2025-2026学年部编版七年级历史下册期末复习练习题（含答案）

2025-2026学年部编版历史七年级下册期末复习练习题（含答案）

一、选择题

1.”时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一

样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；

一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（）

A.汉朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝

2.隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，”运漕商旅，往来不绝”，“自

是天下利于转输”。由此可知，大运河的开通（）

A.加速了隋朝的灭亡B.有利于南北经济交流

C.有利于经济重心南移D.有利于隋朝的长治久安

3.隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员，不限财产、门第，允许平民报考。

这一做法（）

A.体现出崇文抑武政策B.确立了儒学的主导地位

C.有利于国家选拔人才D.规范了官员选拔的程序

4.近期，国家典籍博物馆举办了主题展览，与如图所示展览内容有关的治世局

面是（）

沙场战神・少秦王

不世雄才-唐太宗

万民之王•天可汗

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世

5.唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，所载物品中

包含了商队贩运的货物和生活用品。另外，外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼

物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理。这说明

唐朝（）

A.陆路贸易非常频繁B.政府强化边疆治理

C.陶瓷技术比较发达D.官方重视畜牧养殖

6.宋代时期，春节、元宵、端午等传统节日的庆祝活动更加丰富。如春节贴春

联，元宵节挂彩灯，端午节吃粽子、赛龙舟，这些习俗至今仍在延续。这反映了

（）

A.宋朝外来文化影响显著

B.君主专制日益强化

C.大都市经济繁荣发达

D.中华传统文化的传承

7.右图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地

并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋

茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（）

A.民族文化的交融B.海外贸易的兴盛

C.民族矛盾的加剧D.国家政权的统一

8.史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝（）

夜市直至三更尽，才五更又复开张。

如要闹去处，通晓不绝。

——孟元老《东京梦华录》卷三

北宋纸币铜板拓片

图像史料实物史料文献史料

A.农业生产发展B.社会经济繁荣

C.社会风气开放D.文学艺术灿烂

9.某一书籍记载“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁

板，其上以松脂、腊和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印

该书记载的是（）

A.活字印刷术B.火药C.指南针D.耒相

10.1119年朱豉写成《萍洲可谈》一书，其中记载“舟师（注:船工）识地理,

夜则观星，昼则观日，明晦（注：昏喑、阴暗）观指南针工此条史料可说明（）

A.隋朝造船技术高超B.唐朝海外贸易繁荣

C.北宋航海技术先进D.明朝航海盛况空前

11.元朝在地方行政管理上比前朝趋于完善。综合下表信息推断，元朝行政管理

的特点是

区域管理方式

岭北行省基层地方行政单位仍是蒙古传统的千户、百户、十户

云南行省下辖三十七路、二府，多用当地士官任职

吐蕃地区由掌管全国佛教事务的宣政院直接统辖

A.实行区域地方自治B.因地制宜C.仿效汉朝管理体制D.政教合一

12.据统计，《清明上河图》画入广告招牌计23块，灯箱广告有至少4个。画中

“孙羊店”（酒店）门首用一只灯箱打出“正店”名号，表明这是东京七十二间

正店之一；用另一只灯箱打出“香醪”广告，表明本店所售的美酒品牌。这主要

反映出北宋

A.商品交易突破坊市限制B.市民娱乐生活丰富

C.城市市民阶层发展壮大D.城市商品经济繁荣

13.下面为北宋墓葬出土的景德镇窑青白瓷胡人牵马俑。该图可用来佐证

马两侧各立一位胡人，圆目，高鼻，翘须，发髻高挽，上身

着窄袖长衫，下衣撩起，脚登长靴。一人紧紧勒住马缰，迫

使急于前行的马儿驻足等待。一人似在搬运货物，准备行装。

A.中西不同文化的交融互鉴B.古代丝绸之路贸易盛况

C.景德镇制瓷棉的中心地也D.宋人市民牛活丰富多彩

14.海船.上使用指南针的记载，始见于北宋朱或（汕）所著的《萍洲可谈》，“舟师

识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。郑和下西洋时，指南针在航海

中的应用，已大大超出指示南北方向的范围，而主要用于测定针路。世界航海史

上使用“指南针”航海的最早记录是在

A.北宋末年B.南宋末年C.元朝后期D.明朝中期

15.中国古代的中央集权制度对中国统一多民族国家的建立、巩固与发展起到了

至关重要的作用，以下对中央集权制度的发展演变描述正确的是

A.唐朝时创立了三省六部制B.宋朝时设立御史台

C.明朝时废除丞相制度D.清朝时完善军机处

16.史料记载：“永乐三年，（上）命和及其侪王景弘等通使西洋……首达占城，

以次遍历诸番国。宣天子诏，因给赐其君长，不服，则以武慑之。五年九月，和

等还，诸国使者随和朝见」由此可知，郑和下西洋（）

A.一直持续至明朝灭亡B.最远到达非洲西海岸

C.增进与亚非欧的往来D.提高明朝的国际地位

17.下图为某民族英雄故里所在地一一戚府，其中的表功祠内绘有“严治军”“创

鸳鸯阵”“著《纪效新书》”等画面。该民族英雄抗击的是（）

A.金军B.倭寇C.元军D.沙俄

18.“将赋役杂项合并为一条，计亩征银，史称‘一条鞭法'，规定'凡额办、

派办、京库岁需与存留、供亿诸费，悉并为一条这一税收制度的改革者是（）

A.王安石B.张居正C.唐玄宗D.明太祖

19.著名史学家郭沫若在《甲申三百年祭》中指出，李自成起义军攻入北京后，

上上下下沉浸在巨大胜利的陶醉中，一味地忙于擅权、滥刑、弄权之中，最终失

败。这说明起义军失败的主要原因是（）

A.胜利之后腐败失去民心B.吴三桂与清军联合打压

C.明朝残余势力拼死反扑D.连年灾荒引发经济崩溃

20.历史兴趣小组围绕“诗中史”开展跨学科主题学习，搜集了以下诗句。这些

诗句能够佐证民族英雄郑成功的英勇事迹的是（）

A.胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊B.舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城

C.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基D.保家卫国靖海疆，一十二载荡倭寇

二、非选择题

21.纵观历史，制度的确立、发展、完善有利于推动社会的发展进步。阅读材料、

回答问题。

材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太

注重才能，

世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度,

注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科

的创立，标志着科举制的正式确立。

一一摘编自部编版七年级下册《中国历史》第3页

材料二:在中华文明史上,唐代是一个少有的既善于继承又能够兼收并蓄的朝代。

人们注意到唐代因多种文化汇聚而出现文化昌盛的情况，认为唐代之所以朝气蓬

勃、富有生机，一是唐代的社会文化能条贯、折中数百年的遗产，二是能兼容并

包地摄取其他民族甚至外来的各种文化营养。通过西域传来的印度、中亚、西亚

文明和通过南海传来的南亚文明，它们对唐代中国的影响则主要表现在宗教、艺

术、实用器物等方面。

-摘编自袁行需《中华文明史》

材料三：宋太祖为了根除唐末以来武将跋扈地方的弊病，选派文臣担任州一级长

官，称知州，取代不通治道的武将。为了限制知川的权力，在州一级设置通判一

职，通判的权力很大，可以直接向皇帝奏事。

一一摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》

(1)根据材料一回答，科举制与前朝选官制度有什么重大不同？结合所学知识

概括科举制确立的意义。

(2)据材料二，概括唐代文化发展的特点。

(3)根据材料三概括宋太祖政治统治的措施，并说出宋太祖“选派文臣担任州

一级长官”的原因。

(4)根据以上材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得

借鉴？

22.中央集权制度对中国历史产生了深远影响。阅读材料•，回答问题。

材料一汉代宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个

部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料二宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走

向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。

-摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》

材料三明朝、清朝中央机构示意图。

图1明朝中央主要机构示意图图2清朝中央主要机构示意图

(1)根据材料一和所学知识，指出唐朝在中央实行政治制度，概述实行这一制

度的意义。

(2)请概括宋太祖为吸取唐末藩镇割据的教训在军事、行政、财政方面所采取

的主要举措工

(3)材料三图1表明了哪个朝代统治者在中央实行了哪一举措？写出图2中“▲”

处机构名称并简述设立该机构的影响。

23.中国封建社会历代统治者都注重创新制度来巩固统治。阅读材料，回答问题。

材料一隋朝已恢复汉朝在竞争性统考的基础上选拔官吏的制度。唐朝继承并发

展了这一制度。这一制度完全形成后，由在一连串复杂的仪式中举行的一系列考

试组成……这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。

一-《全球通史》

(1)材料一中隋朝采用哪一制度来“选拔官吏”？该制度确立的标志是什么？据

材料指出该制度“完全形成后”实施的主要方式。列举武则天完善这一制度的措

施。结合所学，概述这一制度创立的意义。

材料二在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又

是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”

的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。

——姚大力《追寻“我们”的根源：中国历史上的民族与国家意识》

⑵根据材料二和所学知识，指出元朝实现从复数“中国”到单数“中国”的转

变的标志性历史事件？元朝在加强地方管理上实施了什么制度？请问今山东省

在元朝是属于什么机构管辖？

材料三洪武十三年C380年）以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相

制，提高吏、户、礼、兵、开I」、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。

——白寿彝《中国通史》

（3）依据材料三，分析明朝初年的政治制度有何变化？结合所学知识，列举明清

两朝为加强皇权在政治上分别设立了哪些机构？

24.阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一

-5000500100015001900（年）

图1中国古代科学技犬水平净增长曲线图图2火药、活字印刷术和指南

针的传播路线

材料二举世皆知的印刷术、火药和指南针，人类的世界因为这三种发明而

为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出

了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。

一一【英】培根《新工具》

材料三从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西

方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生

如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能

和社会生产相结合，推动社会发展。

——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》

（1）根据材料一指出我国古代科技在哪一历史时期达到最高峰，任举一例该时

期在天文学方面的成就。

（2）根据材料二，围绕“科技创新与文明发展”，自拟标题，选取两个或两个以

上的历史事件，展开论述。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚）

（3）根据材料三井结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因有哪些？这一

时期被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是什么？

答案

1-5BBCCA6-10DABAC11-15BDAAC16-20DBBAC

21.（1）不同点：选拔官吏的依据不再是家族名堂，而是考试成绩；选拔官吏的

权力从地方集中到中央。

历史意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官

和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了

社会阶层的流动；同时也推动了教育的发展。

（2）既善于继承前代乂能够兼收并蓄

（3）特点：任用文官做知州，设置通判加强监察力度

原因：根除唐末以来武将跋扈地方的弊病

（4）经验：要坚持开放的对外政策、要重视教育、重视人才、要努力发展经济

等。

22.（1）制度：三省六部制。

意义：明确了中央机构的职权及决策程序；提高了办事效率；削弱了相权，加强

了皇权。

（2）主要举措：①军事：解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动，经常

调换军队将领，定期换防。②行政：采取分化事权的办法，削弱相权；派文臣担

任各地州县的长官；在各州府设置通判，以分知州的权力等。③财政：取消节度

使收税的权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央等。

（3）图1朝代：明朝。

举措：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。

图2机构名称：军机处。

影响：军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁

决。这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服

从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。

23.

⑴制度：科举制度；标志：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确

立；主要方式：通过科举考试的办法；措施：武则天大力发展科举制，创立殿试

制度，不拘一格选拔人才，还创立了武举。

意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用

人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会

阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要

制度。

（2）1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国统一。行省制度中书省

（3）变化：废除丞相制度和中书省；提高六部地位，六部直接向皇帝负责。

机构：明朝设厂卫特务机构、六部、三司、五军都督府；清朝设军机处。

24.（1）时期：北宋；事例：沈括制定“十二气历”；沈括改进天文观测仪器；

苏颂主持创立水运仪象台；郭守敬研制天文仪器、主持天文