四川省南充市西充县2027届四上数学期末学业质量监测试题含解析_第1页
四川省南充市西充县2027届四上数学期末学业质量监测试题含解析_第2页
四川省南充市西充县2027届四上数学期末学业质量监测试题含解析_第3页
四川省南充市西充县2027届四上数学期末学业质量监测试题含解析_第4页
四川省南充市西充县2027届四上数学期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省南充市西充县2027届四上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.1周角=(____)平角=(____)直角=(____)度.2.电影院有观众698人,大约是________人.3.口袋里装着5个黄球和3个黑球,那么摸到____球的可能性大些。至少摸出____个球,才能保证其中有一个是黄球。4.如图,已知∠1=98°,∠2=_____,∠3=_____.5.在括号里填上“>”“<”或“=”。3654879(________)36548972590000(________)26万360÷12(________)360÷12016×400(________)40×1606.21660000=(__________)万6048909000≈(___________)亿7.用分数表示图阴影部分。(________)或(________)或(_________)8.在横线上填“>”“<”或“=”。3654879______3654897792600000______8亿480÷12______480÷2024×300______12×6009.在括号里填上“>”“<”或“=”380000(____)8万130×18(____)103×1858×101(____)58×101+58775÷31(____)162÷1878×70(____)780×7828÷36(____)756÷3610.为了积极改善空气质量,12月4日起,我市机动车开启限行方式。限行首日,大约有1100000辆汽车被限行。横线上的数读作(_____),把它改写成用“万”作单位的数是(_____)万辆。11.在□42÷36中,要使商是两位数,□里最小能填_______,要使商是一位数,□里最大能填_______.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.一个数四舍五入到万位后是70000,这个数最大是69999。(________)13.平行四边形有无数条高,三角形只有一条高。(________)14.把圆平均分成180等份,每一份所对的角的大小是1度._____15.用10倍的放大镜看一个30度的角,这个角是300度。(________)16.3时20分,时针与分针成直角._____.17.角的大小同边的叉开的大小有关。(______)18.因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形.(_______)19.小涛在一班,小波在二班,一班学生的平均身高大于二班学生的平均身高,所以小涛一定比小波高._____三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.小红沏茶,接水1分钟,烧水5分钟,找茶叶2分钟,洗水杯6分钟,沏茶1分钟,小红合理安排以上事情,最少()分钟能使客人喝上茶。A.10 B.13 C.1521.下面各角中,不能用一副三角板拼出来的角是()。A.75° B.125° C.135°22.将圆形纸片对折、对折再对折以后所形成的角度数是()。A.45° B.90° C.120° D.180°23.求近似数.996000(

)A.≈100 B.≈100万 C.=100万 D.=10024.下列各角,()角不能用一副三角尺画出。A.15° B.75° C.100° D.150°四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.估算。26.用竖式计算。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连。28.下面各题的商是几位数?连一连。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.天等至南宁的公路长180千米,一辆大巴车早上8:30从天等出发,以平均每小时60千米的速度开往南宁,大巴车什么时候可以到达南宁?30.向阳小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需要多少元?31.有85个面包,如果每2个装成一袋,能正好装完吗?如果每5个装成一袋,能正好装完吗?如果每3个装成一袋,能正好装完吗?为什么?32.从武汉到某地,一艘轮船3小时行驶159千米,一辆公共汽车4小时行驶288千米。哪个行驶得快?33.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行105千米,行了12小时后,超过终点240千米,甲乙两地相距多少千米?34.玩具厂要生产3460个卡通玩具,前7天每天生产280个,剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、24360【详解】略2、700【解析】略3、黄4【分析】(1)不用列式计算即可解答,因为口袋里装着5个黄球和3个黑球,5>3,所以从口袋里任意摸出一个球,摸出黄球的可能性大些;(2)假设很巧,把黑球全部摸出后才能摸到黄球,那么就需要至少摸4个球,才能保证其中有一个是黄球。【详解】(1)因为5>3,所以摸到黄球的可能性大些;(2)如果先摸出的3个球都是黑球,那么第四个球就一定是黄球,所以至少摸出4个球,才能保证其中有一个是黄球。【点睛】此题考查可能性的大小,如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小。4、82°98°【详解】因为∠1+∠2=180°,∠1=98°所以∠2=180°﹣98°=82°因为∠2+∠3=180°,∠2=82°所以∠3=180°﹣82°=98°故答案为:82°,98°.5、<>>=【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)积的变化规律:(1)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。(3)商的变化规律:被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;即被除数不变,除数越大,商越小。【详解】3654879<36548972590000>26万12<120,则360÷12>360÷12016×400=(16×10)×(400÷10)=40×160【点睛】两个整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律。6、216660【详解】略7、【详解】略8、<<>=【详解】略9、>><>=>【详解】略10、一百一十万110【解析】略11、41【解析】被除数的前两位上的数字□4≥16,商才是两位数因为44>16,54>16,64>16,74>16,84>16,94>16,所6以□里可填,4~9,最小可填4;被除数的前两位上的数字□4<16,商才是一位数因为14<16,24<16,14<16,所以□里可以填:1~1,最大填1.故答案为:4,1.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【分析】这个数四舍五入后是7万,如果是用“五入”法,原来万位上是6,则千位上是5或6、7、8、9,其中5最小,其他各位上都是0时,这个数最小;如果是用“四舍”法,那么原来万位上是7,则千位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其他各位上都是9时,这个数最大;据此解答。【详解】根据分析可知:万位上是7,千位上是4,其他各位上都是9时,这个数最大,即74999;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。13、×【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底;据此解答即可。【详解】平行四边形的高有无数条,而三角形的高有三条。故答案为:×。【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形高的定义,灵活运用定义解决问题。14、×【分析】圆周角的度数为360°,将圆平均分成180等份,则相应圆心角也平分成180份,据此即可求解.【详解】每一份的扇形圆心角为:360°÷180=2°,故答案为×。15、×【详解】根据角的含义可知,角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,放大镜放大的只是两边的长短,所以用一个10倍的放大镜看一个30度的角,那么看到的仍然是30度的角;所以原题的说法判断错误。故答案为:×16、╳【详解】3时20分时,分针指在4上,时针在3和4中间;时针和分针的夹角小于1大格,小于直角;进而得出结论.3时20分时,时针与分针成直角的说法错误,应小于90度.故答案为×.17、√【详解】角的大小与边叉开大小有关。18、×【解析】略19、×【详解】根据平均数的定义可知:平均数=总数量÷总人数,而总数量是全班所有人的身高之和,并不仅仅只有小涛和小波个人的身高,据此判断.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【分析】由题意可知,找茶叶、洗水杯共需2+6=8分钟,烧水需要5分钟。因此可在完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务的过程中,完成烧水这项任务。由此可知,最少要1+2+6+1分钟,能使客人喝上茶。【详解】1+2+6+1=10(分钟)则最少10分钟能使客人喝上茶。故答案为:A。【点睛】本题考查优化问题,应合理安排事情间的顺序,尽量缩短时间。注意同时进行的两件事情应互不干扰。21、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,30°+45°=75°,60°+45°=105°,90°+30°=120°,90°+45°=135°,60°+90°=150°,据此即可解答。【详解】A.30°+45°=75°,则可以用一副三角板拼出75°的角;B.不能用一副三角板拼出125°的角;C.90°+45°=135°,则可以用一副三角板拼出135°的角。故答案为:B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。22、A【分析】如图:将一张圆形纸对折一次,得到的是以圆心为顶点,两半径为边的180°的角,对折两次,得到的角是180°的一半,即90°,对折三次得到的角是90°的一半,即45°,由此解答。【详解】360÷2÷2÷2=90÷2=45(度)故答案为:A【点睛】本题是考查简单图形折叠问题,此类题要找规律,折叠的次数少,可以动手操作解决,折叠次数很多,只能通过找出的规律计算。23、B【详解】略24、C【分析】根据一副三角尺的角度(90°,45°,30°,60°)能否通过和或差求出所对应的度数即可。【详解】一副三角尺的角度有90°,45°,30°,60°;A.45°-30°=15°,符合题意;B.45°+30°=75°,符合题意;C.三角尺上任意两个角的和与差都不是100°,不符合题意;D.90°+60°=150°,符合题意;故答案为:C【点睛】此题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能找到规律是解决此类题目最好的方法。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、9;4;6000;3【详解】略26、8272;36720;12540;8……417……4;29;20……2;18……10【分析】笔算三位数乘两位数:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。【详解】176×47=8272680×54=36720209×60=12540465÷53=8……41487÷69=7……4754÷26=29762÷38=20……2910÷50=18……10五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论