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文档简介

口语交际：我们与环境

课前导入观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。

每个人都希望生活在美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心就不难发现，人类的许多行为破坏了我们的生活环境。与同学交流讨论：我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？这些年来，哪些环境问题得到了有效的治理？为了创造更好的生活环境，我们可以做些什么？交际话题交际指导1.搜集资料。先围绕两个话题搜集相关资料，仔细阅读资料，然后和同学交流自己的看法。2.交流看法。交流时要围绕话题发表看法，不跑题。3.聆听发言。聆听别人的发言时，要判断别人的发言是否与话题有关，是否正确。4.总结做法。讨论后，可以选出十项简单易行的做法，印成《保护环境小建议》，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？交流讨论垃圾污染垃圾污染通过调查发现，游人随意折断公园里的树枝和花朵、随手乱扔垃圾，小超市使用一次性塑料袋……这些行为都是在破坏我们的生活环境。大气污染

现在私家车越来越多，汽车排放的尾气中含有有害物质，不仅会污染环境，也会损害人们的健康。大气污染固体废弃物污染人们的生产生活中会产生大量的固体废弃物。固体废弃物要占用大量土地资源。如果处理不当，还会污染空气、土壤、水体，甚至传播疾病，危害人们的身体健康。固体废弃物污染土壤污染固体废物、有害废水、有害气体及飘尘导致了土壤污染。土壤污染会导致农作物减产和品质降低，污染地下水和地表水，从而危害人体健康。土壤污染这些年来，哪些环境问题得到了有效的治理？为了创造更好的生活环境，我们可以做些什么？1.判断别人的发言是否与话题相关。2.围绕话题发表看法，不跑题。

外出的时候，我们尽量乘坐公共交通工具，绿色出行。

最后离开教室的同学要记得关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯”。

保护环境，应做到节约用水。比如在家里，妈妈会将淘米水、洗菜水用来浇灌家里养的一些绿植，还会用洗衣服的水冲厕所。

保护环境，还要做到不乱扔垃圾，因为乱扔垃圾既破坏环境，还很不文明。我曾经看过一个新闻，高速公路上，一辆疾驰的汽车上突然飞出一袋垃圾，撒得到处都是，污染了环境，还差点酿成交通事故。

我发现白色污染很严重。比如一次性餐具，还有我们常用的塑料袋等。所以，我平时出去吃饭都自己带餐具，购物时自带购物袋。保护环境小建议1.爱护花草树木，不践踏草坪。2.不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。3.节约用水用电，随手关闭水龙头和灯。4.少用一次性塑料袋，循环使用布袋。5.不使用一次性餐具。6.环保出行，多乘坐公共交通工具。7.少燃放烟花爆竹。8.践行垃圾分类。9.节约用纸。10.遇到破坏环境的行为，及时制止。

环境质量与我们的生活息息相关。我们要从身边小事做起，保护环境，保护我们共同生活的家园。课堂小结1.宣传：将“保护环境小建议”打印出来，

张贴在学校、社区等地方的

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