《用图表呈现数据》课时练习及答案-2026-2027学年北京版(新版)小学信息技术四年级上册_第1页
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文档简介

《用图表呈现数据》课时练习及答案-2026-2027学年北京版(新版)小学信息技术四年级上册一、填空题1.制作可视化图表的前置基础是__________、完整、无错误的原始表格数据。2.制作对比类条形图时,必须同时选中__________数据和__________数据,才能生成准确图表。3.饼图主要用于展示单一物品内部各成分的__________,制作时无需多组对比数据。4.规范的可视化图表必须包含__________、数据标签、坐标轴等基础信息,不能缺失关键内容。5.图表美化的核心原则是__________、清晰,不改变原始数据的真实性。二、判断题(对的打√,错的打×)1.制作图表时,表格数据混乱、有误,依然可以制作出准确的可视化图表。()2.制作食品热量对比条形图,只需要单独选中热量数值即可。()3.制作饼图时,可以为不同扇形设置不同颜色,方便区分各类数据。()4.数据可视化制作过程中,可随意修改原始数据,让图表效果更好看。()5.图表缺少标题、数据标签,属于不规范的可视化呈现。()三、选择题(单选)1.下列属于制作条形图必备操作的是()A.只选单一数值数据B.选中分类数据和对应数值数据C.必须添加渐变特效D.更改原始数据2.制作牛奶营养成分占比饼图,核心目的是()A.对比不同食品营养差异B.展示牛奶各类营养的占比情况C.观察营养数据变化趋势D.统计营养数据总数3.下列不属于图表制作常见错误的是()A.选错图表类型B.完整设置图表标题和数据标签C.多选空白单元格D.数据选取不完整4.关于图表美化,说法正确的是()A.美化可以修改原始数据B.美化是为了让图表更规范、清晰C.美化必须使用复杂特效D.美化对数据呈现没有帮助四、简答题1.请简述电子表格中制作标准条形图的完整操作步骤。2.制作饼图和条形图在数据选取上有什么核心区别?五、纠错分析题小明在制作“常见食品蛋白质对比图”时,出现了两个问题,请你指出错误并写出正确做法:1.小明只选中了蛋白质数值列数据,插入条形图;2.制作完成后,没有添加图表标题和数据标签,且随意修改了一组原始数据。参考答案一、填空题1.规范2.分类、数值3.占比关系4.图表标题5.简洁、准确二、判断题1.×2.×3.√4.×5.√三、选择题1.B2.B3.B4.B四、简答题1.第一步:检查并整理表格数据,保证数据规范完整;第二步:同时选中食品分类数据和对应的数值数据;第三步:点击工具栏“插入”,选择簇状条形图;第四步:设置规范的图表标题、坐标轴信息;第五步:添加数据标签,调整图表大小、颜色,完成基础美化。2.核心区别:条形图需要选取多种事物的同类对比数据,必须同时包含分类数据和数值数据,用于横向对比差异;饼图只需要选取单一事物内部各部分的占比数据,无需多组分类数据,用于展示部分与整体的关系。五、纠错分析题1.错误:仅选中蛋白质数值列,缺少食品分类数据,导致图表无法对应具体食品,无法完成对比。正确做法:同时选中“食品名称”分类列和“蛋白质数值”列数据,再插入条形图。2.错误一:缺少图表标题和数据标签,图表信息不完整

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