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内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2025-2026学年七年级下学期期末检测道德与法治试卷一、单选题1.青春是美好的,可是青春期的生理变化也会带给我们一些烦恼。下列体现坦然接受青春期生理变化的是(
)①脸上长了很多雀斑的小梅,每天依然自信阳光②小莉的朋友长胖了很多,但是她没有为此焦虑自卑,依旧很快乐③小峰因为迟迟长不高,开始吃各种增高药④小梦脸上长了痘痘,觉得自己太丑了,因此不敢出门A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.青春期是我们生命中独特的转折阶段,让我们感到新奇的同时,也让我们产生很多的困惑,面对学业压力,我们需要不断进行自我调节。下列自我调节的方法中,不可取的是(
)A.阅读自己喜欢的文学作品B.把自己的想法告诉家人C.参加自己感兴趣的体育活动D.看到自己不喜欢的同学,找个理由吵架,发泄情绪3.班会课上,班主任组织了“如何与异性同学相处”为主题的交流活动。同学们纷纷分享自己的经历。其中正确的是(
)A.为了避免同学们说闲话,从不和异性说话B.对同桌有了好感,便贸然写下表白的信件C.在异性面前刻意表现,认为这样才受欢迎D.在公开场合与异性交谈,不深夜单独聊天4.教育部印发的《未成年人学校保护规定》中明确规定,学校要树立以生命关怀为核心的教育理念,要有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识。下列做法中,有助于中学生提升自我保护能力、更好度过青春期的是(
)①提高警惕,不与任何异性接触,拒绝一切交友活动②积极参加学校举办的生理健康知识讲座等科普活动③遇到不文明对话,可直接告知对方错误,并减少互动或结束对话④遇到性骚扰或性侵害时,选择隐忍,不告诉别人A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.在学习过程中,尤其是在中考复习阶段,很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时,继续提高的速度减慢,甚至停滞不前。处理不好会影响自信心,导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是(
)①悦纳自己,追求完美②正视挫折,迎接挑战③行己有耻,止于至善④自信自强,坚持不懈A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.漫画《直面困境》中人物跌倒后主动起身,直面挫折不退缩,咬牙坚持继续前行。这一画面诠释的精神是(
)A.自暴自弃 B.自强不息 C.贪图安逸 D.不思进取7.道德与法治课上,老师使用了以下三则古语,据此推测这节课的主题最有可能是(
)海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚A.探索美好梦想 B.树立青春自信 C.友谊伴我成长 D.培养宽容品质8.真正的尊重,是刻在心底的“敬”字,无关身份、地位。下列校园生活中同学们的行为,不能够赢得他人尊重的是(
)A. B.C. D.9.战国时期孟子主张“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”,北宋时期范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,而今中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。这体现出(
)A.中华传统文化的思想理念已失去意义B.中华优秀传统文化的思想理念历久弥新C.中华美德一成不变,代代相传D.中华民族固步自封,不懂得变通10.阿荣旗新发乡东光村是当地特色的民俗古村落。当地在保护古村时,用心保留朝鲜族传统房屋、特色街巷和传统民俗文化,守住古村原本的样貌;同时不断完善村里的道路、水电、网络等生活设施,发展特色乡村旅游,让村民既能传承传统民族文化,也能过上舒适便利的现代生活。由此可见,对东光古村的保护与开发(
)①传统文化要原封不动、一点都不能改动②发展乡村旅游就要彻底拆掉古村落建筑③体现革故鼎新的中华文化思想④体现惠民利民的中华文化思想A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,同时蕴含丰富的中华优秀传统文化元素。以下民法典法条与中华优秀传统文化核心思想理念对应不正确的是(
)选项《中华人民共和国民法典》法条(节选)核心思想理念A第五百零九条当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。守诚信B第二百七十九条业主将住宅改变为经营性用房的,除遵守法律、法规以及管理规约外,应当经有利害关系的业主一致同意。尚和合C第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。崇正义D第一千零四十二条禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻索取财物。求大同A.A B.B C.C D.D12.理学家朱熹有一次去看望自己的女儿女婿,女儿留他吃午饭,但因家中贫困,女儿只端出几碗“粗茶淡饭”招待朱熹,对父亲很是愧疚。朱熹却不以为意,并告诉女儿俭朴度日是良好家风,对于饮食,不要计较多少和好坏。朱熹的言行教育我们要(
)①追求俭朴、简约的生活方式②不为物役,克服消费主义、享乐主义③达到人与自然的和谐统一④坚持中和泰和的理念,努力实现自身的价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美,国家这个“大家”才会更加和谐美好。这启示我们(
)①要把“小家”置于“大家”之上②要与家人和谐共处,营造幸福家庭③要弘扬促进社会和谐的思想文化④要懂得孝亲敬长,事事都顺从父母A.①② B.①④ C.②③ D.②④14.年满17岁的唐某等人在海底捞用餐时实施不当行为且拍视频传播,法院通过判决明确责任,要求当事人及其父母公开道歉和并赔偿经济损失。法院此举旨在(
)①维护社会公共秩序②依法保护青少年合法权益③严厉打击网红经济④引导青少年依法规范自身行为A.①② B.②④ C.①④ D.③④15.根据民法典,人们从事民事活动的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则等。对以下行为分析正确的是(
)①甲公司以不符合“地域条件”为由拒绝了某大学生的面试——违反了绿色原则②某商家强行要求跟团游的刘某购买其玉石产品——违反了自愿原则③A饭店出售以猪肉、马肉为原料的假驴肉火烧——违反了诚信原则④一对夫妇给他们出生的孩子起名为“北雁南飞”——违反了平等原则A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与下图所示一致的是(
)A.①刑罚处罚;②主刑;③附加刑B.①政治安全;②人民安全;③国家安全C.①民事诉讼;②行政诉讼;③刑事诉讼D.①社会规则;②社会秩序;③生产秩序17.马某在单位网络群聊中,使用了一张同事杨某有搞怪动作的照片,制作成动态表情包并多次发送。杨某看到后,要求马某删除表情包,否则将向人民法院提起诉讼。马某觉得杨某小题大做,认为自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。对此,下列观点正确的是(
)①马某未经杨某同意,使用其照片制作表情包,侵犯了杨某的肖像权②马某只是在内部群聊中使用,没有用于商业盈利,所以不构成侵权③杨某有权要求马某停止侵害、删除表情包,并可以通过法律途径维权④制作表情包属于网络自由,杨某不应该限制马某的创作和分享A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.李某与汪某是对门邻居。李某在自家入户门上安装了带人脸识别功能的可视门铃,可自动拍摄并存储门外画面,监控范围覆盖汪某家门口。汪某认为该设备侵犯自己隐私,要求李某拆除。对此,下列观点正确的是(
)①李某在自家门上安装门铃是为了自家安全,完全合法合理,汪某无权反对②李某的门铃监控范围覆盖汪某家门口,侵犯了汪某的隐私权③汪某可以请物业或社区调解,要求李某拆除门铃或调整监控角度④如果李某不同意拆除,汪某只能忍气吞声,不能通过法律途径解决A.①② B.②③ C.③④ D.①④19.王某老伴去世后,女儿悉心照料王某十余年,儿子长期对其漠不关心。王某立下公证遗嘱,指定全部遗产由女儿继承。王某去世后,儿子以自己是法定继承人为由,要求均分遗产。对此,下列说法正确的是(
)A.支持儿子,儿子作为法定继承人必然享有继承权B.支持儿子,男女享有平等的遗产继承权利C.不支持儿子,遗嘱继承优先于法定继承D.不支持儿子,儿子没有尽赡养义务,依法丧失所有权利20.2024年4月20日,全国知识产权宣传周活动正式启动,今年的活动主题是:“知识产权转化运用促进高质量发展”。下列对知识产权的保护,认识正确的是(
)①青少年没有知识产权,与青少年无关②保护知识产权就是尊重创造,保护创新③保护知识产权,就能杜绝侵权行为的发生④保护知识产权有利于激发创新意识,培养创新精神A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、材料分析题21.【青春之情】七年级(1)班的道德与法治课代表组织同学们开展了“谁是情绪情感的主人”课堂活动,请你参与其中。材料一:小丽下午骑车回家不慎摔伤,在路边休息一会儿,她安慰自己说:“不经历风雨,怎么见彩虹。”回到家,她想起下周要参加舞蹈比赛,便紧张得站也不是、坐也不是,于是她给好友岚岚打电话,倾诉她的不安。最后,小丽听取了岚岚的建议,打开电视她看了一段喜剧小品后渐渐地平静了下来。材料二:分享感悟环节,晓楠展示了她的生活日志。4月10日天意弄人啊!这么大的场面让我怯场了。由于过分紧张,我居然在演讲中忘词,“名落孙山”,仅仅得了参与奖,我太不喜欢这种挫败感了。我真是没用,辜负了大家的期待,真想躲起来大哭一场。(1)请结合所学知识,分析材料一中小丽采用了哪些方法来调节情绪?(2)材料二中,晓楠应如何处理“名落孙山”的经历带给她的挫败感?三、情景探究题22.【弘扬传统美德彰显青春担当】某校开展“崇德向善,薪火相传”的主题探究活动,请你参与其中,并完成下列任务。(1)【探究一】七年级(3)班设计了“中华传统美德”主题黑板报,以下是部分内容:第一板块孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念第二板块____第三板块____第四板块____为人子,方少时,亲师友,习礼仪。……父子恩,夫妇从兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。北宋范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的价值观,成为此后历朝历代士人的精神坐标。古有岳飞抗金、戚继光抗倭,今有周恩来“为中华之崛起而读书”、焦裕禄以身作则,用他们的智慧、勇气和热血谱写了一曲曲壮丽的爱国乐章。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。君子莫大乎与人为善。【探究二:做美德的传承者】(2)第三小组准备在社区开展“弘扬中华传统美德”的微宣讲活动,他们设计了一份宣传单页,需要补充具体做法内容。板块一:“孝亲敬长,从我做起”板块二:“乐于助人,传递温暖”板块三:“忠于职守,敬业奉献”
四、辨析题23.阅读材料,完成问题。老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的稻谷。面对更高的收益,老刘还是拒绝了苗某。他表示:“既然与他人签订了合同,我就要遵守。”阅读材料,结合所学知识,请你对老刘的言行进行判断分析。五、情景探究题24.【参与模拟法庭做守法少年】某中学七年级(3)班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动,请你参与其中。【立案环节】立案组收到下列案件:①某网站未经小晋同意,转载小晋的文章,小晋向人民法院提起诉讼。②某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水,该区生态环境局对其处以九十万元罚款,该化工厂不服处罚决定,向人民法院提起诉讼。(1)上述案件分别归属哪个法庭?请将序号写在对应法庭后面的横线上。行政审判庭:______________________。民事审判庭:______________________。【审判环节】某市七年级学生王某曾与同学冯某因琐事产生矛盾。几天后,王某伙同社会闲散人员张某在校园外强行向冯某索要1500元,因冯某表示要报警而未得逞。随后,王某与张某强迫冯某鞠躬道歉,并将冯某殴打至昏迷,造成重伤,还拿走冯某的手机和现金。法院审理认为,王某等人已满14周岁,故意伤害他人致重伤,应当负刑事责任,依法判处王某、张某有期徒刑6个月。(2)请结合材料,运用所学法律知识,评析王某和张某的行为。【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民,七年级(3)班同学发起了如下倡议。(3)请你把倡议书补充完整。倡议书法律,作为社会秩序的基石,是我们共同的行为准则,它保护着我们的权益,规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围,我们特向全体同学发出如下倡议:①___________;②___________;亲爱的同学们,让我们争做新时代的守法公民,为构建社会主义法治国家贡献青春力量!xx中学七年级(3)班2026年7月15日参考答案1.答案:A解析:①:小梅面对雀斑依然自信阳光,体现了不因生理变化而自卑,做到了坦然接受,故①符合题意;②:小莉不嘲笑长胖的朋友,体现了尊重他人的生理变化,做到了坦然接受,故②符合题意;③:小峰因身高问题吃增高药,是对生理变化的过度焦虑,未做到坦然接受,故③不符合题意;④:小梦因痘痘不敢出门,是陷入自卑心理,未做到坦然接受,故④不符合题意;2.答案:D解析:本题考查调节青春期矛盾心理的方法。ABC:根据所学知识可知,我们要掌握青春期调节矛盾心理的方法,如:阅读自己喜欢的文学作品;把自己的想法告诉家人;参加自己感兴趣的体育活动等,ABC说法正确;D:看到自己不喜欢的同学,找个理由吵架发泄情绪的做法不利于同学间的交往,是没有正确调节心理矛盾的表现,D说法错误;本题为逆向选择题,故本题选D。3.答案:D解析:A:为了避免闲话从不和异性说话,忽视了正常异性交往对身心发展的益处,做法极端,故A说法错误;B:对同桌有好感便贸然表白,是没有理性处理青春期情感的表现,不利于学习和成长,故B说法错误;C:在异性面前刻意表现,交往方式不自然、不真诚,无法建立真正的友谊,故C说法错误;D:在公开场合与异性交谈,不深夜单独聊天,体现了内心坦荡、言谈得当、举止得体,符合异性交往原则,故D说法符合题意;4.答案:B解析:①异性同学间的正常交往有利于健康成长,不与任何异性接触过于绝对,故①说法错误;②积极参加生理健康知识讲座有助于了解生理健康知识,提升自我保护能力,故②符合题意;③遇到不文明对话及时告知错误并结束互动,是机智自我保护的表现,故③符合题意;④遇到性骚扰或性侵害时应及时告诉家长、老师或报警,隐忍会纵容违法犯罪,故④说法错误;5.答案:D解析:本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。①:要追求更好的自己,而不是完美,悦纳自己与应对“高原现象”无直接关系,①说法错误;②④:要想突破“高原现象”,不断提高成绩,就需要具有自信自强的品质,敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折,坚持不懈地努力,②④符合题意;③:与应对“高原现象”无直接关系,③不符合题意;故本题选D。6.答案:B解析:A:自暴自弃是指甘心落后、不求上进,与漫画中人物跌倒后主动起身、直面挫折的表现完全相反,故A说法错误;B:自强不息指面对困难永不退缩、努力向上,符合漫画中人物直面困境、咬牙坚持继续前行的精神,故B说法符合题意;C:贪图安逸是指追求舒适享乐、不愿吃苦奋斗,与漫画中人物克服困难前行的行为不符,故C说法错误;D:不思进取是指不想努力上进、无所作为,和漫画中人物坚持前行的状态相悖,故D说法错误。7.答案:B解析:A:题干古语核心在于自我肯定,而非侧重于对未来梦想蓝图的探索,故A不符合题意;B:三则古语均体现了相信自我、积极向上的心态,展现了豪迈、不自卑及勇攀高峰的自信品质,共同指向树立青春自信,故B符合题意;C:材料未涉及同伴互助或朋友交往的内容,与友谊成长无关,故C不符合题意;D:材料强调的是对自我的认可,未涉及对待他人的宽容与谅解,故D不符合题意。8.答案:B解析:A:图中学生主动向老师问好,老师也回应问候。这体现了尊重老师,是礼貌待师的表现,能够赢得他人的尊重。B:图中学生认为“清扫垃圾是他们的职责”,并说“对,该她清扫!”,这种态度不尊重清洁工的劳动,认为清洁工的工作低人一等,没有做到平等待人,因此不能够赢得他人尊重。C:图中学生对食堂工作人员说“够吃啦,您也辛苦了!”,食堂工作人员也关心学生“一上午的学习,饿了吧,多吃点。”这体现了相互尊重,学生尊重食堂工作人员的劳动,食堂工作人员关心学生,能够赢得他人的尊重。D:图中同学们互相祝贺、点赞,说“祝贺你,你的金牌实至名归!”“你们也很棒,一起进步!”“向你们学习,为我们点赞!”,这体现了尊重他人的努力和成就,能够赢得他人的尊重。9.答案:B解析:A:中华传统文化中的优秀思想理念至今仍具有重要价值,并未失去意义,故A悦医错误,B:题干体现了以民为本思想从古至今的传承与发展,说明中华优秀传统文化的思想理念历久弥新,故B说法符合题意;C:中华美德在传承中不断发展,与时俱进,并非一成不变,故C说法错误;D:中华民族善于继承和创新,能够与时俱进,并非固步自封,故D说法错误;10.答案:D解析:本题考查中华优秀传统文化的基本思想理念。③④:东光村完整保护传统民俗文化,又升级设施、创新发展乡村建设,在传承传统文化的同时创新发展,体现了革故鼎新的中华传统思想;改善村民生活条件、造福当地百姓,让村民享受美好生活,体现了惠民利民的中华传统思想,所以③④正确。①②:错误故本题选D。11.答案:D解析:12.答案:A解析:13.答案:C解析:①:把“小家”置于“大家”之上,是本末倒置的错误观点。国家利益是最高利益,家庭利益应服从国家利益,这一表述错误。②:与“小家”和和美美直接对应,与家人和谐共处,营造幸福家庭,是家庭和谐的基础,也是国家和谐的前提,这一表述正确。③:“家和万事兴”体现了和谐的思想文化,弘扬这种思想文化,有助于促进社会和谐,这一表述正确。④:孝亲敬长是中华民族的传统美德,但“事事都顺从父母”是盲目顺从,不符合现代家庭关系的要求,这一表述错误。14.答案:C解析:①:唐某等人在公共场所实施不当行为扰乱了正常经营秩序,法院判决有利于维护社会公共秩序,故①说法符合题意;②:法院判决要求当事人承担责任,侧重于惩戒与教育,而非主要体现保护青少年合法权益,故②说法不符合题意;③:法院此举针对的是具体违法行为,并非旨在严厉打击网红经济,该说法夸大且偏离主题,故③说法错误;④:通过判决明确责任,能够警示并引导青少年依法规范自身行为,增强法治观念,故④说法符合题意;15.答案:C解析:①:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等,甲公司以“地域条件”为由拒绝面试属于就业歧视,违反了平等原则,而非绿色原则,故①说法错误;②:民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系,商家强行要求购买违背了刘某的意愿,违反了自愿原则,故②说法正确;③:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺,饭店出售假驴肉火烧存在欺诈行为,违反了诚信原则,故③说法正确;④:民事主体从事民事活动不得违背公序良俗,给孩子起名“北雁南飞”可能违背公序良俗原则或姓名管理相关规定,与平等原则无关,故④说法错误;16.答案:A解析:A:刑罚包括主刑和附加刑,主刑和附加刑是刑罚的两种并列类型,符合1包含2和3的关系,该选项正确。B:国家安全包含政治安全、人民安全等内容,政治安全是国家安全的一部分,并非政治安全包含人民安全和国家安全,逻辑关系错误,该选项错误。C:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼是并列的诉讼类型,三者属于同一层级的概念,不存在包含关系,该选项错误。D:社会规则用于维护社会秩序,社会秩序包含生产秩序、交通秩序等,社会规则与社会秩序不是包含关系,该选项错误。17.答案:B解析:说法①正确:根据《中华人民共和国民法典》,任何组织或个人未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开其肖像。马某即使没有营利目的,未经杨某同意将其照片制成表情包,也侵犯了杨某的肖像权。说法②错误:侵犯肖像权不以营利为唯一条件。只要未经同意制作、公开他人肖像,就可能构成侵权。在群聊中传播同样属于公开使用。说法③正确:杨某作为权利人,有权要求马某停止侵害(删除表情包),若协商不成,可以向人民法院起诉,依法维护自己的合法权益。说法④错误:网络自由不是绝对的,行使自由不得侵害他人的合法权利。未经同意制作他人表情包不属于受法律保护的“创作自由”。因此,正确的观点是①和③,对应选项B。18.答案:B解析:说法①错误。公民行使权利时不能损害他人合法权益。李某安装门铃虽为安全,但监控到邻居家门口,超出了合理限度,汪某有权反对。说法②正确:汪某家门口属于私密空间,出入信息、访客情况等是个人隐私,被长期拍摄并存储,侵犯了隐私权。说法③正确:当隐私权被侵犯时,汪某可以通过协商、请求物业或社区调解等方式维权,要求李某拆除门铃或调整角度。说法④错误如果协商不成,汪某完全可以通过法律途径(如诉讼)维护自己的权利,不能忍气吞声。因此,正确的观点是②和③,对应选项B。19.答案:C解析:法定继承并非必然生效,在存在合法有效遗嘱的情况下,优先按照遗嘱分配遗产。B错误:男女继承权平等适用于法定继承,本案存在公证遗嘱,不适用法定继承均分遗产。C正确:我国法律规定,遗嘱继承的法律效力优先于法定继承,王某的公证遗嘱合法有效,应按遗嘱执行。D错误:未尽赡养义务可以少分或不分遗产,但不会直接丧失所有民事权利,该表述过于绝对。20.答案:D解析:①:青少年依法享有知识产权,保护知识产权与青少年息息相关,故①说法错误;②:保护知识产权就是尊重创造,保护创新,故②说法正确;③:杜绝,说法绝对化,保护知识产权有利于减少侵权行为,故③说法错误;④:保护知识产权有利于营造尊重知识、崇尚创新的社会氛围,激发创新意识,培养创新精神,故④说法正确。21.答案:(1)①认知调节法。②合理宣泄法。③注意转移法。(2)挫败感属于消极情感。但是,体验消极情感未必是坏事。晓楠应学会承受和转化消极情感,在此过程中感受到生活的美好,不断成长。解析:22.答案:(1)第二板块:天下兴亡、匹夫有责的担当意识。第三板块:精忠报国、振兴中华的爱国情怀。第四板块:崇德向善、见贤思齐的社会风
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