三年级英语下册全册语法专项训练（教科版广州）

英语三年级下册期末专项冲刺（教科版•新教材）

期末语法讲练结合

考点梳理

语法考点一：一般现在时

语法考点二：时间介词

语法考点三：情态动词can

语法考点四：祈使句

语法考点一

一般现在时

【定义】一般现在时用于描述经常发生的动作、习惯、事实或普遍真理。它是最基本的时态之

一，常用于日常对话和书面表达中。

1.实义动词的一般现在时（本册涉及知识点）

①肯定句：主语+动词原形（第三人称单数加-s/-es）+其他。

例句:

Iplayfootballeveryweekend.（我每周末踢足球。）

Shereadsbookseveryday.（她每天读书。）

②否定句：主语+do/docs+not+动词原形+其他。

例句:

Idonot（don't）likecoffee.（我不喜欢咖啡。）

Hedoesnot（doesn't）playvideogames.（他不玩电子游戏。）

③一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他?

例句：

Doyoulikepizza?（你喜欢披萨吗？）

Docsshegotoschoolbybus?［她坐公交车上学吗？）

动词第三人称单数变化规则

1①一般情况：动词后直接加-So|

；work—>worksplay—>plays

\②以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾：动词后加-es<.

i例：pass一passeswash—>washesteach—>teachesfix—>fixesgo—>goes

i③以辅音字母+y结尾：变y为i,再加-es。

：例：studystudiestry一tries

：④不规则变化：有些动词的第三人称单数形式不规则。}

：have—►hasbe—>is

2.bc动词的一般现在时

①肯定句:主语+be动词（am/is/are）+其他。

例句：

Iamastudent.（我是一名学生。）

Sheishappy.（她很开心。）

Theyareteachers.（他们是老师。）

②否定句：主语+be动词（am/is/are）+not+其他。

例句：

Iamnottired.（我不累。）

Heisnot（isn't）athome.（他不在家。）

Wearenot（aren't）ready.（我们还没准备好。）

③一般疑问句：Be动词（Am4s/Are）+主语+其他？

例句:

Arcyouokay?（你还好吗?）

Issheyoursister?（她是你的妹妹吗?）

AmIlate?（我迟到了吗？）

|・【经典例题】

用所给单词的适当形式填空。

She（have）breakfastat7:15everyday.

口0点拨

答案：has

【详解】句意：她每天七点十五分吃早餐。本题考杳动词的形式。根据everyday可知句子是

一般现在时，主语是第三人称单数She,谓语动词要用动词的第三人称单数形式，havebreakfast

吃早餐，have的第三人称单数形式为has,故答案为has。

>语法考点二

时间介词

介词用法示例

al用于具体的时间点。at7:00alnoonalnight

on用于具体的某一天或日期。onMondayonmybirthday

in用于较长的时间段，如月份、季节、年份等。inJulyinsummerin2023

I♦【经典例题】

单选题。

（）—Whattimedoyouplaysports?

—1playsports4:30intheafternoon.

A.atB.inC.on

□g点拨

答案：A

【详解】句意：一你什么时间做运动？一我在下午四点半做运动。本题考查时间介词。at后跟

具味点钟，in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，故选A。

尹语法考点三

情态动词can

【用法】

①表示能力（能够做某事）。

例:Icanswim.（我会游泳。）

②表示请求或允许（可以做某事）。

例:CanIuseyourpen?（我可以用你的笔吗?）

【句型结构】

令肯定句：主语+can+动词原形+其他。

例:Shecanplaythepiano.（她会弹钢琴。）

今否定句：主语+cannot（can't）+动词原形+其他。

例:Hecan'tspeakFrench.（他不会说法语。）

。一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？

例:Canyouhelpme?（你能帮我吗？）

L*【经典例题】

用所给单词的适当形式填空。

Ican（run）fast.

国点拨

答案：run

【详解】句意：我能跑得快。情态动词can后跟动词原形。

语法考点四

祈使句

1.祈使句的定义

祈使句用于表达命令、请求、建议或劝告。它的主语通常是you（你/你们），但通常省略。

2.祈使句的结构

肯定句：动词原形+其他。

例:Closethedoor.（关门。）

否定句：Dont十动词原形十其他。

例:Don'truninthehallway.（不要在走廊里跑。）

3.祈使句的常见句型

◊动词原形开头

例:Openthewindow.（打开窗户。）

令Please+动词原形（表示礼貌请求）

例:Pleaseturnoffthelight.（请关灯。）

令Don't+动词原形（表示禁止或劝告）

例:Don'tbelate.（不要迟到。）

Li【经典例题】

单选题。

（）Comeandus!

A.joinB.joinsC.joining

QJ点拨

答案：A

【详解】句意：来加入我们。Come是动词原形，and连接的动词形式要一致，空处也填动词

原形join。

考点集训

一、单项选择。

)1.Shelikessongs.

A.singB.singsC.singing

)2.Icanveryfast.

A.runB.runsC.running

)3.Intheclassroom,weshouldthechairswithcare.

A.usesB.useC.using

()4.Inthelunchroom,weshouldwaitline.

A.onB.inC.at

()5.—doyougotobed?

—At9:00.

A.WhatB.WhenC.Where

()6.Sheat6:00everymorning.

A.getsupB.getupC.gettingup

()7.MaybeIcansometimeinthemorning.

A.takeB.saveC.think

()8.Don'tbeforschool.

A.lateB.earlyC.Dgood

()9.AfterIgetup,Idressed.

A.getsB.getc.getting

()10.It'stimebreakfast.

A.haveB.tohaveC.having

二、选词填空(用所给单词或短语的适当形式填空)。

taketurnstospeakwaityourturnputawayyourthings

arriveontimegiveahelpinghand

1.Inourclass,wewhenweanswerquestions.

2.Please.Theteacherwillcallyousoon.

3.Remembertoafterclass.Don'tleaveyourthingseverywhere.

4.Weshouldforschooleveryday.

5.Whenyourclassmateisintrouble,youshould.

三、选词填空。

1.Inclass,weneedtothespeaker,(face/look)

2.Weshouldourthingsafterusingthem,(putaway/puton)

3.Whenwetalk,weshould.(saynicewords/saybadwords)

4.Let'stohelpothers,(giveahelpinghand/giveahandbag)

5.Don'tfbrgettoontimeforclass,(come/go)

6.Inthemorning,I(brushmyteeth/havebreakfast)afterwashingmyface.

7.Don'tfbrgetto(washmyface/combyourhair).

8.I(getup/getdressed)at7:00everymorning.

9.Shewantsto(playsports/watchTV)forhalfanhourinthemorningeveryday.

10.I(havelunch/havedinner)at12:00.

四、答语匹配。

A.IreadbooksandwatchTV.

B.Sure.

C.It'seighto'clock.

D.OK.Goodnight.

E.Ikiloveto!

()1.Whattimeisit?

()2.Doyouwanttojoinus?

()3.CanIhaveaturn?

()4.Whatdoyoudointheevening?

()5.It'stimetogotobed.

五、选择合适祈使句相应序号完成对话。

A.Doyourbest.

B.Taketurnstospeak.

C.Keepquiet.

D.Giveahelpinghand.

E.Putawayyourthings.

1.A:Therearesomanypeoplehere.Howcanwetalk?

B:Wecan

2.A:I'mgoingtohaveanexamtomorrow.

B:______

3.A:Theclassroomisinamess.

B:Weshould

4.A:Someoneisintrouble.

B:Let's

5.A:Theteacheriscoming.

B:Shh!______

六、句型转换。

I.Don'tbelate.(改为肯定句)

2.Taketurnstospeak.(用“让我们"改写句子)

turnstospeak.

3.Weshouldlistencarefully.（X'j4MistencarefUHy”提问）

we?

4.Doyourbest.（用“我们”改写句子）

best.

5.Taketurnstospeak.（改为否定句）

turnstospeak.

6.Sheputsawayherbooks.（改为祈使句）

yourbooks.

7.Putupyourhand.（改为否定句）

upyourhand.

8.Hespeaksloudly.（对“loudly”提问）

hespeak?

9.Don'truninthehallway.（改为同义句）

inthehallway.

10.Ireadbooksfrom7:30to8:20.（对划线部分提问）

doyoureadbooks?

七、完形填空。

MaYimingandhisfriendsareplayingfootball.MaYimingasksagirl,“Doyouwantto1

us?”Thegirlsays,“Yes,I'd2to.Thanks!”BaiMulanasksNikki,“Doyouwantto3?”

Nikkianswers,uNo,thanks!Footballisjustnotmy4Thenaboycomesandasks,“CanI

5you?”WuAiwensays,uSure!Comeandplay!”

（）1.A.joinB.joininC.play

（）2.A.likeB.loveC.do

（）3.A.tryB.haveC.play

（）4.A.thingsB.thingC.sport

（）5.A.join