2027届河南省漯河市郾城区三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

2027届河南省漯河市郾城区三年级数学第一学期期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．三年级举办“经典诵读”展示活动，其中三（2）班共有45人参加，参加古诗词诵读的有37人，参加美文阅读的有26人，每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人？下列算式正确的是（）。A．45－37＝9（人） B．45－26＝19（人） C．（26＋37）－45＝18（人）2．下面两个数相加最接近600的是（）A．220+290 B．385+210 C．256+2103．图（

）的阴影部分表示四分之一。A． B． C．4．光明小学有6个年级，每个年级4个班，每个班各评选了3名三好学生，光明小学一共评选了（）名三好学生。A．80 B．72 C．64 D．535．聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时，做得快的是（）。A．聪聪 B．明明 C．一样快 D．无法确定二、认真辨析，我会判。6．当a＝2时，2a＝a×a_____7．在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（______）8．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）9．在、、、这四个分数中，最大，最小。（________）10．学校用36米广告布做公益广告宣传，每个广告牌用布2.5米，最多可以做15个广告牌．_____三、仔细观察，我会填。11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。360÷6_______540÷912×5_______15×29.9元_________10.1元160×3________130×6123＋0_________123×07.02元________7.20元12．一个西瓜，明明吃了它的，妈妈吃了它的，明明和妈妈一共吃了这个西瓜的________，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这个西瓜的________。13．小兰看一本120页课外书，从开始第一天看了10页，以后每天都比前一天多看2页，小兰第三天看了_____页，第六天应从第_____页看起14．在横线上填上合适的时间单位．小明跑100米用了18________；一节课的时间是40________；小学生一天的在校时间是6________；做一次深呼吸用8________．15．（1）从正面看到的有_____．（2）从正面看到的有_____．（3）从侧面看到的有_____．16．3600是由（________）个千、6个（________）组成的。17．在横线上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________

2分米

69毫米________

7厘米

204+402________60010分米________

1米

80毫米________

8分米

701-299________50018．90是5的（______）倍，90的5倍是（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写出下面各题的得数。300＋200＝45＋23＝75－13＝80－16＝＝26＋47＝4×800＝13×3＝0×410＝＝20．笔算下面各题，其中带*的要验算。*602－184＝453＋556＝306×7＝*476＋121＝870×6＝313×5＝21．计算并验算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、动手操作，我能行。22．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。23．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。24．估一估，连一连。六、生活问题，我会解。25．小军给售货员100元，找回7元，每本多少元？26．水果店里一种黄梨4千克卖36元，平均每千克卖多少元？如果一箱这种黄梨重30千克，买一箱这种黄梨一共要付多少钱？27．熊猫从家去竹园，路线图如下。如果熊猫走中间的这条路，它一共要走多少米？28．请你算一算：谁能在1小时内打完一篇4000字的文章？29．一箱苹果28元，一箱樱桃98元。李阿姨要买4箱苹果和1箱樱桃，带的200元够不够？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数，再减去三（2）班参加活动的学生总人数，即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人，可列式为（26＋37）－45＝18。故答案为：C。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。2、B【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】用每个班评选的三好学生人数乘每个年级的班数等于每个年级评选的三好学生数，再乘年级数就等于光明小学评选的三好学生总数。【详解】3×4×6＝12×6＝72（名）故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。5、A【分析】由题意可知，聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时；所以要知道谁做的快，只需要知道他们谁用的时间比较即可；据此解答。【详解】，所以聪聪用的时间比较少，也就是说聪聪做的比较快。故选：A【点睛】本题主要考查了分数大小的比较，关键是要掌握分数大小比较的方法：同分母分数进行比较时，只需看分子，哪个分子的这个分数就大；异分母分数比较大小时要进行通分，化成分母一样的；另外，当分子相同时，分母越大分数反而越小。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】a＝2时；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以当a＝2时，2a＝a×a．故答案为：√．7、√【详解】略8、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】9、√【分析】同分子分数，分母大的分数小，据此即可解答。【详解】＞＞＞，最大，最小，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。10、×【详解】36÷2.5≈14（个）答：最多可以做14个广告牌．原题说法错误．故答案为：×．三、仔细观察，我会填。11、＝＞＜＜＞＜【分析】第1、2、4、5题先计算出算式的结果再进行比较大小；第3、6题根据小数大小比较方法进行比较。【详解】360÷6＝60，540÷9＝60，所以360÷6＝540÷912×5＝60，15×2＝30，所以12×5＞15×29.9元＜10.1元160×3＝480，130×6＝780，所以160×3＜130×6123＋0＝123，123×0＝0，所以123＋0＞123×07.02元＜7.20元【点睛】本题主要考查小数的大小比较、整数乘除法、0的有关计算知识的掌握和灵活运用。12、【分析】明明和妈妈一共吃的=明明吃的+妈妈吃的；爸爸吃的=1-明明和妈妈一共吃的。【详解】；1-=故答案为：；。13、141【详解】第一天第二天第三天第四天第五天10页12页14页16页18页10+12+14+16+18＝70（页）70+1＝1（页）答：小兰第三天看了14页，第六天应从第1页看起．故答案为：14，1．14、秒分小时秒【详解】略15、1、2、73、4、56、8【详解】略16、3百【分析】根据整数的组成可知：3600的千位是3，百位是6，所以是由3个千和6个百组成的。【详解】3600是由3个千、6个百组成的。【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是明白数位及其所对应的计数单位。17、＞＜＞=＜＜【解析】根据长度单位的进率：1米=10分米=100厘米=1000毫米，根据高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，将单位化统一后再比较大小；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算出结果，再比较大小.【详解】因为2分米=20厘米，25厘米＞20厘米，所以25厘米＞2分米；因为7厘米=70毫米，69毫米＜70毫米，所以69毫米＜7厘米；因为204+402=606，606＞600，所以204+402＞600；因为1米=10分米，所以10分米=1米；因为8分米=800毫米，80毫米＜800毫米，所以80毫米＜8分米；因为701-299=402，402＜500，所以701-299＜500.故答案为：＞；＜；＞；=；＜；＜.18、18450【分析】求90是5的几倍，用除法解答；求90的5倍是多少，用乘法解答。【详解】90÷5＝1890×5＝450【点睛】解答此题的关键是明确：求一个数的是另外一个数的几倍用除法；一个数的几倍用乘法。四、认真细致，我会算。19、500；68；62；64；73；3200；39；0；1【详解】略20、418；1009；2142597；5220；1565【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*602－184＝418验算：418＋184＝602453＋556＝1009306×7＝2142*476＋121＝597验算：597－121＝476870×6＝5220313×5＝156521、（1）210（2）715（3）288【分析】考查万以内数的进位加法，万以内数的退位减法整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）900－690＝210验算：（2）26＋689＝715验算：（3）940－652＝288验算：五、动手操作，我能行。22、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、31元【详解】（100-7）÷3=31（元）答：每本31元.26、9元；270元【详解】36÷4＝9（元）9×30＝270（元）答：平均每千克卖9元；买一箱这种黄梨一共要付270元钱．27、246米【分析】利用线段的平移，熊猫走的路长度等于长方形的一个长和一个宽的和。【详解】148＋98＝246（米）答：它一共要走246米。【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。28、小玲【分析】小玲、小明打字的字数及所用的时间都已知，根据“工作效率＝工作量÷工作时间”即可分别求出小玲、小明的工作效率，再根据“工作时间＝工作量÷工作效率”即可分别求出小玲、小明4000字的打字时间．把小玲、小明4000字的打字时间与1小时比较即可确定谁能在1小时内打完一篇4000字的文章．【详解】4000÷（960÷12）＝4000÷80＝50（分钟）4000÷（1170÷18）＝