2027届尼玛县四上数学期末经典模拟试题含解析

2027届尼玛县四上数学期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．有453个苹果，每22个装一箱，最多能装（________）箱，至少再添上（________）个苹果又能装一箱。2．两数的积是24，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积是（________）。3．小华是五年级一班学号为18的女同学，编码是51182，小林是三年级六班学号为13号的男同学，编码是36131。那么编码是42081的学生是________年级________班________号的________同学。小红是四年级八班学号为5号的女同学，她的编码是________。4．两个数相乘的积是240，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么积是（_____）。5．烙熟一张饼要4分钟，每次最多烙两张，两面都要烙，每面烙2分，如果要烙5张，最少需要_____分．6．数轴上，0左边的数字都是（_________）数，0右边的数字都是（_________）数，没有最小的（_________）数，也没有最大的（_________）数。7．（_____）时整，时针和分针成直角；（______）时整，时针和分针成平角．8．学校有120本科技书，每班分20本，可以分给________个班。9．四条直线的位置如下图所示（1）直线a和直线b互相（_____）（2）直线c和直线b互相（_____）10．六亿三千零四万零九十，写作_____，省略亿后面的尾数约是_____亿．11．如图，盒子里有8个黑球，2个白球，任意摸一个球，摸到（______）球的可能性大，摸到（______）球的可能性小。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．4×9＝1表示4个9的积是1．（______）13．370÷30＝37÷3＝12……1。（）14．我们现在所用的数字叫阿拉伯数字，是阿拉伯人发明的。（__________）15．每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。（_______）16．用一副三角板可以拼成105°的角．（____）17．为了节省时间妈妈边用洗衣机洗衣服边擦地。（________）18．花市上，刘大伯卖出了18盆牡丹，每盆198元，估计能收入4000元左右。（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．由4个“5”和2个“0”组成的数，一个“零”也不读出来的数是（）A．555500 B．550550 C．50055520．要使除法算式643÷□2的商是一位数，口里最小应填（）；要使商是两位数，口里最大应填（）。A．5、8 B．6、5 C．7、6 D．8、621．在美术课上，小明把一张长15厘米、宽6厘米的长方形对折两次，想一想，折痕间的关系是（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．可能平行，也可能垂直22．下图小梅看到的汽车的样子是（

）．A． B． C．23．1亿里面有(

)个百万．A．10B．100C．1000D．10000四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。80×20＝600÷20＝100÷50＝200mL＋2L＝180－80÷20＝140×5＝36÷12＝280＋310＝5L－450mL＝200÷40×7＝25．列竖式计算

（1）（2）五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。27．它们分别看到什么？28．小动物回家．（连一连）六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．四年级（1）班教室后面有三个书架，每个书架有四层，每层可以放45本书。三个书架一共可以放多少本书？30．食堂改进了烧煤的装置，原来每天烧60千克，现在每天只烧45千克。照这样计算，原来可以烧12天的煤，现在可以多烧多少天？31．实验小学有一块面积是560平方米的长方形花圃。花圃的宽是16米，在花圃的四周围上篱笆，需要篱笆多少米？32．育才小学有一栋4层的教学楼，每层有6个教室，在这些教室里放了240盆花，平均每个教室放多少盆花？33．妈妈买回一袋绿豆，有900克。淘气想知道到底有多少颗，他想了一个办法：从中数出100颗用天平称出重15克。那这袋绿豆有多少颗？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、209【分析】根据题意，总苹果数÷每箱苹果数就是能装几箱，若有余数，每箱个数－余数可再装一箱，由此解答。【详解】453÷22＝20（箱）……13（个）；22－13＝9（个）【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，余数不够一箱是解题的关键。2、240【详解】略3、四二8男48052【详解】明确编码的意义：从左数，第一位表示年级，第二位表示班级，第三四位表示学号，最后一位1表示男生，2表示女生。、4、480【详解】略5、1【详解】2×2+2×3＝4+6＝1（分钟）答：烙五张饼最少需要1分钟．故答案为：1．6、负正负正【详解】略7、3时和96【详解】略8、6【详解】略9、垂直平行【详解】略10、6300400906【详解】略11、黑白【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量多少有关。数量多的那种颜色的球摸到的可能性肯定比较大，数量少的那种颜色的球摸到的可能性肯定比较小；据此解答。【详解】因为黑球比白球多，所以摸到黑球的可能性大，摸到白球的可能性小。【点睛】本题的关键是明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、×【分析】根据在有余数的除法中“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”可知：370÷30＝12……10；而37÷3＝12……1，计算结果不同；进而判断即可。【详解】因为：370÷30＝12……10，37÷3＝12……1，故答案为错误。【点睛】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数。14、×【详解】最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，所以我们现在所用的数字叫阿拉伯数字，是古印度人发明的。故答案为：×。15、√【详解】略16、√【解析】略17、√【分析】在沏茶问题中，要统筹安排时间，使事情能够顺利完成，但又不至于相互干扰。用洗衣机洗衣服的同时可以做其他事情，两件事情不冲突，还能节省时间，据此判断即可。【详解】根据分析可知，为了节省时间妈妈边用洗衣机洗衣服边擦地，此题说法正确。故答案为：√。【点精】在沏茶问题中，要想节约时间，则同时进行的这两件事情不能互相干扰，比如烧水的同时扫地等。18、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】555500读作：五十五万五千五百；550550读作：五十五万零五百五十；500555读作：五十万零五百五十五；故选A．20、C【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使643÷□2的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要大于6。要使643÷□2的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要小于等于6。【详解】要使除法算式643÷□2的商是一位数，口里最小应填7；要使商是两位数，口里最大应填6。故答案为：C。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。21、C【分析】本题可以实践操作，把长方形纸对折两次，然后观察折痕，据此解答。【详解】如图折痕为图中红线：小明把一张长15厘米、宽6厘米的长方形对折两次，折痕间的关系是（可能平行，也可能垂直）。故答案选：C。【点睛】本题考查图形的折叠和线段的关系，可以实践操作解答。22、B【详解】略23、B【详解】问一个数里面有几个另一个数，用除法计算，即个数=这个数÷另一个数，1亿里面有100000000÷1000000=100个百万．故答案为B．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、1600；30；2；2200mL；176700；3；590；4550mL；35【详解】略25、32484811【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加．在计算因数末尾有1的乘法时，可以先把1前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】故答案为3248；4811五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、540本【分析】根据题意可知，先用每个书架的层数乘每层可放书的本数，求出每个书架放书的本数。再乘书架个数，即可求出一共放书本数。【详解】4×45×3＝180×3＝540（本）答：三个书架一共可以放540本书。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先用书架个数乘每个书架层数，求出一共的层数。再乘每层放书本数，求出一共放书本数，即3×4×45本书。30、4天【详解】略31、