三亚市南沙群岛2027届四上数学期末经典模拟试题含解析

三亚市南沙群岛2027届四上数学期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面哪个角不能用一副三角尺拼出（）A．75 B．25 C．1352．要使21×41的积是五位数，里最小填（）。A．4 B．3 C．23．两个完全一样的三角形叠在一起，∠1与∠2比较是（）A．∠1=∠2 B．∠1＞∠2 C．∠1＜∠2 D．无法确定4．三角尺中没有（

）。A．锐角

B．直角

C．钝角5．两个因数相乘，如果一个因数不变，另一个因数乘5,那么积（）。A．也要乘5B．不变C．除以5二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．（a+b）×c=1800，如果a×c=60，那么b×c=1．（_____）7．比最大六位数多1的数是最大的七位数。（_____）8．710÷20在计算时，可以看作71÷2，余数是1。（______）9．三位数□81×95的积一定是五位数．（______）10．很长很长的线段实际上就是直线．（____）11．小于1的数都是负数。（_______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．根据159－53＝106，写出一个加法和一个减法算式（_______），（_______）。13．在钟面上，8:30时针和分针所夹的较小的角为（_________）角，从9:00到10:00分针转过的角是（________）度。14．明明在计算除法时，把除数72写成27，结果得到的商是26，余数是18，正确的商是（________）。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3013030（________）31003300989999（________）100000026900100（________）2700万9600÷1600（________）96÷16150×6（________）160×5105×50（________）210×3016．5公顷=（__________）平方米4800平方分米=（_________）平方米1公顷=（__________）亩5米=（__________）分米17．二十三亿九千七百万是由2个_____，3个_____，9个_____和7个_____组成的．18．与90万相邻的两个自然数分别是（___________）和（___________）。19．十万十万地数，数10次是（_______），一千万一千万地数，数10次是（________）．20．张红用一根40厘米长的铁丝围成了一个平行四边形，这个平行四边形的一条边长是15厘米，与它相邻的另一条边是（______）厘米．21．一个数省略万位后面的尾数约是51万，这个数最小是（________），读作（________）。22．如下图，每个方格的边长为1cm，估计这个不规则多边形的面积约是（________）cm2。23．964÷18的商是（______）位数，试商时可以把18看作（______）来试商，这时初商会偏（______）．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数14×5=200+40=34+56=180+30=60-28=68+4=75-25=19×30=450+50=90÷6=25．计算（前两小题用竖式计算，带*要验算）6700÷700＝*508÷26＝495÷[15×（15÷5）]＝48×（52﹣43）÷24＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连线27．连一连：28．看一看，连一连六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．李师傅每天能做34个零件。照这样的工作效率，制作250个零件至少需要多少天？30．如图学校的足球场长105米，宽68米．足球场的面积有多少平方米？小明沿足球场跑2圈，他共跑了多少米？31．如表是实验小学四年级同学体质健康测试中的体重情况。类别营养不良体重较轻体重正常超重肥胖人数518432712（1）请你根据此表完成下面的统计图。（2）实验小学四年级一共有（）人。（3）根据同学们的体重情况，你对他们有什么建议？32．水果店运来18箱苹果、6箱梨和15箱橘子。每箱苹果重10千克，每箱梨重12千克，每箱橘子重6千克。运来的苹果比梨多多少千克？（先列表整理，再解答）33．一辆汽车运河沙，每次能够运15吨，运了12次后还剩下180吨，以后每次多运3吨，还要多少次能够运完剩下的河沙？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】一副三角板，锐角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，即可解答．【详解】A、30°+45°=75°；B、任意两个角不能拼成25度角；C、90°+45°=135°；故选B．2、B【详解】【解答】321×41＝13161，221×41＝9061，所以□里最小填3。【分析】三位数乘两位数，要想积是五位数，三位数的百位乘两位数的十位大于等于10，或者积的千位加上百位进上的数可以向前一位进一，据此作答即可。3、A【解析】如图所示：因为两个三角形完全一样，则对应角的度数分别相等，即∠3=∠4，∠1+∠3=∠2+∠4，从而可以得出∠1=∠2，据此判断即可．4、C【详解】略5、A【解析】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、╳【分析】要求b×c，根据乘法分配律可知（a+b）×c=a×c+b×c；【详解】根据乘法分配律可知：（a+b）×c=a×c+b×c=1800，60+b×c=1800b×c=1800﹣60b×c=1740所以（a+b）×c=1800，如果a×c=60，那么b×c=1说法错误．故答案为×．7、×【详解】略8、×【分析】710÷20在计算时，可以看作71÷2，是根据商不变的性质，把被除数和除数同时除以10，商不变，但是计算得到的余数也除以了10，所以正确的余数应该是10，据此即可判断。【详解】根据题干分析可得：710÷20在计算时，可以看作71÷2，余数是10；故答案为：×【点睛】此题考查利用商不变的性质进行除法的简便计算时，要注意余数是随着被除数和除数的变化而变化的。9、√【详解】因为□81是三位数，所以□中最小填1，181×95=17195，所以三位数□81×95的积一定是五位数．10、错误【解析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【详解】很长很长的线段实际上还是线段．故答案为：错误.11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、106＋53＝159159－106＝53【详解】略13、锐360【详解】略14、10【分析】被除数＝商×除数＋余数，据此求出正确的被除数为26×27＋18。再用正确的被除数除以正确的除数，求出正确的商。【详解】26×27＋18＝702＋18＝720720÷72＝10则正确的商是10。【点睛】熟练掌握算式被除数＝商×除数＋余数是解决本题的关键。15、＜＜＜＝＞＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。（3）根据整数乘法的计算方法，分别求法各算式的乘积，再比较乘积的大小。【详解】3013030＜31003300989999＜100000026900100＜2700万9600÷1600＝（9600÷100）÷（1600÷100）＝96÷16150×6＝900，160×5＝800，900＞800，则150×6＞160×5；105×50＝5250，210×30＝6300，5250＜6300，则105×50＜210×30。【点睛】整数比较大小时，依次比较相同数位上的数。两个算式比较大小时，要先分别求出各算式的计算结果，再比较大小。16、50000481550【详解】略17、十亿亿千万百万【解析】略18、899999900001【详解】略19、一百万一亿【详解】略20、5【详解】略21、505000五十万五千【分析】（1）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】“五入”得到的51万最小，是505000。这个数读作五十万五千。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。22、17【分析】首先要看清图形所占方格的个数，然后用每个方格的面积乘个数即可。【详解】每个方格的边长为1cm，每个方格的面积是1cm2，有几个满方格，就有几平方厘米。这个图形满格的有13格，不是满格的有8格，不满一格的按半格算，所以这个图形的面积大约有：13＋8÷2＝13＋4＝17cm2。如下图，每个方格的边长为1cm，估计这个不规则多边形的面积约是（17）cm2。【点睛】解答此题，要注意认真分析图形，弄清图形所占的方格数是解答此题的关键。23、两20小【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、70；240；90；210；3272；50；570；500；15【详解】略25、9…400；19…14；11；18【详解】6700÷700＝9…400*508÷26＝19…14495÷[15×（15÷5）]＝495÷[15×3]＝495÷45＝1148×（52﹣43）÷24＝48×9÷24＝432÷24＝18五、动手操作。（每题4分，共12分）26、如图：【详解】略27、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、8天【详解】250÷34=7（天）……12（个）7+1=8（天）答：制作250个零件至少需要8天。30、7140平方米；692米【解析】105×68＝7140（平方米）（105+68）×2×2＝173×2×2＝346×2＝692（米）答：足球场的面积有7140平方米；他共跑了692米．31、见详解【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意每格表示5人。（2）将5种类别的人数加起来，即为四年级学生总人数。（3）将5种类别的人数比较大小可知，体重超重和体重较轻的人数较多，应围绕合理控制饮食方面提建议。【详解】（1）（2）5＋18＋43＋27＋12＝105（人）则实验小学四年级一共有105人。（3）43＞27＞18＞12＞5则体重超重和体重较轻的同学较多。则建议学生们多多锻炼，增强体质。少吃油炸等高热量、高糖分的食物，多吃绿色食品，以及高蛋白有