2027届广东省珠海市香洲区四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届广东省珠海市香洲区四上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．如果A×40＝360，则A×400＝（______）。2．一个两位数是奇数，十位上数字是个位上数字的3倍，这个数是_____或_____．3．在括号里填上合适的数6升=________毫升5000毫升=________升10000毫升=________升．4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3900000（______）39万﹣2℃（______）0℃423×37＋37（______）37×（423＋1）5．在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是（________）．6．如图：如果汽车向东行驶50米记作+50米，那么汽车向西行驶20米记作_____，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作_____．7．两数相除的商是18，如果被除数和除数都缩小3倍，现在的商是（_______）。8．算一算．已知图中∠2＝42°求∠1＝_______，∠3＝______．9．用一副三角板拼成如下图的一个角，这个角是（________）°，是（________）角。10．两个数的积是320，如果一个因数不变，另一个因数缩小5倍，则积是（________）；两个数的商是60，如果被除数不变，除数缩小5倍，则商是（________）。11．从前面看下面的物体（_____）和（_____），看到的形状完全相同。A．B．C．D．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．一条直线长6m，一条射线长100米。（________）13．角的大小与边的长短有关系，与角的两条边叉开的大小没有关系．（______）14．因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数．（______）15．数轴上左边的数比右边的数小．（_______）16．小明从一楼到三楼要用18秒，照这样的速度他从一楼到六楼要用36秒．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．小亮在家做了如下三种不同的框架，（）不易变形．A． B． C．18．与103×98计算结果不相等的算式是（）A．（100+3）×（100﹣2） B．103×100﹣103×2C．100×98+3×98 D．100×98+103×219．7时整,时针和分针成()角。A．锐B．钝C．直D．平20．一个4人小组，每人都用4cm、5cm、6cm的小棒摆一个三角形（首尾相接），他们4个人所摆的三角形（）A．形状相同，大小相等 B．形状不同，大小相等C．形状不同，大小不相等 D．形状相同，大小不相等21．四（3）班“奋进”小组在研究“1亿步有多远”时，他们测量出小红10步是500厘米，照这样推算，1亿步是（）千米。A．5000 B．50000 C．500000四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数。(1)60×80=(2)960÷80=(3)720÷60=(4)180×3=(5)24×50=(6)350÷50=(7)72÷6=(8)42×10=(9)0×991=(10)15×100=23．脱式计算。（420＋48）÷（357－345）270÷[18×（51－46）]24．根据下面的树状算图，列出算式并计算。五、操作题（每题5分，共10分）25．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94226．连一连：六、解决问题（每题6分，共30分）27．甲、乙两列火车同时从两地相对开出,甲车平均每小时行110千米,乙车平均每小时行120千米．开出5小时后,两车还相距245千米．两地间的路程是多少千米?28．用简便方法计算157﹣46﹣64198+10545×18490÷35175+36+15490÷35÷1．29．小明和小芳同院同校，小芳上学每分走50米，15分钟到学校．小明上学每分比小芳多走10米，小明需要几分钟到学校？30．下面是人民公园的一块长方形的绿地，计划将宽增加到18米，长不变。扩大后绿地面积是多少平方米？31．一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行60千米，花了6小时到达目的地。原路返回时，司机加快了速度，只用了5小时，甲城与乙城之间有多远？返回时汽车的速度是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、3600【详解】略2、311【详解】个位数字是1或者3，相应的十位数字是1×3＝3，或3×3＝9故答案为：31，1．3、600052【详解】把6升换换算为毫升数，用6乘进率1；6升=6000毫升；把5000毫升换算成升数，用5000除以进率1；5000毫升=5升；把2毫升换算成升数，用2除以进率1．2毫升=2升；故答案为6000，5，2．4、＞＜＝【分析】根据题意可知把左右两边的大数进行改写，然后就可以比较出来大小；负数比0小；最后用乘法分配律进行计算。【详解】3900000＞39万﹣2℃＜0℃423×37＋37＝37×（423＋1）【点睛】此题考查学生的大数改写，对负数的认识，以及运算律的运用。5、平行【解析】略6、﹣20米﹣30米【详解】略7、18【解析】略8、48°138°【解析】∠2＝42°，∠1+∠2＝90°，∠1＝90°﹣42°∠1＝48°∠3+∠2＝180°∠3＝180°﹣42°∠3＝138°故答案为：48°，138°．9、75锐【分析】根据题意，结合图形，可以确定左边三角形的度数分别为：90°、60°、30°；右边三角形的度数分别为：90°、45°、45°；则拼成的这个角的度数则为：30°＋45°＝75°，据此解答即可。【详解】30°＋45°＝75°【点睛】此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题，关键在于明确三角板的度数分别为：90°、60°、45°、30°即可。10、64300【分析】根据一个因数不变，另一个因数除以几，（0除外）则积也需要除以相同的数；被除数不变，除数除以几，商则乘几，据此解答。【详解】320÷5＝64；60×5＝300；【点睛】本题考查积和商的变化规律，掌握二者的规律是解题的关键。11、AB【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线（两点确定一条直线），线段向一方延长可得射线，在直线上取两点可以得到一条线段，取一点可以得到两条射线。直线和射线都不可测量长度，据此解答。【详解】根据分析可得，直线和线段都不可测量长度，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线和射线的意义，掌握二者不可测量是解题的关键。13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【分析】小明从一楼走到三楼用了18秒是指走了（3﹣1）个楼层用了18秒，由此求出走一个楼层所用的时间；再由他从一楼走到六楼知道是走了（6﹣1）个楼层间隔，进而求出答案．【详解】18÷（3﹣1）×（6﹣1）＝9×5＝45（秒）所以原题说法错误；故答案为：×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【详解】略18、D【详解】103×98＝（100+3）×（100﹣2）；103×98＝103×（100﹣2）＝103×100﹣103×2；103×98＝（100+3）×98＝100×98+3×98；103×98≠100×98+103×2所以与103×98计算结果不相等的算式是D．故选：D．19、B【解析】略20、A【详解】因为4+5＞6，所以能摆成三角形，且形状相同，大小相等；故选A．21、B【分析】厘米和米之间的进率是100，小红10步是500厘米，即10步是5米。先用除法求出1亿里面有几个10，就是几个5米。米和千米之间的进率是1000，据此将1亿步的路程换算成千米。【详解】500厘米＝5米100000000÷10×5＝10000000×5＝50000000（米）＝50000（千米）故答案为：B。【点睛】解决本题时先求出1亿步里面有10000000个10步，再进一步解答即可。长度单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、(1)4800(2)12(3)12(4)540(5)1200(6)7(7)12(8)420(9)0(10)1500【详解】略23、39；3【分析】根据整数四则混合运算法则进行计算，运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。【详解】（420＋48）÷（357－345）＝468÷（357－345）＝468÷12＝39270÷[18×（51－46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝324、1068089×（145－25）=89×120=10680【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】略26、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、解决问题（每题6分，共30分）27、1395千米【详解】(110+120)×5+245=1395(千米)答：两地间的路程是1395千米．28、解：（1）152﹣46﹣64，=152﹣（46+64），=152﹣110，=42；（1）198+105，=300+105﹣1，=405﹣1，=403；（3）45×18，=45×（1×9），=（45×1）×9，=90×9，=810；（4）490÷35，=490÷（2×5），=490÷2÷5，=20÷5，=14；（5）125+36+15，=（125+15）+36，=100+36，=136；（6）490÷35÷1，=490÷（35×1），=490÷20，=2．【解析】试题分析：（1）连续减去46与64，等于减去46与64的和；（1）198接近300，相差1，即加上300减去1即可；（3）把18拆成1×9，再根据乘法交换律和结合律进行简算；（4）把35拆成2×5，再根据除以2与5的积，等于连续除以2与5；（5）根据加法交换律和结合律进行简算；（6）连续除以35与1，等于除以35与1的乘积．点评：用简便方法计算，使用合适的运算定律进行简算，不能直接使用运算定律的，要从拆分等方面入手进行简算．29、10分钟【详解】从家到学校的路程：50×12＝600（米）小明的速度：10+50＝60（米）小明行走的时间：600÷60＝10（分钟）答：小明用10分钟到学校．30、540平方米【分析】利用长方形绿地的面积除以原来的宽，可得到绿地的长；长不变，宽增加到18米，利用长方形的面积公式