2027届江苏省东海县晶都双语学校三年级数学第一学期期末考试试题含解析

2027届江苏省东海县晶都双语学校三年级数学第一学期期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．平行四边形________轴对称图形．（填“是”或“不是”）2．在括号里填“平移”或“旋转”。电梯上升的运动是（________），钟面上指针的运动是（________）。3．在括号里填上合适的单位名称。夏天的早晨，我从长2（________）的床上起来，吃了一个重约80（________）的馒头。吃完早饭，我来到水果店，买了一个重约4（________）的西瓜。4．452÷□9，如果商是两位数，□里最大能填_____；如果商是一位数，□里最小能填_____．5．把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的（______），长（______）米。6．一个正方形的广场，边长200米，小林每天沿广场跑两圈，小林每天大约跑（_______）米。7．看图填空。把4个梨看作（__________）份，苹果的数量有这样的（__________）份，所以苹果的数量是梨的（__________）倍。8．在横线上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________

2分米

69毫米________

7厘米

204+402________60010分米________

1米

80毫米________

8分米

701-299________5009．爸爸上午8：30上班，11：50下班，爸爸上午工作了（________）小时（________）分钟。10．一根8米长的绳子，反复对折三次，每段绳子有（______）米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．刘红每天上学有两条路（如图），走哪条路近一些（）。A．①号路近些 B．②号路近些 C．两条路一样近 D．无法确定12．关于“分数”，下面说法错误的是（）A．分数是指把“单位1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数B．在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示C．分数分为真分数、假分数和带分数三类D．约分和通分的依据是分数的基本性质13．周末，童童和妈妈一起去外婆家，火车一共行驶了1小时20分钟，火车11：00到站，那么这辆火车出发的时间是（）。A．9：40 B．10：20 C．10：4014．下面说法不正确的是（）。A．正方形是特殊的长方形 B．四边形有4条边、4个角 C．不是四边形15．下面是笑笑家水表的读数，笑笑家3月份用水量是()吨．1月底2月底3月底4月底5月底239吨251吨276吨299吨312吨A．276 B．23 C．25三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）17．把一个长方形木架拉成一个平行四边形，面积和周长都改变。（______）18．把一个物体平均分成5份，每份都是它的。（________）19．四条边都相等的图形一定是正方形．_____20．365÷9=4……5（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。30×4＝21×7＝460＋250＝270－90＝24÷6＝2600－2000＝308＋107≈312×2≈22．用竖式计算。（带*的请验算）360－190＝32×6＝*507－348＝360×5＝503×7＝*259＋176＝五、作图题。（8分）23．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．如图，体育老师沿操场环形跑道每隔40米插一面彩旗，一共插了5面，小强沿跑道跑了5圈，一共跑了多少米？25．爸爸今年几岁？小玲今年几岁？26．王大伯家有一块210平方米的菜地，他把其中的种白菜，种萝卜，其余的种韭菜。种韭菜的占这块地的几分之几？种韭菜的地有多少平方米？27．用12个边长是1厘米的正方形纸拼成一个长方形，有几种拼法？请画出来。你有什么发现？（图中小方格的边长是1厘米）。我的发现：_____________________28．小明用一根90厘米长的彩带装饰下面这个边长是15厘米的正方形相框，彩带绕相框一周后，还剩下多少厘米？29．（1）一顶帽子比一支手电筒贵3.2元，一顶帽子多少元？（2）妈妈带了30元想买一顶帽子和一把雨伞，够吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、不是【详解】略2、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】电梯上升的运动是平移，钟面上指针的运动是旋转。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小，平移不改变物体的方向，旋转改变物体的方向。3、米克千克【分析】结合生活实际，家里的床的长度都是以米为单位；较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。【详解】夏天的早晨，我从长2（米）的床上起来，吃了一个重约80（克）的馒头。吃完早饭，我来到水果店，买了一个重约4（千克）的西瓜。【点睛】本题考查的是长度单位和质量单位，了解长度和质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。4、31【详解】152÷□9，如果商是两位数，那么15≥□9，□里面可以填1，2，3，最大填3；如果商是一位数，那么15＜□9，□里面可以填1，5，6，7，8，9，最小填1．故答案为：3，1．5、2【分析】根据题意，求的是每段长是这根绳子的几分之几，把这根绳子的长度看做单位“1”，剪成同样长的5段，根据分数的意义，每段长是这根绳子的；求每段长多少米，用除法计算，列式为10÷5，计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的；10÷5＝2（米）【点睛】本题主要考查分数意义的理解，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示。6、1600【详解】略7、133【分析】读图可知，梨共4个，为1份。苹果共12个。用苹果的数量除以梨的数量，即可求出4个为1份时，苹果分成的份数，也就是苹果的数量是梨的几倍。【详解】12÷4＝3则把4个梨看作1份，苹果的数量有这样的3份，所以苹果的数量是梨的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。8、＞＜＞=＜＜【解析】根据长度单位的进率：1米=10分米=100厘米=1000毫米，根据高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，将单位化统一后再比较大小；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算出结果，再比较大小.【详解】因为2分米=20厘米，25厘米＞20厘米，所以25厘米＞2分米；因为7厘米=70毫米，69毫米＜70毫米，所以69毫米＜7厘米；因为204+402=606，606＞600，所以204+402＞600；因为1米=10分米，所以10分米=1米；因为8分米=800毫米，80毫米＜800毫米，所以80毫米＜8分米；因为701-299=402，402＜500，所以701-299＜500.故答案为：＞；＜；＞；=；＜；＜.9、320【分析】上午工作的时间＝下班时间－上班时间，据此解答。【详解】11：50－8：30＝3：20，也就是爸爸上午工作了3小时20分。【点睛】明确经过的时间＝结束时间－开始时间。10、1【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】把图中的线路补充一个长方形，再根据长方形的性质解答本题即可。【详解】，根据图形，我们可以发现：线路①：长方形的一个宽边＋一个长边；线路②：长方形的一个宽边＋一个长边；故线路①＝线路②；故两条路一样近；故选：C【点睛】本题主要考查长方形性质：两条对边相等。12、C【详解】分数是指把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份数或几份的数．A正确；在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示．B正确；分数分为真分数、假分数两类（带分数和假分数）．C错误；约分和通分的依据是分数的基本性质．D正确．故选：C．13、A【分析】用火车到达的时间减火车行驶的时间就是火车出发的时间。【详解】11时－1小时20分钟＝9时40分，即9：40。故答案为：A【点睛】日期和时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。14、C【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可得解。【详解】A．根据长方形的意义，两组对边平行，角为直角，根据正方形两组对边平行且相等，角为直角，即正方形是四条边都相等的特殊长方形，即正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形，故原题说法正确。B．由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形；它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；故原题说法正确。C．根据四边形的特征，四边形是由4条线段围成的封闭图形，四边形有4条边，4个角，是由4条线段围成的封闭图形，属于四边形，故原题说法不正确。故答案为：C【点睛】此题考查了长方形、正方形和四边形的特征，注意基础知识的积累。15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【分析】根据分数的意义可知，将一个物体看作一个整体，将它平均分成5份，其中一份占它的，据此解答即可。【详解】把一个物体平均分成5份，每份都是它的。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。19、×【详解】四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，所以四条边相等的图形是一定正方形是错误的；故答案为：×．20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、120；147；710；180；4；600；400；600【详解】略22、170；192；1591800；3521；435【分析】根据整数的加减法竖式计算的方法进行计算即可，加法的验算交换加数位置即可，减法的验算用加法；根据三位数乘一位数的笔算方法进行计算即可。【详解】360－190＝17032×6＝192507－348＝159验算：360×5＝1800503×7＝3521259＋176＝435验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、1000米【分析】间隔长度乘间隔数等于跑道的长度，乘跑的圈数即可解答。【详解】40×5×5＝200×5＝1000（米）答：一共跑了1000米。【点睛】环形跑道的长度等于间隔的长度乘间隔数，这是解答本题的关键。25、36岁；9岁【详解】小玲：72÷8＝9（岁）爸爸：9×4=36（岁）答：爸爸今年36岁，小玲今年9岁。26、；60平方米【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，菜地就是一个整体－白菜占的份数－萝卜占的份数＝韭菜占的份数；将菜地平均分成7份，先计算出每份的面积，再求韭菜所占其中的2份即可解答。【详解】1－－＝－－＝答：种韭菜的占这块地的。210÷7＝30（平方米）30×2＝60（平方米）答：种韭菜的地有60平方米。【点睛】本题考查同分母分数的计算与分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。27、见详解【分析】用12个正方形拼成一个长方形，可以拼成长12厘米宽1厘米的长方形，可以拼成长6厘米宽2厘米的长方形，也可以拼成长4厘米宽3厘米的长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出三个长方形的周长，再比较解答。【详解】（12＋1）×2＝26（厘米）（6＋2）×2＝16（厘米）（4＋3）×2＝14（厘米）14＜16＜26则有3种拼法。我发现：当长为4厘米，宽为3厘米时周长最短。也就是长和宽的长度越接近的时候，周长越短。【点睛】本题考查图形的拼组问题。熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。28、30厘米【分析】要求还剩下彩带的长度，用彩带的总长度减