2027届海兴县四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

2027届海兴县四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．不用计算，请找出与540×70的计算结果不同的算式是（）A．5400×7 B．54×700 C．540×7002．用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。A． B． C．3．（）个50平方米的教室面积大约是1公顷。A．20 B．100 C．2004．量角器上外圈刻度是，与之对应的内圈刻度是（）。A． B． C． D．5．若所在的高度每升高1000米，相应的气温下降5°C，现在地面气温是7°C，则2000米高空的气温是()．A．12°C B．－9°C C．－3°C二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．一条射线长5厘米．（____________）7．一个数除以真分数，商一定比这个数大.（_______）8．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数．（______）9．自然数有无限个，最小的自然数是1。（____）10．平角就是一条直线．_____三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在O里填上“>”、“<”或“＝”．1．720÷6÷2○502．36×11○10×373．180÷3÷6○104．54×28○28×555．32×4×8○9606．0×76○76-7512．85000平方米＝（__________）公顷0.67平方千米＝（__________）公顷13．一个六位数的十万位、千位和个位上的数字都不为0，而且这三个数位上的数字之和是6，其余数位上均是0，这个六位数最大是（________）。14．下图中有（__________）个直角，有（________）个钝角，有（_________）锐角。15．如图，∠1=40º。那么∠3=（______）º。16．你知道（________）的手机号是（________）。这个手机号亿位上的数字是（________），万位上的数字是（________）。17．一根绳子对折又对折的长是5厘米，这根绳子的总长度是________厘米。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。180×50＝420÷70＝13＋87×0＝102×19≈125×8＝840÷12＝25×4÷25×4＝479÷81≈19．400×50＝860÷20＝7500÷30＝640×50＝20．计算．（1）78÷28=________......________（2）195÷36=________......________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10022．它们分别看到什么？23．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．小明和小刚玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。小刚拿的是下面一组8，6，3的牌，小刚有可能获胜吗？请简要说明。25．四年级一班有4个小组，每组12人，一共收集了240个昆虫标本．平均每人收集多少个？（用两种方法解答）26．（如图）一块长方形菜地，长9米，宽5米，如果一面靠墙，要在菜地周围围上篱笆，篱笆至少要多少米？27．如表是“北京﹣﹣郑州”沿线各大站的火车里程表．北京﹣﹣保定146千米北京﹣﹣石家庄277千米北京﹣﹣郑州689千米（1）保定到石家庄有多少千米？（2）一列火车早上8时从北京出发，每小时行驶95千米，下午4时能到达郑州吗？28．前面有一条河，假设人只能骑牛过河，共有A、B、C、D头牛，A牛过河要2分钟，B牛过河要3分钟，C牛过河要4分钟，D牛过河要7分钟，每次只能赶两头牛过河，人要把4头牛都赶到对岸去，最少要几分钟?

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。分别求出各选项中拼成的角的度数，看哪一个拼成的角是105°。【详解】A．30°＋45°＝75°B．60°＋45°＝105°C．90°＋45°＝135°故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，明确三角尺各个角的度数是解决本题的关键。3、C【分析】1公顷＝10000平方米，用除法求出10000里面有几个50平方米，就是有几个50平方米教室的面积为1公顷。【详解】1公顷＝10000平方米10000÷50＝200（个）则200个50平方米的教室面积大约是1公顷。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确1公顷＝10000平方米，再进一步解答即可。4、C【分析】根据量角器的构造可知，外圈刻度与内圈刻度的和是180°。【详解】180°－125°＝55°故答案为：C【点睛】本题考查了角的度量、量角器的认识，是基础题型。5、C【详解】地面气温是7℃，由题意知2000米高空的气温相对于地面应下降10℃，7℃下降10℃应是－3℃，故选C．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】射线是直线上的一点可向一方无限延伸，有一个端点，因而射线没有长度．7、×【详解】略8、√【详解】6＝2×3，6是2和3的倍数，所以一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数．故答案为√．9、×【详解】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数，一个物体也没有用0表示．0也是自然数，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的．10、×【详解】由分析知，角有三个要素：顶点和两条边；而直线不具备角的这三个要素，所以平角就是一条直线的说法是错误的．故答案为×．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、＞＜＝＜＞＜【详解】略12、8.567【分析】分析把85000平方米换算为公顷，用85000除以进率10000；把0.67平方千米换算为公顷，用0.73乘进率100；【详解】85000平方米=85000÷10000=8.5公顷0.67平方千米=0.67×100=67公顷故答案为：8.5；67【点睛】本题考查面积单位的换算，大单位换算成小单位，要乘以它们之间的进率，反之，则要除以它们之间的进率。由此解决此类问题。13、401001【分析】要使组成的这个六位数最大，则千位和个位为最小的一位数1，十万位上是6－1－1＝4。据此解答即可。【详解】根据分析可知，这个六位数最大是401001。【点睛】要使组成的六位数最大，则十万位上的数应尽量大，而千位和个位上的数应尽量小。14、114【详解】略15、130【详解】略16、爸爸1383279603289【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……据此解答即可。【详解】你知道爸爸的手机号这个手机号亿位上的数字是8，万位上的数字是9。（答案不唯一）【点睛】熟练掌握数位顺序表是解决本题的关键。17、20【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、9000；6；13；2000；1000；70；16；6；【详解】略19、20000；43；250；32000【分析】三位数乘以两位数，计算时要注意进位问题；除数是两位数的除法，要从被除数的高位除起，如果前两位比除数小，就要看前三位。【详解】400×50＝20000860÷20＝437500÷30＝250640×50＝3200020、222515【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。22、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．23、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、有可能；说明见详解。【分析】根据“田忌赛马”的故事，用3对9，输一局；

6对5，8对7，胜二局，由此即可能3局2胜获胜。【详解】小刚第一次出3，小明出9，小刚输，第二次小刚出6，对方出5，小刚胜，第三次小刚出8，对方出7，小刚胜，这样小刚有可能获胜。【点睛】本题考查优化问题，掌握“田忌赛马”原理是解题的关键。25、5个【解析】方法一：先用每组人数乘小组数计算出总人数，再用采集的昆虫标本总数240个除以总人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本．方法二：也可先用采集昆虫标本的总数除以组数计算出平均每组采集了多少个昆虫标本，再除以每组人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本：240÷4÷12=5（个）．【详解】方法一：240÷（4×12）=240÷48=5（个）方法二：240÷4÷12=60÷12=5（个）答：平均每人