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文档简介
浙江省金华市金东区2027届数学四上期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.根据下图信息,这场虎狼PK赛跑得较快的是()。25米/秒狼1200米/秒虎A.狼 B.虎 C.一样快 D.无法比较2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架后,面积(),周长()。A.不变,变大 B.变大,不变 C.变小,不变 D.不确定,变大3.7124000中的“7”表示7个()。A.百万 B.千万 C.亿4.甲数除以乙数的商是100,如果甲数和乙数都除以15,商是()。A.20 B.100 C.45.如果甲×0.95=乙÷0.95(甲、乙都不等于0),那么()A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.一辆汽车的售价是128500元,它是一个近似数。(______)7.如果两个数的公因数只有1,那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积.(______)8.计算器上的一些功能键,例如:改错键“AC“,可以帮助我们方便地解决问题._____9.一个数个位上是8,十位上是3,这个数是83。(_____)10.如果甲在乙的南偏西30°方向上,那么乙就在甲的北偏东30°方向上.(____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.魔术纸圈又名莫比乌斯带,这个纸圈的神奇之处在于它只有(________)个面儿。12.在口里填上合适的数,再写出综合算式综合算式:.13.两个数的商是8,余数是19,除数最小是(______),这时被除数是(______)。,14.如果的商是一位数,□里最大应填(________);如果的商是两位数,□里最小应填(________)。15.过一点可以画________条直线.16.如图中,______⊥______,______∥______.17.900606000是(____)位数,这个数读作(____),省略万位后面的尾数约是(_______)。其中左边的6在(_____)位上,右边的6在(______)位上,两个6表示的数相差(______)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=560÷70=6×15=312-55-45=19.用竖式计算,带*号的要求验算。308×42=*666÷19=858÷39=20.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数.24和2816和4025和45五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。22.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。23.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.阳光体育活动中小胖和小丁一起参加健身跑步,小胖说:“我跑了500米,比小丁跑的一半少40米”,小丁跑了多少米?25.水果店上午运来140千克水果,下午运来的比上午的3倍少50千克,全天一共运来多少千克水果?26.排纵队问题四(1)班有56名同学排成四路纵队,已知相邻两排之间相隔2米,这支队伍长多米?27.桃李小学做了一块平行四边形宣传牌,它的周长是3米,其中一条边长60厘米,这块宣传牌的另外三条边分别是多少厘米?28.学校购买了一些篮球和足球,但不小心把购物发票弄脏了,你能不能想办法算一算学校买了多少个足球?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】速度是单位时间内通过的路程,由长度单位和时间单位组成,长度单位与时间单位用“/”分开。【详解】狼每秒跑25米,虎每秒跑1200米,所以老虎跑得快。故答案为:B【点睛】熟悉速度的定义是解答此题的关键。2、C【分析】当长方形被拉成平行四边形后,它的长和宽没变,所以周长不变。但是高变小了,长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,所以面积就变小了。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架后,面积变小,周长不变。故答案为:C。【点睛】此题主要考查平行四边形易变形的特征及周长和面积公式的灵活应用。3、A【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,计数单位分别是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位为万级,计数单位分别是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】7124000中的“7”在百万位,表示7个百万。故答案为:A。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。4、B【分析】根据商不变的规律,被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变;据此进行解答。【详解】根据商不变的性质可知:甲数除以乙数的商是100,如果甲数和乙数都除以15,商还是100。故答案为:B【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。5、B【分析】先把甲×0.95=乙÷0.95转化成甲×=乙÷,即甲×=乙×;然后根据比例的性质求出它们的比,即可比较出两数的大小.【详解】由甲×0.95=乙÷0.95转化成甲×=乙×;甲:乙=:=×=202:192所以甲>乙.故选B.【点睛】本题主要考查学生灵活运用比例的性质求出比,进而进行两数的大小比较.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】根据准确数、近似数的意义,一个数能表示物体或事件的实际数量,称之为准确数,近似数是与真实数值接近的数,据此解答。【详解】一辆汽车的售价是128500元,它是一个能表示物体或事件的实际数量,所以是准确数;故答案为:×【点睛】理解准确数和近似数的意义是解答关键。7、√【分析】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数【详解】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数,互质数的最小公倍数就是这两个数的乘积故答案为√【点睛】本题考查最小公倍数,若两个数互质,则最小公倍数就是他们的乘积8、√【详解】略9、×【解析】略10、√【详解】前半句是以乙为中心,后半句是以甲为中心,方向刚好是相反的.根据图上的方向可知,如果甲在乙的南偏西30°方向上,那么乙就在甲的北偏东30°方向上,原题说法正确.故答案为正确三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、1【详解】魔术纸圈又名莫比乌斯带,这个纸圈的神奇之处在于它只有1个面儿。魔术纸圈让我们感受到了数学的神奇与奥妙。12、180,30,(68+112)÷6【详解】先用68加上112求出和,再用求出的和除以6即可.13、20179【详解】略14、64【分析】除数是两位数的除法,从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果它比除数小,再试除被除数的前三位;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;据此解答。【详解】如果□22÷64的商是一位数,那么被除数的前两位<64,□2<64,□最大应该填6;如果□82÷48的商是两位数,那么被除数的前两位≥48,□8≥48,□最小应该填4。【点睛】本题考查除数是两位数的除法,关键注意余数一定比除数小。15、无数【详解】直线没有端点,过一点可以向四面八方画出无数条直线.故答案为无数.16、eabd【详解】略17、九九亿零六十万六千90061万十万千594000【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、40;4;120;3005;8;90;212【详解】略19、12936;35……1;22【分析】(1)因数中间有0的乘法,计算时按一位数乘多位数的方法,用第二个因数依次去乘第一个因数的每一位数,对于中间有0的那一位,如果有进位,进几就在乘积的这一位写几。(2)(3)三位数除以两位数的除法,从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果被除数前两位比除数小,就要看前三位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上面,除得的余数必须必除数小。【详解】308×42=12936666÷19=858÷39=22验算:20、24和28的最大公因数是4,最小公倍数是16816和40的最大公因数是8,最小公倍数是8025和45的最大公因数是5,最小公倍数是1【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可.【详解】24=2×2×2×328=2×2×7所以24和28的最大公因数是2×2=4,最小公倍数是2×2×2×3×7=16816=2×2×2×240=2×2×2×5所以16和40的最大公因数是2×2×2=8,最小公倍数是2×2×2×2×5=8025=5×545=3×3×5所以25和45的最大公因数是5,最小公倍数是3×3×5×5=1.【点睛】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根据生活经验连线。【详解】如下图:【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。22、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。23、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、1080米【分析】给500加上40即是小丁跑的一半,再给所得和乘2即是小丁跑的路程。【详解】(500+40)×2=540×2=1080(米)答:小丁跑了1080米。【点睛】考查学生的综合分析能力,及用混合运算解决实际问题的能力。25、510千克【分析】水果店上午运来140千克水果,下午运来的比上午的3倍少50千克,也就是140的3倍,再减去50,然后再加上上午运来的即可。【详解】140×3-50+140=420-50+140=370+140
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