2027届龙岩市永定县数学四上期末教学质量检测试题含解析

2027届龙岩市永定县数学四上期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．要使126□能同时被3和5整除，□中可填（）A．3或0 B．0或5 C．0 D．3，5或02．一个合数至少有（）个因数。A．4 B．2 C．3 D．13．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A．300厘米 B．300米 C．360米4．伟良钨业公司一个季度平均节约用电100度，照这样计算，预计5年能节约电（）度。A．500

B．2000

C．10005．在计算432×35的时候，4×5表示（）。A．40×5 B．400×5 C．400×50二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．8平方米比8立方米小．_____7．303006950读作:三亿三百万六千九百五十（____）8．一个梯形中只有一组对边平行．（___）9．145÷4，商36余1，根据商不变的性质，1450÷40也就商36余1。（________）10．782÷20＝38……22（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．要使580×（

）的结果在3000到3600之间，括号里应填________．12．如图，平行四边形AB边上的高是____厘米，这个平行四边形的周长是____厘米。13．下面是4（1）班参加“小小志愿者”活动的情况。快乐组参加次数如下表：王圆李继静于军张明8次10次9次13次希望组参加次数如下表：成粒李萍萍周天雨郝若天曹阿萌9次6次14次4次7次（1）参加活动次数最多的同学是（________）。（2）两个小组相比较，（________）组参加活动的情况更好。14．艾迪要把4种不同颜色的墙纸贴到自己的书架中，书架的结构图如图所示，如果要求每个格子只能贴一种颜色的墙纸，且相邻的格子颜色不能相同，那么共有_____种不同的贴法．15．甲数×乙数＝600，如果甲数不变，乙数乘3，那么它们的积是（________）；如果甲数除以10，乙数不变，那么它们的积是（________）。16．用一只平底锅烙饼，每次只能烙2张，两面都要烙，烙好一面要3分钟。烙好7张饼最少需要（________）分钟。17．一个6边形的内角和是_____．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写得数。25×40＝480÷80＝108×5＝125×3×8＝11＋88÷11＝0÷2578＝32×58≈281÷71≈19．我会用竖式计算（带★的要验算）★6182+851＝★4520﹣726＝768×7＝6×420＝89×5＝73×84＝169÷13＝765÷15＝20．直接写出结果。190×5=7200÷800=25×40=80×50=364÷60≈320÷38≈723÷81≈99×402≈五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

22．估一估，连一连．23．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．甲、乙两人各有钱若干元，他们钱数的和是40元，并且每人的钱都是5元一张的人民币，他们每人可能有多少元钱？25．一束鲜花30元，买5束送一束。王阿姨一次买5束，每束便宜多少元？26．一块长方形地长502米，宽88米，这块菜地的面积大约是多少平方米？27．三年级有30人，每人做15朵小红花，四年级有40人，每人做12朵小红花。三、四年级同学共做多少朵小红花？28．下表是新华书店上一周销售儿童读物情况统计表。星期一二三四五六七销售量/册20152530254540（1）根据统计表完成上面的统计图。（2）这一周销售量最大的是星期（），销售量最小的是星期（）。（3）你还能发现什么？你能提出什么建议？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】126□能同时被3和5整除，先要满足个位上必须是1或5，即1261和1265，1261的各个数位上的和是：1+2+6+1＝9，9是3的倍数，所以1261是3的倍数，同时也是5的倍数；1265的各个数位上的和是1+2+6+5＝14，14不是3的倍数，即1265不是3的倍数，所以要使126□能同时被3和5整除，□里只能填1．故选：C．2、C【分析】一个数，除了1和它本身以外，还要别的因数，这样的数叫做合数。【详解】一个合数至少有3个因数。故答案为：C。【点睛】本题考查的目的是理解掌握合数的意义。3、C【解析】根据题意，用丽一步约走62厘米，乘上她从学校到图书馆走了的596步，即62×596，把62看作60，596看作600，可以得出学校到图书馆的距离大约是多少厘米，然后再换算成米即可．【详解】根据题意可得：62×596≈36000（厘米）；36000厘米=360米．答：学校离图书馆约有360米．故选C．【点睛】用每步的距离乘上步数就是所走的路程，注意要用估算，还要注意单位的换算．4、B【详解】略5、B【分析】在计算432×35的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，它表示4个百，所以4×5表示4个百乘5得20个百，即400×5＝2000，据此解答即可。【详解】在计算432×35的时候，4×5表示400×5。故答案为：B【点睛】本题考查了整数乘法中三位数乘两位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】平方米是面积单位，立方米是体积单位，这是两个不同的概念，无法比较大小原题说法错误．故答案为：×．7、✕【详解】略8、√【详解】两组对边都平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形．9、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几），商不变，余数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质，被除数和除数均扩大10倍，则商不变，余数扩大10倍。即1450÷40，商36余10。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商不变的性质，注意余数也要同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、1【解析】把580看作100，根据因为100×1=3100，所以要使580×（

）的结果在3000到3100之间，括号里应填1，据此解答．【详解】要使580×（

）的结果在3000到3100之间，括号里应填1；故答案为：1．12、2086【分析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。据此可知，AB边上的高应是20厘米，而BC边上的高是15厘米。平行四边形的周长为相邻两条边的和的2倍，据此解答即可。【详解】平行四边形AB边上的高是20厘米。（25＋18）×2＝43×2＝86（厘米）则这个平行四边形的周长是86厘米。【点睛】本题考查平行四边形高的定义以及周长公式，注意垂足所在的边叫做平行四边形的底。平行四边形有无数条高，2组高。13、周天雨快乐【分析】（1）将9名同学参加活动次数比较大小解答。（2）用同学参加活动的总次数除以同学人数，分别求出两组平均每个同学参加活动次数，再比较大小解答。【详解】（1）14＞13＞10＞9＞8＞7＞6＞4则参加活动次数最多的同学是周天雨。（2）（8＋10＋9＋13）÷4＝40÷4＝10（次）（9＋6＋14＋4＋7）÷5＝40÷5＝8（次）10＞8则两个小组相比较，快乐组参加活动的情况更好。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数能反映一组数据的平均水平。14、96【详解】4×3×2×2×2＝96（种）答：共有96种不同的贴法。故答案为：9615、180060【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答。【详解】甲数×乙数＝600，如果甲数不变，乙数乘3，那么它们的积是600×3＝1800；如果甲数除以10，乙数不变，那么它们的积是600÷10＝60。【点睛】灵活掌握积的变化规律是解答此题的关键。16、21【分析】先烙前4张饼，每次烙两张饼，共需2×2×3＝12分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c；第一次烙a、b的正面；第二次烙a的反面和c的正面；第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×3＝9分钟。这样烙7张饼至少需要12＋9＝21分钟。【详解】2×2×3＋3×3＝12＋9＝21（分钟）烙好7张饼最少需要21分钟。【点睛】在烙饼优化问题中，要统筹安排烙饼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。17、1【详解】如图：这个六边形的内角和就是这四个三角形的内角和，180×4＝1（度）答：一个6边形的内角和是1°．故答案为：1．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、1000；6；540；3000；19；0；1800；4【详解】略19、7033；3794；5376；2520445；6132；13；51【详解】6182+851＝7033验算：4520﹣726＝3794验算：768×7＝53766×420＝252089×5＝44573×84＝6132169÷13＝13765÷15＝5120、950；9；1000；40006；8；9；40000【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。22、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60023、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、甲5元，乙35元；甲10元，乙30元；甲15元，乙25元；甲20元，乙20元；甲25元，乙15元；甲30元，乙10元；甲35元，乙5元.【详解】略25、5元【分析】鲜花单价×数量＝总价，求出王阿姨花的总钱数，实际买到手的是6束，除以6求出每束鲜花的价格。30－实际每束鲜花的价格即可。【详解】30－30×5÷（5＋1）＝30－25＝5（元）答：每束鲜花便宜5元。【点睛】找准数量关系，根据单价＝总价÷数量，找出王阿姨所花总钱数和所买鲜花的实际数量是解题关键。26、45000平方米【分析】长方形的面积＝长×宽，据此可知，菜地的面积为502×88平方米。将502估成500，将88估成90，再进行计算即可。【详解】502×88≈500×90＝45000（平方米）答：这块菜地的面积大约是45000平方米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。三位数乘两位数估算时，分别将三位数和两位数估成与其接近的整十数整百数，再进行计算。27、930朵【详解】3