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文档简介

唐山市路南区2027届四年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.十亿零七十写作:1.(_____)2.710÷20在计算时,可以看作71÷2,余数是1。(______)3.把18分成2份,每份是9。(____)4.射线和线段都可以量出长度。(_____)5.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下面的算式中,正确的是()。A.48÷2=(48×5)÷(2×5) B.80÷16=(80×4)÷(16÷4)C.45÷15=(45+10)÷(15+10) D.324÷18=(324-3)÷(18-3)7.甲容器可盛水5000毫升,乙容器可盛水6升。甲乙两个容器比较,()的容量比较大。A.甲 B.乙 C.一样大8.3426÷32的商的最高位在()A.十位上 B.千位数 C.百位上9.9□7004502≈9亿,□中能填()A.4 B.5 C.6 D.710.实验小学举行跳绳比赛,给每位选手都编了参赛号。冰冰是四年级三班的5号选手,她的参赛号是40305。倩倩是五年级六班的9号选手,她的参赛号应是()。A.50609 B.56009 C.60509三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.2345670000读作(____________),五百三十万零七百二十写作(___________)。12.如果洗水壶用2分钟,烧一壶开水用7分钟,洗茶杯用2分钟,那么完成这些任务至少要用(________)分钟。13.720分=(______)时;120时=(______)日。14.2.04L=_____L_____mL5kg230g=_____g15.盒子里放同样大小的红球和黄球共10个,从盒子里任意摸一个球,要使摸到红球的可能性最大,可以放(________)个红球和(________)个黄球。16.(________)和(________)可以看成特殊的平行四边形。17.一项工程,甲队单独完成要12天,乙队单独完成要8天,两队合作完成要20天._____18.人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作________19.根据,不计算,直接写出下面两题的得数:(______),(______)。20.6□5120≈66万,□里应填(________);60□512≈60万,□里最大应填(________)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.25×8=4800÷60=640÷80=800×9=630+69=2700÷90=15×60=120×7=840÷30=98×102≈416÷60≈243÷40≈22.用竖式计算。147×15=326×20=237×82=506×24=23.根据下面的树状算图,列出算式并计算。五、动手操作。(每题6分,共12分)24.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。25.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.向阳小学礼堂有座位28排,每排29个座位,学校用礼堂进行教育讲座,共来了900位家长。礼堂的座位够家长坐吗?如果不够,需要增加多少个座位?27.电视机厂生产彩电14000台,放进仓库8500台,剩下的由50辆车运走,平均每辆车运多少台?28.王老师有364元钱,要买40元一本的《成语词典》,可以买几本?还剩多少元?29.光明小学有学生362人,图书室里的图书可以给每个学生分26册.图书室一共有多少本图书?30.李老师带了1420元到体育用品店购物。(1)如果全部买篮球,最多能买多少个?(2)如果要买11个足球和20根跳绳,李老师带这些钱够吗?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、【详解】略2、×【分析】710÷20在计算时,可以看作71÷2,是根据商不变的性质,把被除数和除数同时除以10,商不变,但是计算得到的余数也除以了10,所以正确的余数应该是10,据此即可判断。【详解】根据题干分析可得:710÷20在计算时,可以看作71÷2,余数是10;故答案为:×【点睛】此题考查利用商不变的性质进行除法的简便计算时,要注意余数是随着被除数和除数的变化而变化的。3、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。4、×【详解】略5、×【分析】如下:根据整数的数位顺序即可判断:数级亿级万级个级数位……百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和万;故答案为:×【点睛】此题主要考查了整数数位顺序表,注意数位和计数单位的区分。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【分析】商不变的性质:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不变。据此解答即可。【详解】观察各个算式,只有算式48÷2=(48×5)÷(2×5)中,被除数和除数同时扩大5倍,商不变。故答案为:A。【点睛】本题考查商不变的性质,注意被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数,商不变,而不是同时加上或减去一个数。7、B【详解】略8、C【分析】根据整数除法的计算方法:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小.据此解答.【详解】四位数除以两位数,因被除数的前两位34比除数32大,够商1,所以商要写到被除数的第二位上,即商的最高位是百位.故选C.9、A【解析】略10、A【分析】根据题目给的条件可知,参赛号码的第1位表示年级,第2、3位表示班级,第4、5位表示几号选手;据此即可解答。【详解】根据分析可知,倩倩是五年级六班的9号选手,她的参赛号应是50609。故答案为:A。【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、二十三亿四千五百六十七万5300720【详解】略12、9【分析】在烧水的时候,去洗茶杯,需要7分钟,再加上洗水壶的2分钟,共需要9分钟。【详解】2+7=9(分钟)【点睛】注意洗水壶和烧水不能同时进行。13、125【分析】(1)低级单位分钟化高级单位小时除以进率60;(2)低级单位时化高级单位日除以进率24。【详解】720÷60=12,所以720分=12时;120÷24=5,所以120时=5日【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60,时与日之间的进率是24,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。14、2401【详解】(1)2.04升看作2升与0.04升之和,把0.04升乘进率1000化成40毫升.(2)把5千克乘进率1000化成5000克再加230克.(1)2.04L=2L40mL(2)5kg230g=1g.故答案为:2,40,1.15、91【分析】根据事件的发生与可能性的关系,红球的数量越多摸到红球的可能性越大。【详解】(1)盒子共10个球,9个红球的最多,故摸到红球的可能性最大;(2)10-9=1,故盒子内有1个黄球。【点睛】本题主要考查事件的发生可能性的关系,事件的数量越多,可能性就越大。16、正方形长方形【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。两组对边分别平行、四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。则长方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形。据此解答即可。【详解】根据分析可知,正方形和长方形可以看成特殊的平行四边形。【点睛】熟练掌握正方形、长方形和平行四边形的定义是解决本题的关键。17、×【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以两队单独完成需要的时间,求出两队的工作效率各是多少;然后用1除以两队的工作效率之和,求出两队合作完成要多少天即可.【详解】1÷()=1÷=4.8(天)答:两队合作完成要4.8天.故答案为:×.18、1°【详解】略19、7070【分析】在除法算式中,除数不变,被除数乘几,商也乘几;被除数不变,除数乘几,商就除以几;由此解答。【详解】,。【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用,牢记各部分的变化特点是解答的关键。20、54【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知,要使6□5120≈66万,千位上的数向万位进1,则□里填5即可。要使60□512≈60万,□里的数应小于5。【详解】6□5120≈66万,□里应填5;60□512≈60万,□里最大应填4。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、200;80;8;7200699;30;900;84028;10000;7;6【详解】略22、2205;652019434;12144【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。【详解】147×15=2205326×20=6520237×82=19434506×24=1214423、1068089×(145-25)=89×120=10680【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、不够;88个【分析】根据题意可知,用座位排数乘每排座位的个数,求出礼堂座位总数。再用座位总数与家长人数相减求差即可。【详解】28×29=812(个)900-812=88(个)答:礼堂的座位不够家长坐,需要增加88个座位。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。27、110台【详解】略28、9本;4

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