2025-2026学年巢湖市居巢区四年级数学第二学期期中考试试题含答案解析

2025-2026学年巢湖市居巢区四年级数学第二学期期中考试试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．49与32的和，再除以9，商是_____，列综合算式是_____．2．要使4□5÷2的商中间有0,□里可填（_____）,要使□18÷3的商中间有0,□里可填（______）．3．40厘米＝（________）分米300分＝（________）时700米＋1300米＝（________）千米1吨－800千克＝（________）千克4．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。5．从如图的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是_____厘米，剩下的图形周长是_____厘米．6．76比18多（________），比78多25是（______）。7．长方形的周长是16厘米，它的宽是2厘米，它的长是（________）。8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。480＋270____560＋27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___9．一场电影19时15分开始，放映了1时45分，在（____：____）结束。10．小明从家到学校至少需要走15分钟，他要在早上7：50到校，应当在（______）时（______）分前从家出发。11．实验小学举行“迎新春”联欢会，从晚上7：10开始，进行了2小时30分钟，到晚上（）结束。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．400千克的铁比4吨的海绵要重．_____2．把一个苹果分成4块，每块一定是它的。（________）3．如图，梨重200kg．_____4．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）5．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．我们班会打排球的有23人，会打篮球的有16人，两种都会的人最多不超过（

）人。A．23 B．16 C．172．在下面数线上（）点最接近1050米。A．A B．B C．C D．D3．小辉今年9岁，5年前母亲的年龄是他的8倍，母亲今年()岁．A．72 B．32 C．40 D．374．在、、中，最大的分数是（）。A． B． C．5．分针走1大格，秒针走了（

）小格。A．60 B．120 C．300 D．3606．图书角有45本图书，其中是故事书，其它书是故事书的（）倍。A．2 B．3 C．47．比6075多490的数是（

）A．5565 B．6465 C．6565 D．55858．36＋36×9的结果是（）。A．648 B．360 C．3249．要涂色表示，选择图（）来涂色最合适。A． B． C．10．3个三年的小学生，他们的体重一共大约是（）千克。A．30 B．100 C．1000四、认真细致，我会算。1．直接写得数694×7≈243÷3≈306×8≈0÷9＝210×4＝720÷9＝2．列竖式计算。（验算）（验算）3．计算：1200÷4=___________．五、操作题1．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．2．连一连。六、解决问题1．下面是李爷爷的农场平面图，中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个饲养都围上木栅栏，一共需要多长的栅栏？（水塘四周也围栅栏）2．一个假分数，它的分子是37，把它化成带分数后，分子是5，这个假分数可能是多少？3．张大伯想买两筐苹果，大筐34千克，小筐26千克，每千克苹果7元，这两筐苹果一共要花多少元？4．用一根长75米长的绳子，将一块边长16米的正方形菜地围了一周，还剩多少米？5．小明用一根90厘米长的彩带装饰下面这个边长是15厘米的正方形相框，彩带绕相框一周后，还剩下多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1（41+32）÷1【详解】（41+32）÷1＝81÷1＝1答：41与32的和，再除以1，商是1，列综合算式是（41+32）÷1．故答案为：1，（41+32）÷1．2、0或13或6或9【详解】略3、452200【分析】厘米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】40厘米＝4分米300分＝5时700米＋1300米＝2000米＝2千米1吨－800千克＝1000千克－800千克＝200千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。4、【分析】根据分数的意义，将一个蛋糕平均分成8块，其中一块占这个蛋糕的，3块占这个蛋糕的。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、121【详解】3×4＝12（厘米）（3+5﹣3）×2＝5×2＝1（厘米）答：这个正方形的周长是12厘米，剩下的长方形的周长是1厘米．故答案为12，1．6、58103【详解】略7、6厘米【分析】根据长方形的周长公式可得：长方形的长＝周长÷2－宽，据此计算即可解答。【详解】16÷2－2＝8－2＝6（厘米）【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，关键是要熟记公式。8、＜＞＜＞＜＜【详解】略9、2100【详解】略10、735【详解】略11、9：40【分析】根据结束的时间等于开始的时间加经过的时间，进行解答即可。【详解】7时10分＋2时30分＝9时40分【点睛】明确结束的时间、开始的时间、经过的时间之间的关系是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、╳【详解】4吨＝4000千克400千克＜4000千克即400千克＜4吨400千克的铁比4吨的海绵要轻原题说法错误．故答案为×．2、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块，每块一定是它的；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。3、×【分析】每格代表100克，指针向200，表示这个梨子重200克；【详解】梨重200g，不是200kg；原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4、×【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。5、×【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原题说法错误。故答案为：×。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、A【分析】千米和米之间的进率是1000，则1千米＝1000米，2千米＝2000千米。1050米比1千米多了50米，则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知，A点最接近1050米。故答案为：A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米，再判断出1050米只比1千米多一些，进而推算出表示1050米的合理的点。3、D【详解】略4、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可，分母相同，分子大的分数大；分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】同分母的和比较，则＞，再比较同分子的和，则＞，即＞＞，最大的分数是。故答案为：B【点睛】解答本题不需要通分，把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较，从而求解。5、C【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针走一分钟，秒针就要转1圈，也就是走60小格，所以分针走1大格，秒针走小格的格子数=分针走一分钟走的小格的格子数×5，据此代入数据作答即可。【详解】60×5=300，所以秒针走了300小格。故答案为：C。6、A【分析】把图书角的45本书看做整体“1”，是故事书，那么1－＝就是其它书占的份数，根据分数的意义，先求出1份量是多少，让45÷3，求解出1份量等于15本，1份量是故事书的本数，其它书占，就是2份量，2×15＝30（本）求解出其它书的本数除以故事书的本数即可解答。【详解】45÷3＝15（本）15×2＝30（本）30÷15＝2其它书是故事书的2倍，故答案选：A。【点睛】本题考查分数的简单应用和倍数的求法，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。7、C【详解】6075＋490=1．8、B【详解】略9、C【分析】根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。可知要使涂色部分表示，则应将一个图形平均分成5份，其中1份就占它的。【详解】A．图形被平均分成8份；B．图形被平均分成6份；C．图形被平均分成5份；故答案为：C。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、B【分析】根据生活实际1个三年的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3＝90（千克）90千克≈100千克故选：B【点睛】本题主要考查对千克的认识，对生活经验的积累是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、4900；80；2400；0；840；80【详解】略2、490；6230；2412028；5985；603【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。验算时，乘法可以用除法验算。【详解】（验算）＝490＝6230＝241验算：（验算）＝2028＝5985＝603验算：3、300【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、460米【分析】要把每个饲养都围上木栅栏，先观察哪些边需要围栅栏，然后将需要围栅栏的边的长度相加。因为这些饲养和水塘的边缘有重合的部分，重合部分只需要围一次木栅栏，不用重复计算，据此解答。【详解】（23＋46）×4＝69×4＝276（米）46×4＝184（米）184＋276＝460（米）答：一共需要460米的栅栏。【点睛】解题时要充分利用题目中的已知信息，因为题目中说到“中间是一个边长为23米的正方形水塘”，所以这4个饲养场的长和宽完全相等。找到需要围木栅栏的边，外面一圈其实就是大正方形的周长，里面需要围的其实就是4个46米的和，最后相加即可。2、【详解】而37-5=3232的因数有：1；32；2；16；4；8；大于5的数有：32；16；8；3、420元【分析】根据加法的意义，先求出两筐苹果的总质量，再乘以每千克的钱数，即可解答。【详解】（34＋26）×7＝60×7＝420（元）答：这两筐苹果一共要花420元。【点睛】解答本题的关键是掌握总价＝单价×数量，本题也可分别求出两筐苹果的钱数，再相加。4、11米【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长