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文档简介
2027届广西壮族百色市右江区数学四上期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.()时整,钟面上时针和分针所形成的角是钝角。A.2 B.3 C.4 D.62.钢笔一支9元,圆珠笔一支3元,明明一共买了8支笔,用了42元,圆珠笔买了()支.A.5 B.4 C.33.把一张长方形的纸对折两次后,折痕的位置关系是()。A.可能互相垂直也可能互相平行 B.一定互相平行 C.一定互相垂直4.王娟买了一本科幻小说,共374页,如果每天看8页,()天能看完.A.46 B.47 C.485.从济南到北京每张火车票195元。一个旅游团有39人。准备8000元钱买火车票够吗?解决这个问题。你认为根据生活中的实际情况,第()种估算方法更合适。A.190×40 B.195×40 C.200×40二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。(________)7.分针走半小时旋转180°._____8.一个平底锅最多煎2个荷包蛋,煎好一个荷包蛋要4分钟(正反面各2分钟),煎3个荷包蛋至少要12分钟.___.9.两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。(________)10.判断题:要使□345÷45的商是两位数,□里最大能填3.(_____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.钟面上分针从12走到3,形成的角是(________)角,分针在钟面上走一大格形成的角是(________)角,分针在钟面上走一小时,形成的角是(________)角。12.(__________)×时间=路程(____________)×数量=总价13.根据180×25=4500,直接写出下面各题的积。18×25=(________)180×75=(________)18×250=(________)14.一间教室的面积约是50(________),(________)间这样的教室的面积是1公顷。15.由3个亿、6个千万、8个十万、9个千组成的数写作(________)。16.想一想,填一填.17.两条直线相交,如果有一个角是90°、那么其他三个角均是(______),这两条直线就互相(______).四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数23×4=200×50=38万+52万=793×32≈540÷3=8000÷50=96÷16=308÷61≈85÷5=72万﹣68万=612+78=2420÷58≈19.用竖式计算,并验算。(1)307×64=(2)840÷35=20.78加上130与15的积,和是多少?五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.小动物回家.(连一连)22.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?23.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.工厂来了一批订单交给李师傅加工,李师傅每小时加工零件75个,工作5个小时候,由于订单紧急,李师傅加快了速度,每小时可以多加工8个,又工作3小时后订单完成,这批订单共有多少个零件?25.学校买来6张办公桌和12把椅子,共付出7200元,已知每张办公桌的价格与3把椅子的价格相等,每张办公桌多少元?每把椅子多少元?26.刘晓娟读一本世界名著,平均每天读27页,读了15天,发现还有87页没读,这本世界名著共有多少页?27.垃圾去哪了?厦门从2016年开始全面启动垃圾分类工作,经过宣传教育,目前,全市日产生活垃圾5200吨左右,其中,厨余垃圾700吨,其他垃圾4400吨,可回收物和有害垃圾100吨左右,垃圾日产量增长呈现明显减缓趋势。那同学们知道分类后的垃圾去哪了吗?例如可回收物经过回收加工后可再次利用;厨余垃圾经过处理机处理,会变成肥料。处理4吨厨余垃圾,可以生产出600千克的肥料。照这样计算,厦门市日产厨余垃圾可以生产出多少千克肥料?28.四年级要组织一次团体操表演,参加表演的同学站成1个方阵。淘气在从前往后数第4排,从后往前数第9排。淘气的左边有3列同学右边有8列同学。这次团体操表演一共有多少人参加?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°。据此可知,当2时整,时针和分针之间的夹角是30°×2;当3时整,时针和分针之间的夹角是30°×3;当4时整,时针和分针之间的夹角是30°×4;当6时整,时针和分针之间的夹角是30°×6。进而判断哪个夹角是钝角。【详解】A.30°×2=60°,则2时整,钟面上时针和分针所形成的角是锐角。B.30°×3=90°,则3时整,钟面上时针和分针所形成的角是直角。C.30°×4=120°,则4时整,钟面上时针和分针所形成的角是钝角。D.30°×6=180°,则6时整,钟面上时针和分针所形成的角是平角。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每相邻两个数之间的夹角是30°。2、A【详解】(8×9﹣42)÷(9﹣3)=30÷6=5(支)答:圆珠笔买了5支.故选A.3、A【分析】把一张长方形的纸对折两次,两次折痕的位置关系,取决于对折的方向。一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次,三条折痕是互相平行的;另一种情况是沿两条边的两个方向对折,两条折痕是互相垂直的;由此得出结论。【详解】根据分析可知,把一张长方形的纸对折两次后,折痕的位置关系是可能互相垂直也可能互相平行。故答案为:A。【点睛】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。解决本题时可以亲自动手操作一下,即可得出结论。4、B【详解】374÷8=46(天)…6(页)46+1=47(天)答:47天能看完.故选:B.5、C【分析】根据总价=单价×数量,求出购买39张火车票的钱数,再和8000元钱比较大小。将196估成200,将39估成40,再进行计算即可。【详解】要求准备8000元钱买火车票够不够,应将195×39估成200×40比较合适。故答案为:C。【点睛】本题考查经济问题,熟记公式总价=单价×数量。三位数乘两位数估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。注意应将两个因数估大,这样求出的钱数大于实际需要的钱数。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同,只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形,由此解答即可。【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了三角形的面积推导过程,等底等高并不能保证形状相同。7、√【详解】略8、×【分析】此类问题中,尽量使每次都有2个荷包蛋在煎,由此进行合理安排即可解决问题.【详解】3个荷包蛋分别用序号1、2、3表示:饼所用时间第一次煎1正、2正2分钟第二次煎1反、3正2分钟第三次煎2反、3反2分钟2+2+2=6(分钟)答:煎3个荷包蛋至少需要6分钟.故答案为×.9、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图:所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键是培养学生的想象能力,用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。10、×【解析】解:要使□315÷15的商是两位数,那么□3<15;□里面就可以填1,2,3,1;最大是1.故答案为错误.【分析】□315÷15被除数是四位数,除数是两位数,被除数前两位数组成的数字比15小,第一位商就会商在十位上,商是两位数,由此求解.三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、直锐周【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是一大格之间夹角是30°。分针从12走到3,共走了3个大格,形成的角是3×30°。分针走一大格形成的角是30°。分针走一圈的时间是1小时,形成的角是360°。小于90°的角是锐角,90°的角为直角,360°的角为周角,再据此解答即可。【详解】3×30=90°,则钟面上分针从12走到3,形成的角是直角,分针在钟面上走一大格形成的角是锐角,分针在钟面上走一小时,形成的角是周角。【点睛】解决本题时应先明确钟面上一大格之间的夹角是30°,再进一步解答。12、速度单价【详解】略13、450135004500【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几;(2)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变;据此解答即可。【详解】18×25=(180÷10)×25=4500÷10=450180×75=180×(25×3)=4500×3=1350018×250=(180÷10)×(25×10)=4500【点睛】熟练掌握积的变化规律,灵活运用规律解决问题。14、平方米200【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。先把1公顷换算成平方米等于10000平方米,根据除法的意义,10000÷50,即可求解多少间教室面积是1公顷。【详解】一间教室的面积约是50平方米。1公顷=10000平方米;10000÷50=200(间),则200间这样的教室的总面积约是1公顷。【点睛】根据情景选择合适的计量单位时,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。面积单位换算时,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、360809000【分析】根据整数数位顺序表可知:从右边起,第一位是
个位,第二位是十位,第三位是百位第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,写数时:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】由3个亿、6个千万、8个十万、9个千组成的数写作:360809000;【点睛】本题考查整数的写法,掌握数位顺序表是解题的关键。16、2,134,10,134【解析】略17、90°垂直【详解】略
四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、921000090万2400018016065174万69040【详解】略19、(1)19648(2)24【详解】(1)307×64=19648(2)840÷35=2420、2028【分析】求和,78是一个加数,130与15的积是另一个加数,列式78+130×15。【详解】78+130×15=78+1950=2028答:和是2028。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】略22、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、624(个)【分析】根据工作总量=工作效率×工作时间,求出李师傅不同工作效率下的工作总量,相加得出本题答案。【详解】根据工作总量=工作效率×工作时间:李师傅每小时加工零件75个,加工了5小时,工作效率是75个每小时,工作时间是5小时,代入公式5×75=375(个);李师傅加快了速度,每小时多加了8个,工作效率变成75+8=83(个),又工作了3小时,工作时间是3小时。83×3=249。李师傅完成了订单,订单零件的个数=李师傅的工作总量:375+249=624(个)。答:这批订单共有624个零件。【点睛】正确的运用工作总量=工作效率×工作时间的公式是解答本题的关键。25、桌子720元,椅子240元.【解析】因为1张办公桌和3把椅子和价钱相等,所以6张办公桌和12把椅
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