2026‑2027 学年人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 单元测试卷_第1页
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第一章机械运动注意事项:1.测试范围:人教版(2024)八年级上册第1章。2.考试时间:90分钟试卷满分:100分。第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列运动中不属于机械运动的有()A.人体心脏的跳动 B.地球绕太阳公转C.小提琴琴弦的颤动 D.电视信号的发送2.筷子是华夏饮食文化的标志之一。下列最接近筷子实际长度的是(

)A.10cm B.20cm C.30dm D.40mm3.小明爸爸开车载着明明和弟弟行驶在回家的路上,突然一辆小车急驶而过,这时明明对爸爸说:“我们的汽车怎么在后退”,弟弟却说:“我们的汽车一直没动”。明明认为汽车在后退,弟弟认为汽车没动,他们所选的参照物分别是()A.车外急驶而过的小车、路面B.路边的树、明明C.车外急驶而过的小车、弟弟D.明明、车外急驶而过的小车4.下列物品中,不是测量时间工具的是()A.街边公园中的物件 B.公路边的显示屏C.中学生常放在床边的物品 D.体育老师拿在手上的工具5.暑假的夜晚,小宇使用手机运动软件记录夜跑数据,软件显示他的跑步配速为8′20″/公里(配速指跑完1千米所用的时间)。则他慢跑的平均速度约为(

)A.0.12m/sB.2m/s C.2m/minD.2km/h6.2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船成功发射并与中国空间站顺利对接。对接完成后,飞船与空间站组合体一起绕地球匀速飞行。关于物体的运动状态,下列说法正确的是(

)A.以地面为参照物,飞船是静止的B.以空间站为参照物,飞船是运动的C.以空间站为参照物,飞船是静止的D.以飞船内的航天员为参照物,空间站是运动的7.某同学测量一张纸的厚度时,测得200页(即100张)纸的总厚度为1.00cm,则他计算出的每张纸厚度为0.01cm,这个结果()A.正确,计算无误B.错误,应该除以200,结果为0.005cmC.错误,刻度尺分度值不够D.错误,纸的厚度无法测量8.下列用刻度尺测量木块的长度正确的是(

)A. B.C. D.9.如图所示,下列有关长度的测量,方法正确的是()A.图甲中测自行车通过的路程,先记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的直径LB.图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,取平均值C.图丙中测量地图上路线的长度,先用一根橡皮筋与路线重合,再拉紧后测量D.图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上n圈,测出线圈长度L,则金属丝直径为10.爱锻炼的小明和小高两位同学进行晨练跑步。他们沿着同一直线跑道从同一地点同时同向出发,其图像如图所示。关于他们的运动情况,下列说法正确的是(

)A.时,小明和小高相遇B.小明同学做匀速直线运动,其速度是4m/sC.小高同学0-6min内做匀速直线运动,6min后处于静止状态D.开始阶段,小明跑在小高的前方,4min后小高跑到小明的前方11.如图所示,频闪照片记录了从左向右滑行的冰壶每隔0.1s的位置。冰壶滑行的过程中,下列说法正确的是()A.ab段平均速度最小 B.de段平均速度最大C.ae段做匀速直线运动 D.ae段做变速直线运动12.某汽车行驶过程中的“速度里程表”如下所示(速度以km/h为单位,里程以km为单位,上排为单次里程计数,下排为总里程计数),左图为汽车在某时刻显示情况,右图为行驶10分钟之后的显示情况。针对这10分钟的行驶情况,以下说法正确的是(

)A.该段行驶路程为9000mB.该汽车一直保持匀速行驶C.该段行驶的“平均速度”为60km/hD.如果该路段限速为70km/h,则该车一定没有超速行为13.小红参加了学校组织的远足活动,全程6km。她行走前三分之一路程的平均速度是6km/h,行走后三分之二路程的平均速度是,则她通过全程的平均速度是(

)A. B. C. D.14.两辆汽车A、B在平直路面上运动时的图像如甲所示,初始时运动方向如图乙所示。下列说法正确的是()A.在时间内,A车做匀速直线运动B.在时间内,B车相对于A车是静止的C.两车开始运动10s后相距310mD.在内,两车的速度15.小明爸爸在散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是()

距离:3.00km

用时:45min步数:4718

配速:15min/kmA.小明爸爸本次散步时的平均速度为4m/sB.“配速”是利用相同路程比时间的方法来比较物体运动快慢的C.散步过程中,以运动手表为参照物,小明的爸爸是运动的D.“配速”的数值越小表示运动越慢16.甲、乙两车同时同向从同一直线上的A、B两点做匀速直线运动,AB相距30m,甲车的和乙车的图像如图所示。若甲、乙的速度分别为、,经过一段时间t,甲、乙两车相距10m,下列说法正确的是(

)A.,t一定是100s B.,t可能是200sC.,t可能是100s D.,t一定是200s第Ⅱ卷非选择题二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)17.小明与三位好友参加校运动会“”接力赛。赛前,小明提醒队友:在接棒区交接棒的两位同学,速度大小和方向尽可能相同,使两人彼此处于相对______状态,交接棒才能顺利进行;以运动中的小明为参照物,路旁的树是______的(选填“运动”或者“静止”)。18.如图所示“机器狗”背着一大箱货物在泰山石阶上拾级而上,不少人感叹“挑山工”未来可能告别繁重的劳动。“机器狗”背着货物前进过程中,以“机器狗”为参照物,货物是____________(选填“运动”或“静止”)的,登山步道全程14.4km,“机器狗”背负货物用时2小时走完登山步道全程,“机器狗”登山的平均速度为____________km/h。19.图为我国自主研制的JF-22超高速风洞。以________(选填“风洞”或“流动的空气”)为参照物,飞行器是运动的。若超音速飞行器在该风洞中以10马赫(即10倍声速,声速取340m/s)模拟飞行,每秒钟模拟飞行距离可达________km。20.某同学对同一物体的长度的五次测量记录是:,这五次测量记录中有一次记错了,则被测物体的长度应记为________,该同学所用的刻度尺的分度值为________。21.如图所示,测量长度时,我们需要进行“估读”,目的就是为了更准确。图中木块A的长度是__________cm。若我们使用更精密的测量工具,__________(选填“能”或“不能”)消除误差。22.2026年春节假期,河南高速交警坚守一线,在繁忙的高速公路上值守护航。如图甲所示,交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。无人机上安装有摄像机,在飞行过程中,以地面为参照物,摄像机是________(填“运动”或“静止”)的;图乙是无人机上升到某高度后水平飞行的图像,它在10~30s内飞行的距离是________m。三.实验题(本题共3小题,共20分)23.学习《长度及其测量》内容时,为了让同学们切实感受“特殊测量”方法的实际用途,老师们通常会以“测定物理课本内正文一张纸的厚度”为例展开教和学。(1)以下是某同学记录的测量步骤:a.量出一整本书的厚度,记为L;b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(假设无磨损);c.翻看物理书最后一页的页码(偶数),记为n;d.物理书内每张纸的厚度记为d。上述步骤中有一处错误是_____(选填“a”、“b”、“c”或“d”),应改为___________。(2)改错后的正确测量步骤应为_________(选填“a”、“b”、“c”或“d”的正确排序)。(3)纠错后测得物理课本正文一张纸的厚度为d=____________。(4)下面是该同学设计的数据记录表格,①和②两空应分别填写:___________和___________。实验次序

①/mm纸的张数

②/mm平均值/mm12324.为比较纸锥下落快慢,用两个相同的纸片分别裁去一个扇形,如图甲,做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。(1)实验时应选择图乙___________(选填“a”或“b”)中所示的位置,将两个纸锥从同一高度同时释放,通过比较下落至地面的___________来比较纸锥下落的快慢,这种比较方法实质是___________(选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)。(2)实验中发现纸锥下落的时间很难测量,提出以下两种解决方案,可行的是___________。(填字母)A.提高开始下落的高度B.采用多次测量时间取平均值的方法(3)如图丙所示是用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,纸锥从A下落到B的过程做___________(选填“匀速”或“变速”)运动,判断的依据是___________。已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶8,测得照片上B、D之间距离为2cm,则纸锥在BD段的平均速度为___________m/s。25.物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。(1)该实验的原理是_________________________。(2)实验中要使斜面坡度较_______________(选填“大”或“小”)是为了_____________________。(3)小车从甲到丙的距离为_______________,平均速度为_______________。(4)小明在实验时,一只手操作秒表,另一只手释放小车,由于紧张,按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车,这样操作会导致计算出的平均速度_______________(选填“偏大”或“偏小”)。(5)通过计算可知,小车在整个运动过程中作__________________________(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。四.计算题(本题共4小题,共36分)26.小彭同学周末和家人去公园骑行健身,他共计骑行了7200m,骑行用时1h,求:(1)骑车的平均速度是多少m/s;(2)以这个速度骑行1.5km的路程需要多少秒;(3)以这个速度骑行10min通过的路程是多少米。27.轿车司机早晨开轿车去往盘州站,在甲地看到如图所示的标志牌,到盘州站坐G286高铁列车去铜仁南站,表格为G286高铁列车时刻表。求:车站到达时间发车时间里程昆明南始发站0盘州210贵阳463铜仁南终点站730(1)司机在遵守交通法规的前提下,从甲地最快需要用多少时间到达盘州站?(2)动车组列车全长约,若它以速度的速度匀速通过一座长的大桥,则需要多长时间?28.如图为港珠澳大桥,它是一座连接香港,珠海和澳门的巨大桥梁,全长。其中海底隧道长为世界第一跨海长桥,大桥最高限速为。(1)若某辆小汽车通过海底隧道用时,求小汽车通过海底隧道的平均速度;(2)在不超速的情况下,小汽车通过整座大桥至少需要多少分钟?29.一般情况下,驾驶员酒后的反应时间(从发现情况到开始制动所需的时间,即图中“反应过程”所用的时间)比正常时间慢了0.1~0.5s,易发生交通事故,所以酒后驾驶属于严重的违法行为。下表为《驾驶员守则》中驾驶员在不同车速时所对应的正常反应距离(汽车在正常反应时间内通过的距离)。车速v/365472反应距离s/m468(1)请根据表格数据,计算驾驶员以54km/h速度行驶时的正常反应时间;(2)一名饮酒后的驾驶员驾车以72km/h的速度在平直公路上行驶,发现前方42m处有行人在斑马线上横过马路,他的反应时间比正常时间慢了0.3s,从刹车到停止运动所用的时间为4s,刹车后,车在减速过程中的平均速度为27km/h.请计算该驾驶员反应时间内通过的距离;通过计算说明是否会发生交通事故。第一章机械运动注意事项:1.测试范围:人教版(2024)八年级上册第1章。2.考试时间:90分钟试卷满分:100分。第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列运动中不属于机械运动的有()A.人体心脏的跳动 B.地球绕太阳公转C.小提琴琴弦的颤动 D.电视信号的发送【答案】D【详解】A.人体心脏的跳动,心脏位置不断改变,是机械运动,故A不符合题意;B.地球绕太阳运动,相对太阳的位置不断改变,是机械运动,故B不符合题意;C.小提琴琴弦的颤动,是机械振动,琴弦的位置在不断改变,属于机械运动,故C不符合题意;D.电视信号的发送,是电磁波的传播,电磁波是场物质,不是宏观物体,故不是机械运动,故D符合题意。故选D。2.筷子是华夏饮食文化的标志之一。下列最接近筷子实际长度的是(

)A.10cm B.20cm C.30dm D.40mm【答案】B【详解】家用筷子实际长度大约在20cm左右,故B正确。3.小明爸爸开车载着明明和弟弟行驶在回家的路上,突然一辆小车急驶而过,这时明明对爸爸说:“我们的汽车怎么在后退”,弟弟却说:“我们的汽车一直没动”。明明认为汽车在后退,弟弟认为汽车没动,他们所选的参照物分别是()A.车外急驶而过的小车、路面B.路边的树、明明C.车外急驶而过的小车、弟弟D.明明、车外急驶而过的小车【答案】C【详解】A.弟弟以路面为参照物时,汽车相对于路面位置在变化,会感觉汽车运动,与“没动”矛盾,故A错误;B.明明以路边的树为参照物时,汽车相对于树位置在变化,会感觉汽车前进,与“后退”矛盾;弟弟以明明为参照物时,汽车相对于明明位置不变,会感觉没动,但前半部分错误,故B错误;C.明明以车外急驶而过的小车为参照物,汽车位置向后退;弟弟以自己为参照物,汽车没动,符合题意,故C正确;D.明明以自己为参照物时,汽车位置不变,会感觉没动,与“后退”矛盾;弟弟以车外急驶而过的小车为参照物时,汽车位置向后变化,会感觉后退,与“没动”矛盾,故D错误。故选C。4.下列物品中,不是测量时间工具的是()A.街边公园中的物件 B.公路边的显示屏C.中学生常放在床边的物品 D.体育老师拿在手上的工具【答案】B【详解】测量时间包括钟表、秒表、电子表、日晷等,用于直接或者间接测量时间;而公路边的显示屏显示的噪声的强弱,不能用于测量时间,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。5.暑假的夜晚,小宇使用手机运动软件记录夜跑数据,软件显示他的跑步配速为8′20″/公里(配速指跑完1千米所用的时间)。则他慢跑的平均速度约为(

)A.0.12m/s B.2m/s C.2m/min D.2km/h【答案】B【详解】时间路程平均速度故选B。6.2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船成功发射并与中国空间站顺利对接。对接完成后,飞船与空间站组合体一起绕地球匀速飞行。关于物体的运动状态,下列说法正确的是(

)A.以地面为参照物,飞船是静止的B.以空间站为参照物,飞船是运动的C.以空间站为参照物,飞船是静止的D.以飞船内的航天员为参照物,空间站是运动的【答案】C【详解】A.以地面为参照物,飞船与空间站组合体绕地球匀速飞行,飞船相对于地面的位置不断发生变化,因此飞船是运动的,故A错误;B.对接完成后,飞船与空间站组合体一起绕地球匀速飞行,二者相对位置没有发生变化,以空间站为参照物,飞船是静止的,故B错误;C.对接完成后,飞船与空间站相对位置保持不变,以空间站为参照物,飞船是静止的,故C正确;D.飞船内的航天员与空间站相对位置没有发生变化,以飞船内的航天员为参照物,空间站是静止的,故D错误。故选C。7.某同学测量一张纸的厚度时,测得200页(即100张)纸的总厚度为1.00cm,则他计算出的每张纸厚度为0.01cm,这个结果()A.正确,计算无误B.错误,应该除以200,结果为0.005cmC.错误,刻度尺分度值不够D.错误,纸的厚度无法测量【答案】A【详解】纸的厚度远小于刻度尺的分度值,实验采用了累积法,每张纸的厚度,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。8.下列用刻度尺测量木块的长度正确的是(

)A. B.C. D.【答案】B【详解】刻度尺测量长度的正确要求:①刻度尺要放正,刻度线紧贴被测物体;②被测物体一端要对齐零刻度线(或整刻度线)。逐一分析选项:A.刻度尺的刻度线没有紧贴木块,故A错误;B.刻度尺放置正确,满足所有测量要求,故B正确;C.刻度尺悬空,刻度线没有紧贴被测木块,操作错误,故C错误;D.木块左端未对齐零刻度线,起点错误,故D错误。故选B。9.如图所示,下列有关长度的测量,方法正确的是()A.图甲中测自行车通过的路程,先记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的直径LB.图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,取平均值C.图丙中测量地图上路线的长度,先用一根橡皮筋与路线重合,再拉紧后测量D.图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上n圈,测出线圈长度L,则金属丝直径为【答案】D【详解】A.图甲中,自行车车轮转动一圈通过的路程等于车轮的周长,而不是直径。因此,自行车通过的路程应为车轮转过的圈数乘以车轮的周长,即,故A错误;B.图乙中测量纪念币的直径,应将纪念币放在水平桌面上,用三角板和刻度尺直接测量(使三角板的直角边与刻度尺垂直,卡住纪念币),图中方法错误,故B错误;C.橡皮筋具有弹性,拉紧后会伸长,用橡皮筋与路线重合再拉紧测量,会导致测量结果不准确,不能用橡皮筋测量地图上路线的长度,故C错误;D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上n圈,测出线圈长度L,则金属丝直径为,这种方法能减小测量细金属丝直径的误差,故D正确。故选D。10.爱锻炼的小明和小高两位同学进行晨练跑步。他们沿着同一直线跑道从同一地点同时同向出发,其图像如图所示。关于他们的运动情况,下列说法正确的是(

)A.时,小明和小高相遇B.小明同学做匀速直线运动,其速度是4m/sC.小高同学0-6min内做匀速直线运动,6min后处于静止状态D.开始阶段,小明跑在小高的前方,4min后小高跑到小明的前方【答案】B【详解】A.由v-t图像可知,时,两图线相交,表示两人速度相等为,不是相遇,故A错误;B.由图像可知,小明同学速度保持不变,做匀速直线运动,故B正确;C.由图像可知,小高同学内做加速运动,6min后做匀速直线运动,故C错误;D.在图像中,图线与时刻线、时间轴所围成图形的面积,是相应时间内的路程大小,故4min时两人相距最远,开始的一段时间是小明在小高的前面,4min后小明在小高的前面,但二人间距在缩短,故D错误。故选B。11.如图所示,频闪照片记录了从左向右滑行的冰壶每隔0.1s的位置。冰壶滑行的过程中,下列说法正确的是()A.ab段平均速度最小 B.de段平均速度最大C.ae段做匀速直线运动 D.ae段做变速直线运动【答案】D【详解】AB.频闪照片记录的时间间隔相同均为0.1s,观察图片可知ab段滑行的距离最大,de段滑行的距离最小,根据速度公式可知,ab段的平均速度应是最大的,de段的平均速度应是最小的,故AB错误;CD.冰壶在ae段滑行时,在相同时间间隔内通过的距离不断减小,说明其运动速度在不断改变,做的是变速直线运动,故C错误,D正确。故选D。12.某汽车行驶过程中的“速度里程表”如下所示(速度以km/h为单位,里程以km为单位,上排为单次里程计数,下排为总里程计数),左图为汽车在某时刻显示情况,右图为行驶10分钟之后的显示情况。针对这10分钟的行驶情况,以下说法正确的是(

)A.该段行驶路程为9000mB.该汽车一直保持匀速行驶C.该段行驶的“平均速度”为60km/hD.如果该路段限速为70km/h,则该车一定没有超速行为【答案】A【详解】A.行驶路程为总里程的变化量,该段行驶路程为,故A正确;B.速度表只给出两个时刻的瞬时速度,无法判断10分钟内车速是否一直不变,不能确定汽车是匀速行驶,故B错误;C.行驶时间平均速度,故C错误;D.仅两个时刻瞬时速度为60km/h,无法保证行驶过程中所有时刻车速都不超过70km/h,故D错误。故选A。13.小红参加了学校组织的远足活动,全程6km。她行走前三分之一路程的平均速度是6km/h,行走后三分之二路程的平均速度是,则她通过全程的平均速度是(

)A. B. C. D.【答案】B【详解】前三分之一的路程前三分之一路程所用的时间后三分之二的路程后三分之二路程所用的时间总时间全程的平均速度。故选B。14.两辆汽车A、B在平直路面上运动时的图像如甲所示,初始时运动方向如图乙所示。下列说法正确的是()A.在时间内,A车做匀速直线运动B.在时间内,B车相对于A车是静止的C.两车开始运动10s后相距310mD.在内,两车的速度【答案】D【详解】A.由图甲可知,A车在路程不变,处于静止状态,因此内A不是一直做匀速直线运动,故A错误;B.由图甲可知,内,A车静止,B车一直匀速运动,B车相对于A车的位置不断变化,因此B车是运动的,故B错误;C.A车的速度B车全程匀速,速度运动时,A的路程B的路程因为两车相向运动,初始相距,因此此时两车相距,故C错误;D.由图甲可知,内,A车从位置运动到,运动时间速度而B车速度一直为,因此,故D正确。故选D。15.小明爸爸在散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是()

距离:3.00km

用时:45min步数:4718

配速:15min/kmA.小明爸爸本次散步时的平均速度为4m/sB.“配速”是利用相同路程比时间的方法来比较物体运动快慢的C.散步过程中,以运动手表为参照物,小明的爸爸是运动的D.“配速”的数值越小表示运动越慢【答案】B【详解】A.路程,时间平均速度故A错误;B.“配速:15min/km”,意思是每走1千米需要15分钟,这是相同路程比较所用时间来判断运动快慢,用时越短,速度越快。故B正确;C.以运动手表为参照物,小明爸爸相对于手表的位置没有发生改变,所以爸爸是静止的。故C错误;D.配速数值越小,代表走完1千米用的时间越短,说明运动越快。D错误。故选B。16.甲、乙两车同时同向从同一直线上的A、B两点做匀速直线运动,AB相距30m,甲车的和乙车的图像如图所示。若甲、乙的速度分别为、,经过一段时间t,甲、乙两车相距10m,下列说法正确的是(

)A.,t一定是100s B.,t可能是200sC.,t可能是100s D.,t一定是200s【答案】B【详解】A.由甲车的图像可知,甲车25s通过20m,则由乙车的图像可知,所以。两车的相对速度为若甲车在乙车后方,追上前两车相距10m时,甲比乙多运动所用时间但甲车超过乙车后,两车也可能再次相距10m,所以t不一定是100s,故A不符合题意;B.甲车超过乙车后,两车相距10m时,甲比乙多运动所用时间所以t可能是200s,故B符合题意;CD.由图像已经判断出,不是,故CD不符合题意;故选B。第Ⅱ卷非选择题二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)17.小明与三位好友参加校运动会“”接力赛。赛前,小明提醒队友:在接棒区交接棒的两位同学,速度大小和方向尽可能相同,使两人彼此处于相对______状态,交接棒才能顺利进行;以运动中的小明为参照物,路旁的树是______的(选填“运动”或者“静止”)。【答案】静止运动【详解】交接棒的两位同学,速度大小和方向相同,二者的相对位置不随时间的变化而变化,因此两人彼此相对静止。以运动中的小明为参照物,树的位置相对于运动的小明发生了变化,因此路旁的树是运动的。18.如图所示“机器狗”背着一大箱货物在泰山石阶上拾级而上,不少人感叹“挑山工”未来可能告别繁重的劳动。“机器狗”背着货物前进过程中,以“机器狗”为参照物,货物是____________(选填“运动”或“静止”)的,登山步道全程14.4km,“机器狗”背负货物用时2小时走完登山步道全程,“机器狗”登山的平均速度为____________km/h。【答案】静止7.2【详解】【小题1】“机器狗”背着货物前进。在这个过程中,货物被固定在机器狗背上。以“机器狗”为参照物,货物相对于机器狗的位置没有发生改变。因此,货物是静止的;由题可知,登山步道全程路程,“机器狗”走完全程用时所以机器狗”登山的平均速度19.图为我国自主研制的JF-22超高速风洞。以________(选填“风洞”或“流动的空气”)为参照物,飞行器是运动的。若超音速飞行器在该风洞中以10马赫(即10倍声速,声速取340m/s)模拟飞行,每秒钟模拟飞行距离可达________km。【答案】流动的空气3.4【详解】[1]飞行器固定在风洞中,相对于风洞位置不变,相对于流动的空气位置发生改变,因此以流动的空气为参照物,飞行器是运动的。[2]10马赫的速度1秒飞行的距离20.某同学对同一物体的长度的五次测量记录是:,这五次测量记录中有一次记错了,则被测物体的长度应记为________,该同学所用的刻度尺的分度值为________。【答案】17.821mm【详解】观察五次测量结果,与其他四次测量结果偏差过大,属于测量错误,对剩余四次正确测量结果取平均值,结果保留和原测量相同的精确度,即被测物体的长度应记为长度测量读数需估读到分度值的下一位,正确记录的结果以cm为单位时,小数点后有两位,说明倒数第二位是分度值位,因此刻度尺分度值为1mm。21.如图所示,测量长度时,我们需要进行“估读”,目的就是为了更准确。图中木块A的长度是__________cm。若我们使用更精密的测量工具,__________(选填“能”或“不能”)消除误差。【答案】2.71不能【详解】刻度尺1cm之间有10个小格,因此分度值为1mm,读数需要估读到分度值下一位。木块左端对齐刻度4.00cm,右端约在6.71cm处,因此木块长度为误差是永远存在的,即使使用更精密的测量工具也不能消除误差。22.2026年春节假期,河南高速交警坚守一线,在繁忙的高速公路上值守护航。如图甲所示,交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。无人机上安装有摄像机,在飞行过程中,以地面为参照物,摄像机是________(填“运动”或“静止”)的;图乙是无人机上升到某高度后水平飞行的图像,它在10~30s内飞行的距离是________m。【答案】运动200【详解】以地面为参照物,无人机在飞行过程中位置不断变化,所以安装在无人机上的摄像机相对于地面的位置也在改变,因此摄像机是运动的。由图像可知内飞行的速度,飞行时间根据公式可得,无人机的飞行距离是三.实验题(本题共3小题,共20分)23.学习《长度及其测量》内容时,为了让同学们切实感受“特殊测量”方法的实际用途,老师们通常会以“测定物理课本内正文一张纸的厚度”为例展开教和学。(1)以下是某同学记录的测量步骤:a.量出一整本书的厚度,记为L;b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(假设无磨损);c.翻看物理书最后一页的页码(偶数),记为n;d.物理书内每张纸的厚度记为d。上述步骤中有一处错误是_____(选填“a”、“b”、“c”或“d”),应改为___________。(2)改错后的正确测量步骤应为_________(选填“a”、“b”、“c”或“d”的正确排序)。(3)纠错后测得物理课本正文一张纸的厚度为d=____________。(4)下面是该同学设计的数据记录表格,①和②两空应分别填写:___________和___________。实验次序

①/mm纸的张数

②/mm平均值/mm123【答案】(1)a量出一本书的厚度,记录L(不含书皮)(2)bacd(3)(4)纸张的总厚度一张纸的厚度【详解】(1)测量课本内一张纸的厚度,不应包含书皮,故a错,应改为量出一本书的厚度,记为L(不含书皮)。(2)测量前应先检查刻度尺零刻度线是否磨损,确保测量数据准确;其次应先确定测量对象的范围并获取相应的数据,即先明确并测量纸张的总厚度,再确定总厚度由多少纸张组成;最后计算物理书内每张纸的厚度。故改正后正确的测量顺序应为bacd。(3)一张纸有两页,因此,纠错后测得物理课本正文一张纸的厚度为(4)每张纸的厚度等于总厚度除以张数,故表格第一行的两空中应分别填写纸张的总厚度、一张纸的厚度。24.为比较纸锥下落快慢,用两个相同的纸片分别裁去一个扇形,如图甲,做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。(1)实验时应选择图乙___________(选填“a”或“b”)中所示的位置,将两个纸锥从同一高度同时释放,通过比较下落至地面的___________来比较纸锥下落的快慢,这种比较方法实质是___________(选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)。(2)实验中发现纸锥下落的时间很难测量,提出以下两种解决方案,可行的是___________。(填字母)A.提高开始下落的高度B.采用多次测量时间取平均值的方法(3)如图丙所示是用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,纸锥从A下落到B的过程做___________(选填“匀速”或“变速”)运动,判断的依据是___________。已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶8,测得照片上B、D之间距离为2cm,则纸锥在BD段的平均速度为___________m/s。【答案】(1)a时间相同路程比时间(2)A(3)变速相同时间内通过的路程不同0.4【详解】(1)实验需要保证两个纸锥从同一初始高度下落,即纸锥的下端离地面的高度相同,因此选图a;两个纸锥从同一高度释放,通过比较下落至地面的时间来比较快慢,用时少的,下落得快;这种方法,下落总路程相同,比较时间,实质是相同路程比时间。(2)A.纸锥下落时间难测量的原因是下落过快、总时间过短,提高下落起始高度,会增大下落路程,延长下落总时间,方便测量时间,故A符合题意;B.多次测量取平均值只能减小误差,无法解决“时间太短难以测量”的问题,故B不符合题意。故选A。(3)由图丙可知,A到B过程中,频闪相机每次曝光的时间间隔相同,但纸锥通过的路程不相等,即相同时间内通过的路程不同,因此是变速运动;照片中BD距离,实际路程B到D共2个曝光间隔,总时间平均速度25.物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。(1)该实验的原理是_________________________。(2)实验中要使斜面坡度较_______________(选填“大”或“小”)是为了_____________________。(3)小车从甲到丙的距离为_______________,平均速度为_______________。(4)小明在实验时,一只手操作秒表,另一只手释放小车,由于紧张,按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车,这样操作会导致计算出的平均速度_______________(选填“偏大”或“偏小”)。(5)通过计算可知,小车在整个运动过程中作__________________________(选填

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