2026年秋季开学第一课：学会分享快乐成长

开学第一课2026年秋季开学第一课：学会分享，快乐成长分享·快乐·朋友·成长2026年9月课程导览01分享初体验假期回忆唤醒，发现分享的美好02故事里的分享绘本故事引导，理解分享的意义03游戏中的分享互动游戏体验，感受分享的快乐04生活中的分享日常场景实践，养成分享的习惯05我们一起成长家园携手共育，巩固分享的成果CHAPTER01分享初体验分享让快乐加倍从假期回忆出发，唤醒幼儿的分享意识，开启新学期第一课。假期里，你分享过吗暑假里，你有没有把自己喜欢的东西和别人一起分享过呢好吃的零食和爸爸妈妈分享了好吃的零食好玩的玩具和小伙伴分享了好玩的玩具小卡片送给爷爷奶奶自己画的小卡片当你分享的时候，心里是什么感觉？是开心，还是有点舍不得现在，让我们一起来聊聊分享这件事，看看分享到底有多神奇什么是分享呢大家一起开心分享是这样的有一块饼干，掰一半给好朋友把食物分开，和身边的人一起吃有一个皮球，让小伙伴也来踢一踢玩具轮流玩，大家一起运动把开心的事情讲给朋友听快乐说出来，变成更多快乐分享不是这样的不是把东西送给别人不要了分享不是丢掉，东西还是你的玩具还是你的，但快乐变成了双份所有权不变，感受却变多了分享的时候，你心里会觉得暖暖的——这就是分享的魔法分享让快乐加倍分享让快乐加倍一个人vs一起分享

玩积木只能搭一座小房子🏰

一起分享可以搭一座大城堡，还能一起编故事🍬

吃糖果只有一种甜甜的味道

一起分享嘴里甜甜的，心里也甜甜的📖

看绘本只能看到一种颜色🔍

一起分享每个人都能说出不同的发现引言分享就像是打开了一扇门，让快乐走进来，也走出去记住这句话：你有一个快乐，分享之后，你们都更快乐不分享的时候，会发生什么不分享的时候玩具抱在怀里，谁也不让谁小明哭了，小红心里也不好受再好的玩具，一个人玩也没意思只要说一句"我们一起玩吧"一切都不一样分享不是失去，而是让更多人喜欢你，和你做朋友新学期，我们的分享约定新学期开始了，我们已经是中班的小朋友了好玩的玩具和小朋友轮流玩好吃的零食和小朋友分着吃好看的故事书和小朋友一起看开心的事情讲给老师和小伙伴听这个约定，从今天开始，我们一起来遵守，好不好CHAPTER02故事里的分享故事教会我们分享通过绘本故事的力量，让幼儿在情境中理解分享的真谛。认识一朵彩虹色的花让我们一起来听听，彩虹色的花和它的伙伴们的故事吧今天，老师要给大家介绍一个新朋友彩虹的颜色六片花瓣，每片颜色都不同红色橙色黄色绿色蓝色紫色就像彩虹落到了花瓣上它很特别不是小朋友，也不是小动物是一朵特别的花还有一颗善良的心彩虹色的花帮助小动物春天来了，彩虹色的花从泥土里钻了出来小蚂蚁过水洼橙色花瓣当小船小蜥蜴赴宴会红色花瓣当披风小老鼠解热暑蓝色花瓣当扇子小鸟选礼物黄色花瓣当礼物小刺猬挡风雨绿色花瓣当雨伞最后一片紫色花瓣随风而去彩虹色的花从不后悔彩虹色的花教会了我们什么你分享过什么？心里是什么感觉？分享不会让东西变少，反而会收获更多送出花瓣·帮助别人彩虹色的花把花瓣送给小动物，帮助别人心里开花·自己快乐花瓣没了，心里却比谁都开心爱心种子·长出美好冬天过去，新的花开得更美——爱心像种子，会开出新的花三只小青蛙的故事争抢的时候水是我的！

石头是我的！

天空也是我的！整天吵来吵去，不休不止其他小动物不愿意和它们玩三只小青蛙觉得很孤单转变的时刻一场大雨，池塘水涨起来了发现水、石头、天空是大家共有的不再说"我的"，而是说"我们的"有了很多好朋友，每天都很快乐从"这是我的"到"这是我们的"分享让孤单变成快乐，让"我的"变成"我们的"→从争抢到分享，我们都变了争抢和分享，有什么不一样呢争抢的后果vs分享的收获争抢的后果分享的收获大家都不开心大家都

笑眯眯没有朋友一起玩好朋友

越来越多好玩的也变得没意思普通的玩具也变得

好玩心里觉得

孤单心里觉得

暖暖的像三只小青蛙开始那样像

彩虹色的花

那样小朋友们，你们愿意做哪一种人呢？老师相信，每个小朋友心里都住着一朵

彩虹色的花CHAPTER03游戏中的分享一起玩才更好玩在游戏互动中体验分享，让幼儿从实践中获得快乐与成长。游戏规则，我们一起约定接下来，我们要一起玩好玩的游戏啦约定规则规则一每个小朋友都有机会玩，要耐心等待规则二拿到玩具后，玩一会儿就传给下一个小朋友规则三如果别人分享玩具给你，要说一声谢谢规则四如果玩具不小心弄坏了，大家一起想办法，不要责怪规则五游戏结束后，大家一起把玩具收拾好大家准备好了吗？我们的分享游戏要开始啦传递玩具，快乐接力围圈准备小朋友们围成圆圈，老师把皮球给第一个小朋友说出分享抱着球对旁边小朋友说"我把球分享给你"传递接球轻轻把球传给下一个人，下一个人要说"谢谢"完成庆祝球传完一整圈，大家一起鼓掌说"我们真棒"分享和接受，都让人心里暖暖的每个人都在分享，每个人也都在接受分享我们来当小演员小主人手里有一个好玩的玩具拥有玩具，准备分享"好呀，我们一起玩吧"热情回应，主动邀请小客人也很想玩看到玩具，产生兴趣"请问，我可以和你一起玩吗"礼貌询问，表达请求学会说"我可以和你一起玩吗"，是交朋友的第一步角色扮演一起来做手工礼物我们的快乐花园商量分工画小花、小草、太阳、小鸟礼貌借蜡笔学会礼貌请求与回应共同完成大家一起努力完成作品请求时"你用完了红色，可以给我用一下吗"回应时"好的，给你"分享果实，分享快乐老师带来苹果片和小橘子瓣，大家一起分享01领取小组长来领，每组一盘水果02分配公平分给每人，先两片，有多再分03感谢拿到水果说"谢谢"，一起吃更香大家一起吃，比一个人吃香多了游戏后的分享时刻分享，就是把快乐传递出去，然后又收到更多的快乐老师想问问你传递玩具的感觉传递玩具的时候，心里是什么感觉收到分享的感觉别人把玩具分享给你，心里又是什么感觉合作更好玩吗和小朋友一起画画，比一个人画更好玩吗小朋友们这样说一起吃更开心大家一起吃水果，比一个人吃更开心想告诉大家玩了这么多游戏，有好多话想告诉大家这就是我们今天学到的，最重要的一件事CHAPTER04生活中的分享分享就在每一天将分享融入日常场景，帮助幼儿在真实生活中养成分享习惯。玩具分享，约定轮流玩场景：玩具不够怎么办？滑滑梯只有一架秋千只有两个积木只有一箱好办法：轮流玩01排好队玩滑滑梯时，一个一个来02礼貌问"你玩好了能给我玩吗"03先让后玩别人先开口，让他先玩，他玩好了自然给你大家一起玩，比一个人玩更开心食物分享，品尝多种味道分享让生活有更多味道自己吃你只吃自己的饼干只能尝到一种味道交换分享你和好朋友交换着吃就能尝到两种味道分享不是一定要把东西全部给别人，交换也是分享VS图书分享，看到更大的世界一本书只有一个人能看吗？当然不是！01一起看两个小朋友头碰头，肩并肩，共读一本绘本02互相讲你看这页我讲给你听，我看那页你讲给我听——多一倍的发现03轮流看把看过的书让给同伴，自己换一本新的——看到更多的书，学到更多的知识每个人看到的东西不一样，说出来就多了一倍的发现心情分享，说出心里话心里的话，不管是开心的还是难过的，都可以分享分享快乐，快乐翻倍；分享难过，难过减半开心时告诉好朋友说出开心事，好朋友听了也会替你开心分享快乐这就是分享快乐，快乐会翻倍难过时告诉老师或好朋友"我今天有点想妈妈"，说出来心里会舒服一些获得安慰好朋友可能会抱抱你，老师的安慰会让你觉得温暖分享心情不只是玩具、食物和图书，还有我们的心情帮助他人，也是分享分享，有时候不需要拿出东西来扶一把看到小朋友摔倒了，跑过去扶他起来帮一手看到老师抱书很重，帮忙拿一本教一下看到小朋友系不好鞋带，蹲下来帮他系邀一邀看到新同学不敢说话，主动说"我们一起玩吧"这些都是在分享你的力气、时间和关心帮助别人，自己也会变得特别开心。分享让你的手变暖了，也让别人的心变暖了分享，无处不在回顾一下，我们今天学到了哪些分享的地方游戏区分享玩具，轮流玩，大家一起开心餐桌旁分享食物，交换零食，尝到更多味道图书角分享绘本，一起看，看到更大的世界聊天时分享心情，说出快乐和难过，互相温暖需要时分享帮助，伸出小手，让朋友不孤单分享，原来每天都在发生，就在我们身边从今天开始，做一个会分享的中班小朋友，好不好CHAPTER05我们一起成长分享让我们成为更好的朋友家园携手共育，让分享成为伴随幼儿成长的美好品质。爸爸妈妈也来学分享分享不只是老师教的本领，家里也要一起练习小朋友这样做告诉爸爸妈妈把学到的分享本领告诉爸爸妈妈分享水果和爸爸妈妈一起分享水果，每人分一块分享故事和爸爸妈妈一起分享故事，你讲一页，妈妈讲一页分享快乐和爸爸妈妈一起分享快乐，说说今天开心的事爸爸妈妈这样做做好榜样做分享的好榜样，让孩子看到分享的美好主动分享家里来了小客人，主动把玩具拿出来分享家园一起努力，分享的好习惯才会越来越牢固家长如何引导孩子分享分享不是失去，是更快乐的拥有。给爸爸妈妈的几个小建议帮助孩子学会分享01尊重物权不要强迫孩子分享先尊重他的物权意识，可以问："你愿意把这个玩具借给小朋友玩一会儿吗？"如果孩子不愿意，不要批评，换个时间再引导02正向激励及时表扬孩子的分享行为具体说出表扬原因："你刚才把饼干分给妹妹，妈妈看到特别开心"03榜样示范做分享的榜样让孩子看到大人也在分享，在生活中自然渗透04故事引导借助绘本讲分享用故事的方式让孩子理解分享的意义，在情境中感受美好营造分享的班级环境在幼儿园里，老师会为大家创造一个

分享的天地空间创设"分享角"教室后面设置，大家带来想分享的物品可放物品绘本、自己画的画、小手工制度设计"分享时间"每周五下午，展示带来的东西，讲讲帮助了谁、分享了什么小星星激励分享后贴一颗小星星，星星越多说明越来越会分享星星越来越多=越来越会分享分享习惯，慢慢养成"学会分享，不是一天就能做到的，需要慢慢来"分享范围的变化01第一周只愿意分享给最好的朋友02第二周愿意分享给同桌的小朋友03第三周愿意分享给全班的小朋友每一次小小的分享，都值得被看见、被表扬如果有时候不想分享，也没关系，老师会尊重你的想法，帮助你找到舒服的分享方式分享是快乐的事，不是必须完成的任务，不要有压力分享，让友谊更美好分享就像一座桥，把你和别人的心连在一起不会分享的人就像一座没有桥的孤岛没有朋友来陪伴走到哪里都孤单会分享的人桥越来越多，朋友越来越多走到哪里都有朋