2027届定结县数学四上期末考试试题含解析

2027届定结县数学四上期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．16平方米=________平方分米

5公顷=________平方米4200公顷=________平方千米

4700平方厘米=________平方分米2．△○□□□△○□□□△○□□□……第52个图形是______。3．在下图中，如果∠1＝42°，那么∠2＝（______）。4．计算130×70，可以先算（________）乘（______）的积，再在积的末尾添上（_______）个0，这样算比较简便．5．晶晶每天起床后有五件事情要做：烧开水（6分钟），洗脸（2分钟），刷牙（2分钟），泡面（3分钟），吃面（5分钟）。请你帮她合理地安排这些事，至少（________）分钟后她就能去上学了。6．_____×3＝36_____×2＝46_____×4＝48_____×5＝657．在下面的括号中填上“＞”“＜”或“＝”。450÷18－12（________）450÷（18－12）（100＋75）÷（100－75）（________）750－720÷8×612×6＋33（________）33＋3×4×628×[20－（3＋15）]（________）（800－600÷2）÷708．填一填已知长方形ABCD中，A、C点的位置用数对表示分别是A（3，8）、C（7，6），那么B、D点的位置用数对表示分别是：B_____．D_____9．地球上的陆地总面积约是149000000平方千米，横线上的数读作（______），把它改写成以“万”作单位的数是（_______）万，省略亿位后面的尾数约是（______）亿。10．一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（_________）．11．把下面各数改写成用“万”作单位的数．9600000＝________万40800000＝________万二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．把除数36看成40试商，初商可能会偏小，需要调大。（________）13．两个等底等高梯形一定可以拼成一个平行四边形。（__________）14．用10倍的放大镜看一个20°的角，结果是200°。（_____）15．一个除法算式的被除数和除数都乘2后，商是24，原来的商是1．（______）16．一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的．（_______）17．一本故事书共192页，小强每天看24页，小明每天看32页。小强比小明迟2天看完。（________）18．直角梯形只有一个直角．（_______）19．2805700中的“8”表示8个万。（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．要使9□987≈10万，□里最小填（）。A．9 B．5 C．4 D．021．要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是（）度时最符合要求。A．15 B．20 C．2522．，如果把A、B两数同时乘100，那么（）。A．商是12，余数是1 B．商是12，余数是100C．商是1200，余数是1 D．商是1200，余数是10023．下面各数中读出三个零的是（）．A．1001001 B．101010 C．101010124．在竖式计算3.3÷5的过程中，方框中的30表示30个（）。A．10 B．1 C．0.1 D．0.01四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．252030131406102780403609021070720801306050030281384956226．用竖式计算，带★的要验算。★304×25＝640×70＝800＋32＝★906÷43＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用．学校应买多少练习本？30．算一算下图中，是多少度？31．“庆元旦”文艺演出，学校准备挑选120名队员彩排。把这些人平均分成4个团队，每个团队再平均分成5组，每组有多少人？32．测量与计算．①过A点作梯形的高；②量出如图图形的有关长度；③计算梯形ABCD的面积．33．全家四口人，父亲比母亲大3岁，姐姐比弟弟大2岁．四年前，他们全家年龄之和是58岁，现在是73岁．问：现在各人的年龄分别是多少？34．李老师带320元为图书角买书，最多能买多少本《成语故事》？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、1600500004247【详解】1平方米=100平方分米；1公顷=10000平方米；1平方千米=100公顷；1平方分米=100平方厘米。2、○【分析】“△○□□□”这样的5个图形看成一组，用除法求出52里面有多少个这样的一组，还余几，再根据余数进行推算。【详解】（组）……2（个）第二个图形是○，故第五十二个图形就是○。【点睛】解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组，根据除法的意义，求出总数量里面有多少个这样的一组，还余几，然后根据余数进行推算。3、48°【分析】∠1、∠2和直角组成一个平角，所以180度减去∠1的度数减去直角等于∠2的度数。【详解】∠2＝180°－∠1－90°＝180°－42°－90°＝138°－90°＝48°在下图中，如果∠1＝42°，那么∠2＝（48°）。【点睛】熟悉平角的度数等于180°是解答此题的关键。4、137两【详解】略5、14【详解】略6、1223121【详解】36÷3＝12所以12×3＝36；46÷2＝23所以23×2＝46；48÷4＝12所以12×4＝48；65÷5＝1所以1×5＝65故答案为：12，23，12，1．7、＜＜＝＞【分析】由题意可得，直接计算出结果，再进行比较即可。【详解】（1）450÷18－12＝25－12＝13450÷（18－12）＝450÷6＝7513＜75（2）（100＋75）÷（100－75）＝175÷25＝7750－720÷8×6＝750－90×6＝750－540＝2107＜210（3）12×6＋33＝72＋33＝10533＋3×4×6＝33＋12×6＝33＋72＝105105＝105（4）28×[20－（3＋15）]＝28×[20－18]＝28×2＝56（800－600÷20）÷70＝（800－30）÷70＝770÷70＝1156＞11【点睛】此题考查了四则混合运算的运用，关键是明确混合运算的运算顺序即可。8、（3，6）（7，8）【详解】如图A、C点的位置用数对表示分别是：A（3，8）、C（7，6）即点A在第3列，第8行；点C在第7列，第6行点B与点A同列，与点C同行，即点B在第3列，第6行；点D与点A同行，与点C同列，即点D在第7列，第8行因此，B、D点的位置用数对表示分别是：B（3，6）、D（7，8）．故答案为（3，6），（7，8）．9、一亿四千九百万149001【解析】略10、72【解析】略11、9604080【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【分析】五入法是指除数个位上的数大于等于5时，可以把除数看作接近整十的数来试商，把除数36看成40试商，除数变大，由此解答。【详解】把除数36看成40试商，初商可能会偏小，需要调大。故答案为：√【点睛】本题考查的是除数的试商，掌握试商方法适当调整是解题的关键。13、×【分析】如下图所示，两个梯形等底等高，但是两个梯形的腰不一定相等，这两个梯形不一定能拼成一个平行四边形。【详解】根据分析可知，两个等底等高梯形不一定可以拼成一个平行四边形。故答案为：×。【点睛】两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。14、×【解析】略15、×【详解】略16、×【分析】一个几何体，从不通的角度来观察，看到的图形可能一样，也可能不一样。【详解】一个几何体，如：正方体从上面看到的和从正面看到的图形是一样的，如：一个圆柱体，从上面看到的和从正面看到的图形是不一样的；因此不能确定，原题说法错误故答案为：×【点睛】此题考查从不同方向观察物体和几何体，多联系生活实际，此类问题便可解答。17、√【分析】小强看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小强每天看的页数，小明看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小明每天看的页数，小强比小明迟看完的天数=小强看完这本书用的天数-小明看完这本书用的天数。【详解】小强比小明迟（192÷24）-（192÷32）=8-6=2天看完。故答案为：√。18、×【详解】略19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【分析】省略万位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。在9□987≈10万中，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小可以填5。【详解】根据分析：在9□987≈10万中，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小可以填5。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是使学生掌握省略万位后面的尾数求近似数的方法，明确：根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。21、C【分析】当木板与地面夹角越大，物体从斜面上向下滚动时就越快，据此解答。【详解】25度＞20度＞15度，所以当木板与地面的夹角是25度时最符合要求；故答案为：C。【点睛】本题考查的是角的大小的比较，属于生活常识。22、B【分析】根据题意，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也相应扩大同样的倍数。【详解】100A÷100B＝12……100，故答案为：B【点睛】本题考查了商不变的性质，掌握方法是解题的关键。23、C【分析】将各个选项的数读出来即可解答。【详解】选项A：1001001读作一百万一千零一，读出了一个零；选项B：101010读作十万一千零一十，读出了两个零；选项C：1010101读作一百万零一万零一百零一，读出了三个零；故答案为：C【点睛】本题考查了整数的读法，要特别注意零能读出来的情况。24、C【分析】除数是整数的小数除法，按照整数除法计算，只是商的小数点与被除数的小数点对齐即可解答。【详解】方框中的“3”在个位数，“0”在十分位上，所以方框中的30表示30个0.1；故答案为：C。【点睛】本题考查除数是整数的小数除法，关键注意小数点后的数位顺序表。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、500；390；840；7142；4；3；97800；15000；7；8【详解】略26、7600；44800；832；21……3【分析】（1）（2）计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算，方法二：积÷因数＝另一因数的方法进行验算；（3）笔算加法时：要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1；（4）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】★304×25＝7600640×70＝44800验算：800＋32＝832★906÷43＝21……3验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、2200本【详解】略30、【分析】根据三角形内角和是180度及平角的性质解答本题即可。【详解】三角形3个角分别是40°、∠2，画另外一个角∠3，如下图：∠3和127°组成了一个平角，故∠3＝180°－127°＝53°；三角形的内角和是180°；故∠2的度数＝180°－40°－∠3＝180°－40°－53°180°－40°－53°＝140°－53°＝87°答：∠2是87度。【点睛】本题主要考查对三角形内角和及平角知识的运用，明确三角形内角和与平角都是180度是解答本题的关键。31、6人【分析】将队员人数除以团队数，求出平均每个团队的人数。再除以组数，即可求出平均每组人数。【详解】120÷4÷5＝30÷5＝6（人）答：每组6人。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。32、①如图所示，虚线即是梯形的高：②经过测量：梯形上底为2厘米，下底为3厘米，高为1厘米；③面积为：（2+3）×1÷2=5×1÷2=2.5（平方厘米