5 铺满金色巴掌的水泥道 课件（ 内嵌视频）2026-2027学年语文三年级上册统编版_第1页
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文档简介

同义构词，理解词语道—路路—途路—径街—巷阡—陌朗读课文，在文中找这样同义词构成的词语。明朗啊!多么明朗的天空。联系生活经验理解词语。张秋生中国著名儿童文学家。主要作品《三个胡大刚的故事》《校园里的蔷薇花》《“啄木鸟”小队》等。听读要求:听准字音，注意停顿。想想本文主要写了什么？“我”在_______________看到的铺满_______________的水泥道。排列地毯规则凌乱湿漉漉图案增添闪闪发光熨帖水洼粘在棕红我会读雨靴题目之美1.水泥道硬硬的、很平整2.铺满金色落叶的水泥道数量多，金色的落叶3.铺满金色巴掌的水泥道金色落叶有了形状美数量色彩形状可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。水洼里的一角蓝天读一读，圈出美的事物。原来，低头也能看见美美

├─水洼—亮晶晶

└─蓝天

  ├─一角

  └─小小的齐读第5自然段，说说叶子的美。美在颜色：金黄金黄美在光泽：闪着雨珠

雨珠让叶子_______________

一片片落叶带着_______________

它们掉下来紧紧地_______________

湿漉漉的_______________

像被秋天轻轻地_______________默读第6自然段，说说水泥道的美。彩色地毯印着落叶图案、闪闪发光铺得很远很远水泥道变成_______________

这不是普通的路是一块_______________

印着_______________的地毯从脚下一直铺到_______________听第7自然段，说说你发现的美。美：金色的小巴掌（比喻）熨帖

├─联系上下文

│ “熨帖”后紧跟着“平展”

├─联系生活

│ 妈妈熨衣服，衣服平整服贴

├─借助图片

│ 落叶紧贴地面的样子

└─“熨帖”＝紧紧地、平展地凌乱

├─联系上下文

│ “排列得并不规则”＝“凌乱”

├─换近义词

│ 杂乱、零乱

└─反义词

整齐、规则体会我行走时美的心情。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！说说“小雨靴”美在哪里？“小雨靴”有心情吗？再找一找美的心情的句子。小雨靴变成小鸟棕红色的小雨靴在金黄落叶丛间愉快地蹦跳像两只小鸟边跳边歌唱走得慢一点才看得见要不是怕上课迟到我会走得很慢很慢因为这条路真的太美了我会写朗

晶

珠

粘

印

案展

列

规

则

凌

乱lǎnɡjīnɡzhūniányìnànzhǎnlièɡuīzé

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