天水市麦积区2027届四上数学期末综合测试模拟试题含解析

天水市麦积区2027届四上数学期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（每题2分，共20分）1．★÷104＝24，直接写出（）里的数。★÷52＝（________）（★×2）÷（________）＝242．填一填。（1）确定位置。数对表示（______）的位置。学校的位置是（____，____），淘气家的位置是（____，____）。（2）上学路线。淘气从家出发到学校，先向（______）方向行（______）米到电影院；再向（______）方向行100米到书店；然后向（______）方向行（______）米到银行；最后向（______）方向行220米就到学校了。3．比较大小。527023（________）4969200160000000（________）6亿288÷12（________）288÷24230×2（________）23×204．三个工程队修路．（如下表）一队二队三队每天修148米每天修150米每天修_____米4天_____天5天一共修了_____米一共修了450米一共修了400米5．两条平行线之间的距离是7厘米，在这两条平行线之间画一条垂直线段，这条垂直线段的长是（____）厘米。6．50000公顷＝（________）平方千米7公顷＝（________）平方米40000平方米＝（________）公顷6千米＝（________）米9平方千米＝（________）公顷＝（________）平方米7．如图，6本相同的《新华字典》叠在一起厚168毫米，那么_____本这样的《新华字典》叠在一起能达到700毫米的高度．8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.5×0.6（________）3.53.500（________）3.56.9÷0.23（________）6.95吨6千克（________）5.06吨9．鸟巢的建筑面积为二十五万八千平方米，横线上的数写作（______），用四舍五入法省略万后面的位数是（______）平方米.10．计算下列图形的面积是________cm2.二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面的图形，不是特殊平行四边形的是（）A．正方形 B．长方形 C．梯形12．用310除以一个两位数,余数是37。符合要求的除数最小是()。A．21 B．39 C．9113．下面算式中，运用了乘法分配律的是（）。A． B． C．14．下面（）的容量大约是500mL。A． B． C．15．在一个箱子里有5个红球，3个蓝球，2个黄球，1个绿球，取出_________的可能性最大．A．红球 B．蓝球 C．黄球 D．绿球三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．余数要小于除数或等于除数。（_______）17．241×25的积的末尾有两个1．_____18．等边三角形，按角分，它是锐角三角形。（_____）19．小涛在一班，小波在二班，一班学生的平均身高大于二班学生的平均身高，所以小涛一定比小波高．_____20．计算84×25时，把84拆成21×4，再应用乘法结合律进行简便计算．（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。2000÷50＝15×40＝540÷90＝30×210＝280÷35＝900÷18＝29×11≈346÷69≈22．列竖式计算。(1)418×24=(2)358÷52=(3)150×96=(4)576÷18=(5)204×75=(6)792÷61=五、作图题。（共8分）23．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题。（每题6分，共36分）24．甲港到乙港的距离是1075千米，两艘轮船从甲、乙两港同时相对开出，从甲港开出的轮船每小时行17千米，从乙港开出的轮船每小时行26千米，几小时后两船相遇？25．一辆大客车每消耗10升汽油可排放23千克二氧化碳，这辆大客车9月份消耗了汽油850升，相当于排放了多少千克二氧化碳？26．有一个半径是8米的圆形花坛，在它的周围铺设一条2米宽的人行道，这条人行道的面积是多少平方米？（π取3.14）27．妈妈每天早上起床后要做以下事情：起床穿衣（1分钟），刷牙（3分钟），洗脸（2分钟），煮鸡蛋（8分钟），烤包（2分钟），吃早餐（6分钟）。妈妈最少用（）分钟完成这些事情。怎样安排呢？请在方框内写出来。28．希望小学四年级同学喜欢的体育项目统计表：项目乒乓球丢沙包踢毽子跳绳人数40142530（1）请把统计图补充完整。（2）统计图中每格代表（）人。（3）参加统计的共有（）人。（4）学校要购买体育用品，你认为学校应该少买些（）。（5）你还可以提出什么问题？29．最佳方案。一辆小汽车与一辆大卡车在一段10000米长的狭路上相遇，必须倒车，才能继续通行。已知小汽车的速度是每分钟行800米，大卡车的速度是每分钟行500米，两车倒车的速度是各自速度的；小汽车需倒车的路程是大卡车需倒车的路程的4倍。想想你觉得怎样倒车比较合理？说出你的理由？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、48208【分析】被除数不变，商随除数变化的规律：除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几；商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知：★÷52＝48（★×2）÷208＝24【点睛】此题考查商的变化规律的应用，熟练掌握才是解答此题的关键。2、书店1025东南282南西200西南【分析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可解答；（2）根据平面图上方向的规定：上北下南，左西右东，结图形，描述出路线即可。【详解】（1）数对表示书店的位置。学校的位置是（1，0），淘气家的位置是（2，5）。（2）淘气从家出发到学校，先向东南方向行282米到电影院；再向南方向行100米到书店；然后向西方向行200米到银行；最后向西南方向行220米就到学校了。【点睛】此题考查了数对的写法和描述路线图，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数。3、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大；（2）把6亿写成600000000，再根据整数大小的比较方法进行解答；（3）被除数相同，除数越大，商越小，由此求解；（4）先求出结果，再根据整数大小的比较方法进行解答即可。【详解】527023＜49692006亿＝600000000，600000000＞160000000，所以160000000＜6亿；被除数都是288，除数24＞12，所以288÷12＞288÷24；230×2＝460，23×20＝460，460＝460，所以230×2＝23×20。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用；解题时要注意观察式子，选择最佳的比较方法进行解答。4、8031【分析】根据工作量＝工作效率×工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，工作效率＝工作量÷工作时间，据此列式解答．【详解】148×4＝1（米）450÷150＝3（天）400÷5＝80（米）故答案为：80、3、1．三个工程队修路．（如下表）一队二队三队每天修148米每天修150米每天修80米4天3天5天一共修了1米一共修了450米一共修了400米5、7【详解】略6、50070000460009009000000【分析】公顷和平方千米之间的进率是100，公顷和平方米之间的进率是10000，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】50000公顷＝500平方千米7公顷＝70000平方米40000平方米＝4公顷6千米＝6000米9平方千米＝900公顷＝9000000平方米【点睛】本题考查面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、25【详解】168÷6＝28（毫米）700÷28＝25（本）答：25本这样的《新华字典》叠在一起能达到700毫米的高度．8、＜＝＞＜【分析】一个数乘一个小于1的数，积比原数小，一个数除一个小于1的数，商比原数大；在小数的末尾添加或去掉0，小数的大小不变；1吨＝1000千克；据此即可解答。【详解】3.5×0.6＜3.53.500＝3.56.9÷0.23＞6.95吨6千克＝5.006吨＜5.06吨【点睛】本题主要考查学生对乘（或除以）小于1的数，积（或商）与原数的大小关系、小数的性质及质量单位换算知识的掌握。9、25800026万【解析】略10、144【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】由分析可知：长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形只有一对边平行，另一边不平行，所以不是特殊的平行四边形；故选C．12、B【详解】略13、B【分析】在乘法算式，两个数的和与一个数相乘，可先用它们分别与这个数相乘，再把积相加，用字母表示为a×（b＋c）＝a×b＋a×c，据此对各算式进行分析即可。【详解】A．应用了乘法结合律；B．应用了乘法分配律；C．应用了乘法结合律；故答案为：B【点睛】题考查了学生对于乘法分配律的理解及灵活运用，要熟练掌握。14、A【详解】根据生活经验，对体积单位和数据的大小认识，可知一瓶酱油的容量大概是500mL，一瓶墨水的容量大概是50mL，一个暖壶的容量大约是2L，据此解答即可.15、A【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【详解】241×25＝6111乘积是6111，末尾有3个1；原题说法错误．故答案为×．18、√【分析】三条边相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三个角相等，均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°，所以三个内角是锐角。故答案为：正确。19、×【详解】根据平均数的定义可知：平均数＝总数量÷总人数，而总数量是全班所有人的身高之和，并不仅仅只有小涛和小波个人的身高，据此判断．20、√【解析】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、40；600；6；63008；50；300；5【详解】略22、(1)10032(2)6……46(3)14400(4)32(5)15300(6)12……60【详解】略五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、25小时【详解】1075÷（17+26）=25（小时）25、1955千克【分析】先求出850升是10升的多少倍，再乘大客车每消耗10升汽油二氧化碳的排放量即可解答。【详解】850÷10×23＝85×23＝1955（千克）答：相当于排放了1955千克二氧化碳。【点睛】熟练掌握倍比法解题方法是解答本题的关键。26、113.04平方米【详解】3.14×[（8+2）²﹣8²]＝3.14×[100﹣64]＝3.14×36＝113.04（平方米），答：这条人行道的面积是113.04平方米．27、15【详解】略28、（1）见详解（2）5（3）109（4）沙包（5）喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的人数多多少？15人【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可。（2）观察条形统计图可知，每格代表5人。（3）将四个项目的人数加起来即可。（4）将四个项目的人数比较大小，人数最少的那个项目即为所求。（5）根据题目给出的条件，可提出问题：喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的人数多多少？用喜欢乒乓球的人数减去喜欢踢毽子的人数解答。【详解】（1）（2）统计图中每格代表5人。（3）40＋14＋25＋30＝109（人）则参加统计的共有109人。（4）40＞30＞25＞14，则学校应该少买些沙包。（5）喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的人数多多少？40－25＝1