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文档简介

2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷02

语文,全解全析

(满分120分,考试用时120分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答

题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答

题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置.匕如需

改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

5.测试范围:八年级上册第1-6单元。

6.难度系数:0.70。

第一部分(28分)

1.阅读下面一段文字,回答问题。

①在科技飞速发展的当下,人工智能如一股不可阻挡的潮流,悄然渗进生活的每一个角落。人们在这

股科技洪流的爰扶下,或步屣匆匆,或眼神迷茫,倦怠之感如同秋日里的薄雾,悄无声息地弥漫开来。然

而,在濒临精神匮乏的边缘,这一股潮流正(A潜移默化B潜滋暗长)。②人工智能,这个时代的庵

术师,以其无与伦比的智慧与创造力,为人们的生活描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。它让机器学会了思考,

让数据拥有了温度,也让人们在我b4i与迷茫中找到了新的方向与希望。于是。我们不再畏惧倦怠的侵袭。

而是学会在喧xi。。中寻觅宁静。③在科技的滋养下,让心灵之花悄然绽放。

⑴给语段中的加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

悄然()濒临()疲b丽)喧x后。()

⑵下列说法错误的一项是()(2分)

A.画线句①中的“在科技飞速发展的当下"在句中充当状语。

B.语段空缺处应选填成语“潜滋暗长〃。

C.画线句②运用了比喻、拟人的修辞手法。

D.“于是,我们不再畏惧倦怠的侵袭。”这个句子的主干是“我们畏惧侵袭”。

⑶画线句③有语病,请将正确的句子写在下面横线上。(2分)

2.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)

我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。0。

o:o如果这一设备的使用能得到普及,有望使儿童青少年的视力健康

筛查与检测常态化。

①它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势

②若引入人工智能、大数据等技术,这些问题就能够得到有效解决

⑶新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备

④使用它,一方面能够降低视力笳查人员的专业性要求并提高筛查效率

⑤另一方面,能够为相关部门提哄精确的信息并节约筛查成本

A.②③④⑤①B.④⑤①②③C.④⑤②③①D.②③①④⑤

3.班级举行“云游诗词中华”活动,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)

云游中华大地,共谈山川之美。"山气日夕佳,①"(《饮酒》)我们和陶渊明与山林归鸟

为友;"②,③”(《与朱元思书》)我们跟着吴均在富春江惊叹江水的奔涌之猛;"争

渡,争渡,®"(《如梦令》)我们同李清照沉醉在风光旖旎的荷塘深处;“⑤,

®"(《采桑子》)我们随欧阳修徜徉在如梦如幻的湖光波影中;仰观星空,我们似乎也能看到李

清照口中“⑦,⑧〃(《渔家傲》)那海天相接、浑然一体的景象。

4.语文课学习了《梦回繁华》•课,同学们认识到文化遗产彰显着独特的人文价值,凝聚了民族的共同记

忆,是宝贵的财富。为此班级准冬下周三第八节课在本班教室,组织以“探寻文化遗产,传承文化薪火”为主

题的综合性学习活动。请你积极参与,完成任务。

【任务一]主题活动我宣传(2分)

⑴请你为本次活动写一则宣传语。

【任务二】遗产资料我搜集(2分)

(2)请你写出身边的两项文化遗产(物质文化遗产和非物质文化遢产均可)。

【任务三】文化遗产我传承(3分)

⑶文化遗产作为不可再生的宝贵资源,在经济全球化趋势不断加强以及现代化进程日益加快的背景下,其

自身及所处的生存环境正遭受着极为严峻的威胁。鉴于此,切实提高人们对于文化遗产保护的认知水平,

并迅速强化文化遗产保护工作已到了刻不容缓的紧要关头。请你为本次综合性学习设计三个活动。

【任务三】文化专家我来请(3分)

⑷班委会根据本次活动,拟写了发给校长的邀请函,请你找出邀请函中不规范的地方并给出修改建议。

邀请函

您好!

我班将于下周三第八节课在本班教室开展〃探寻文化遗产,传承文化薪火”主题综合性学习活动'此次活动旨

在让同学们深入了解文化遗产的深刻内涵与独特价值,增强大家对文化遗产的保护意识与传承责任感。特

诚挚地邀请您拨冗参加本次活动。您的到来,必将为活动增添光辉,给予同学们极大的鼓舞与启发。

期待您莅临指导!

2024年12月9日

八年一班班委会

第二部分(42分)

(-)散文注重表达作者独特的情感体验和深刻的人生感悟,请阅读下面文艺生活组搜集的散文素材,完

成下面小题。(12分)

清霜之味

钱红莉

①菜市有卖一种我故乡也有的小萝卜,白皙滚圆,伶信可爱。我买些回家,坐在阳光里切萝卜丝,摊

开干竹筛曝晒。夜里,不收进来,就放在露台上,星空下,让它们承接霜气。

②小时候,我妈常从杂屋扛出木梯,靠在屋檐,攀缘而上,将切好的几十斤萝卜丝均匀地扬在青瓦上。

白天阳光哂着它们,夜里星星看着它们,如是七八口,萝卜丝卷缩至--线,吾乡称之为“萝卜菇子”。久经

阳光曝晒与夜霜沉浸的萝卜菇子,清香扑鼻,气味带着复调,一层蓬勃的阳光气息裹挟一层冷冷的霜气,

夹心的那一点点甜,是点睛的一笔。这些珍贵的萝卜菇子,是要待凛冬大雪封门时才拿来吃的。纵然不放

一点肉同烹,也滋味殊绝,一直难忘。

③城里很少见霜了。清晨五六点的光景,去居所附近的荒坡散步,枯草上偶见霜迹,晨曦橘黄中,有

着钻石一样的光芒,凛凛冽冽,直叫人背几句庾信的《枯树赋》。

④霜的气质里,有古气,也有坎坷气,还有思乡气,似不太近人,城市如此扰攘喧嚣,它怎么肯来光

顾?

⑤还是小时候,我家的一畦雪里萩早已郁郁葱葱了,宽大的叶片青里透紫一一当别家纷纷采收,我妈

总是不急,说不慌,等它们多打几天霜,更好吃些。

⑥秋日的一个早晨,蹲在街头的我买一位老人腌好的萝卜缨子,捻一点品尝,微苦。老人见我眉头微

皱,轻声说,再等一星期,等多打些霜,再腌就甜了。为了不让她失望,还是称了半斤。我们在悄悄谈论

霜,犹如交流一种古老的密语。

⑦天下蔬菜,无论块根类,抑或绿叶类,何以一经了霜,口感骤然鲜甜了呢?

⑧还是故乡。也是寒凉的季节,总是唾不够,凌晨一梦惊坐起,脸也不及洗,晨曦中狼狈地往学校奔。

白日里掉在地上的一根枯瘦的稻草,被寒霜一把抱在怀里痛惜,胖胖壮壮的,俨然裹了一层棉絮。步子迈

得急迫,不小心踏上去,哧溜一声滑老远。

⑨田吸里寒霜一片一一收割后的稻桩,披霜伫立久之,毛耳茸的如刚出壳的鸡雏。田坡上的大片芒花,

在霜的包裹下,有一分善萨低眉的含蓄慈悲。茶麦禾子堆在不远处的菜地旁,红秆黄叶在霜的洗礼下,愈

发傲骨铮铮起来。巴根草渐萎渐枯,浸了几夜寒霜,直追雁来红的气质。世间的一切,微茫起来,除了青

山醇隐,余外均是梦境一般虚无。只是,当时正着急赶路的少年,觉知不到。

⑩母校坐落于山巅,被无穷无尽的松树所包围。你可曾听过寒风中的松涛之声?带着清霜的气息,幽

幽咽咽,浩浩汤汤,大河一样流呷流,似乎永远到不了尽头。多年以后,当听到柴可夫斯基的《悲怆》,母

校山上的松涛声,以及生命里许多珍贵的一去不回的物事,一齐涌上心头,真切地感知到了清霜之味。

⑪同事不久前去了一趟东北,拍回一张大兴安岭的秋色,充满无言的霜意。我将这张相片作了也脑

屏保,每日开机工作前,总要静翻地欣赏几分钟。浩瀚无垠的蓝天下,一排赭黄色的落叶松静静伫立山间。

美得奇崛的白桦林,霜一样白的树干上,逐渐地生出裂隙,宛如一双双黑色的眼,骨碌碌望向你。木屋头

上,皑皑一片浅白,不是雪,是霜:屋上方青烟袅袅,在霜的映衬下徐徐地歪斜地飞啊,飘啊,如歌声的

余音,也像唐诗的韵脚。可见有炊烟的地方.便有了生气,亘古不语的大自然一霎时活泛起来了。河流似

也受到感召,慷慨地将高远的青天、茂密的树林、稀疏的木屋一起倒映于怀中……此情此景,夺人心魄。

⑫大兴安岭的深秋何以如此之美?不仅仅在于它高寒凛冽的气候,更多的在于,山川草木在这种气

候里生出的萧飒之气。这种气,即霜气,正如《古诗十九首》中的寂寥,那深含不尽的远意。

⑬霜气再往前一步,便是穿淞了吧,那是高寒地区特有的美:潺潺流水,寒气清冽,天地上下一白,

人行林中,两会一夜飞白,仿佛灵魂也变得深厚起来。

⑭孔子言:“四十而不惑,五十而知天命。”如今,我到底活到了有霜意的年龄。虽说人生实苦,

慢慢地,倒也能体味到生命中鲜甜一二。人可不就像我家菜园里的雪里谷么,但凡多经苦,便也会多得一

分回甘。

⑮所谓吃七分苦,得三分甜,何尝不算圆满呢?

(《光明日报》,2023.11.17,有删改)

【散文•文脉】

5.阅读全文,补全思维导图。(2分)

【散文•文辞】

6.请结合文章内容,回答下列问题。(4分)

(1)第②段加点词语在文中的含义是什么?

久经阳光曝晒与夜霜沉浸的萝卜菇子,清香扑鼻,气味带着复调,一层蓬勃的阳光气息裹挟一层冷冷

的霜气,夹心的那一点点甜,是点睛的一笔,。

(2)请从修辞角度赏析第⑪段划线句子。

屋上方青烟袅袅,在霜的映竹下徐徐地歪斜地飞啊,飘啊,如歌声的余音,也像唐诗的韵脚。

【散文•文法】

7.“比较〃是一•种重要的阅读方法。汪曾祺《昆明的雨》与本文有很多相似之处,从【知识小贴士】中任选

一点,联系两文内容简要分析。(3分)

知识小贴士

本文作者散文的特点:①题材来源于生活;②用一条线索将零散的素材串联起来:③借物抒怀。

【散文•文蕴】

8.以下是校报中的三个栏目,你认为本文放入哪个栏目最恰当?结合本文内容阐述理由。(3分)

回忆•情味风景•意味人生•滋味

(二)阅读下面关于“机器人”的相关材料,完成下面小题。(9分)

【材料一】

①机器人频频亮相杭州亚运会,科技感拉满。赛场上,一只只可爱的机器狗(四足机器人)表演舞

蹈、运揄铁饼。场馆内,智能服务机器人当起了“导游〃。在亚运村,运动员可以和机器人打乒乓球,听机器

人演奏钢琴。在物流中心,巡防机器人、智能化设备保障着物资精准高效流通。

②随着机器人技术的不断迸步,"机器人+"应用场景也越呆越多元化”今年年初印发的《“机器人+”应

用行动实施方案》提出了十大应用场景,包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流等五大应

用场景,以及社会民生领域的医疗健康、养老服务、教育、商业社区服务、安全应急和极限环境等五大应

用场景。

【材料二】

①随着新能源汽车越来越多,快捷充电成为一种刚需。当感应到汽车停好后,充电机器人就会自动

过来取下充电枪,完成电动汽车插拔充电全过程,目前已在一些充电站"上岗”。瑞士的工业巨头ABB发布了

一系列创新机器人产品和解决方•案,其研制的工业教有机器人负载3.5公斤,相较于上一代产品,其占地面

积减少了10%、重量减轻了20%。使用这款机器人的学生,将学习在不同领域和应用中部署机器人自动化。

②除了制造业,服务领域的机器人也大放异彩。冲咖啡、拼魔方、蛋雕......工博会上的机器人“技能值”

满满。本土机器人品牌非夕在本届工博会上,带来了基于自适应机器人产品的智能理疗解决方案。这款产

品结合人工智能、3D视觉、智能感应等先进技术,可模拟人手对人体软组织进行压揉式的物理放松与治疗。

③协作机器人是机器人产业发展的一大趋势,相比传统工业机器人负载大、格式化,通常需要在“安

全宠”中工作,协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作,满足小批量、多样化、柔性化的生产需

求。

【材料三】

①近年来,我国机器人产业实现蓬勃发展。统计显示,2022年我国机器人产业营业收入超过1700亿

元,工业、服务、特种机器人产量快速增长。同年,我国工业机器人装机量占全球比重超过5C%,稳居全球

第一大市场。

②过去,包括控制器、伺服电机和减速机等关键零部件,曾是国产机器人发展的一大制约。过去,

三大核心零部件大多是欧洲、日本企业生产。本届工博会现场,不少国内供应链企业〃岫〃出了最新成果,机

器人产业生态〃日益完善。比如,今年工博会的美的和库卡联合展位上,展出了一款高精度谐波减速机产品。

这款减速机,瞄准的是航空航天、半导体生产等对产品精度要求极高的领域。

(以上材料依据新华社相关资料改编)

9.根据上述材料,下列关于机器人的理解或推断,正确的一项是()(3分)

A.《"机器人+"应用行动实施方案》提出了包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流、医疗

健康、养老服务、教育、商业服务和社区环境等十大应用场景。

B.机器人技术除了为汽车、日化、电子等传统产业增效,也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领

域赋能,其下游应用场景越来越多元化。

C.传统工业机器人必须在“安全笼〃中工作,而协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作。

D.过去,包括控制器、伺服电机和减速机以及其它零部件,大多是欧洲、日本企业生产,制约了国产

机器人发展。

10.【材料二】画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

揣上的工业巨头ABB发布了一系列创新机器人产品和解决方案,其研制的工业教育机器人负载3.5公

斤,才目较于上一代产品,其占地面积减少了10%、重量减羟了20机

11.请你联系上述材料,并发挥想象,为服务领域设想一种机器人并简要说明,字数不少于30字。(3分)

(三)阅读下面的诗歌,完成问题。(4分)

雁门太守行

[唐]李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满大秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

12.李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。请从色彩的角度赏析

诗歌的前两句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开〃。(2分)

13.李贺的《雁门太守行》和王维的《使至塞上》都是边塞诗,诗说说这两首边塞诗分别表达了作者怎样的

情感。(2分)

(四)阅读下面资料,完成探究。(13分)

【甲】

①已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毂弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且

至!”军门都尉日:“将军令日'军中闻将军令.不闻天子之将军”居无何,上至,又不得人。于是上乃

使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将军约,军中不得驱

驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介寄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改

容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

②既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此其将军矣!亶者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭

而虐也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。

(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)

【乙】

张释之,堵阳人也。上①行宫中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉②。释之治

问鬼曰:“县人来,闻辟④,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏当,一

人犯泮,当罚金。文帝怒日:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,因不败伤我乎?而廷尉乃当之罚

金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。今法如是.更重之,是法不信于民也。且方其时,上使诛

之则已。今已下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾,天下用法皆为之轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”

上良久日:“廷尉当是也。”

(节选自《史记•张释之冯唐列传》)

【注释】①上:指汉文帝。②廷尉:古代司法审判机构官职名。③治问:询问、审问。④蹿:古代帝王

出行时,要开路清道,禁止民众通行。

14•【通字义】参考表格中提示的方法,解释句中的加点词。(3分)

文言语句方法借鉴字词释义

课内迁移法:根据《周亚夫军细柳》中的“其将

固不败伤我乎固:⑴______

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