火车长240米。【点睛】本题考查路程、速度、时间的关系和应用，掌握路程＝时间×速度，是解题的关键。26、7辆【分析】根据题意可知，用师生总人数除以每辆车乘坐人数，求得的商即为需要车的辆数。若有余数，因为剩余师生也需要一辆车，则用求得的商加上1，即为需要车的辆数。【详解】251÷40＝6（辆）……11（人）6＋1＝7（辆）答：至少需要7辆这样的车。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用