版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章点、线、面的投影习题1、投影的概念及分类;4、三面体系中点的投影规律;5、点的投影与直角坐标的关系;2、正投影的概念;3、平行投影的基本特性;重点、难点:6、掌握两点的相对位置关系及的作图方法;7、重影点的判别及的作图方法。ZXVHWOYYc´c"cd"d'db"bb'a"aa'2-1根据直观图,作出A、B、C、D四点的三面投影图。ac"b'b"cc'a'a"b2-2已知各点的两面投影,求点的第三面投影。
2-3已知点D在H面上,点D在V面上,点D在W面上,求作出各点的另两个面投影。2-4比较A、B两点的相对位置。点在左,点在右;点在前,点在后;点在上,点在下。ABAABB2-5已知点A的三面投影,点B、C的两面投影,求B、C的第三面投影。bc〞2-6补出A、B、C、D各点的侧面投影,并标明重影点的可见性。沿Z轴重影点:点在上,点在下;沿Y轴重影点:点在前,点在后;沿X轴重影点:点在左,点在右。ABBCCD1、特殊位置直线的投影特性;2、直线上的点的投影特性;重点、难点:3、判别直线与直线的相对位置关系;4、掌握直角投影定理及应用。2-7补出各线段的第三投影,并注明是何种线段。
a′b〞a(b′
)ba〞正垂线a’a”ab’bb”水平线(b)a”a’b”ab’铅垂线a”bab”b’a’正平线b’a”ba’ab”一般位置直线侧平线b’a”ba’ab”a〞2-8已知直线AB端点B的投影,AB长15mm,且垂直于H面,求AB的三面投影。b〞a()a′2-9已知直线CD为侧平线,点C、D距离V面分别为5mm和25mm,求直线CD的另两面投影。525c〞d〞cd※2-10已知直线EF上任一点到三个投影面距离相等,求直线EF的投影。※2-15在直线AB上求一点C,使点C与V、H面等距。b〞a〞ba′ab′c′cc〞※2-16判别两直线的相对位置。异面平行相交异面2-19判别交错直线AB、CD重影点可见性。4′1′132′3′d′b′bc′cada′24()()2-20作一条水平线MN,使其与H面距离为20mm,并与AB、CD两直线相交。m′n′mbdd′b′c′caa′n20mm※2-22过点E作一直线与两交错直线AB、CD相交。b(d)d′b′c′caa′e′em2-23作直线MN,使它与直线AB平行,与直线CD、EF都相交。baeb′a′(d)d′c′ce′f′fnn′m′nfe※2-27过点A分别作水平线和正平线与直线MN垂直交错。bb′c′cmaa′nn′m′※2-28判别下列各直线是否垂直。不垂直垂直异面垂直相交垂直相交2-29过点A作直线与直线BC垂直相交,并求点到直线的距离。(2)(4)bb′(c′)ca′a实长bb′c′ca′a△Z实长2-31以AB为底边作等腰三角形ABC,使顶点C在DE上。cbb′e′ea′ad′dc′※2-32已知矩形ABCD的顶点C在直线EF上,完成该矩形的两面投影。ebb′e′a′af′fd′c′dc※1、直角三角形法求一般位置直线的实长与对投影面的倾角;重点、难点:2、掌握直线各投影特性的综合应用。2-11求线段AB的实长及对H、V面的夹角α、β。bb′a′a△Z实长α△Y实长β2-12在线段AB上截取AC=20mm。bb′a′a△Y实长C20mmc′c※b1ab′a′b2△Zαab2-13已知线段AB对H面的夹角α=30°,求它的水平投影。作图步骤:1、利用直角三角形法求AB直线的水平投影;2、过a截取水平投影长,与过b′的联系线的交点即为所求。(两个解)bb′α△Zabaa′AB=40β△Ya′b′△Z△Ya′b′2-14已知线段AB=40mm,α=30°,β=45°,求AB的两面投影。※2-26已知CD∥AB,CD=30mm,求CD的两面投影。△Zbaa′b′c′cd′d△Z实长30※2-30求两平行线AB、CD之间的距离。△Y距离baa′b′c′cd′d△Y※2-33已知正方形ABCD的一条对角线位于侧平线EF上,试完成该正方形ABCD的两面投影。b′d〞d′c′c〞b〞a′e〞e′f〞f′a〞△Y△Y对角线实长※1、平面的各种表示方法;2、各种位置平面的投影特性;3、用迹线表示特殊位置平面;4、点在平面上的投影特性。重点、难点:2-36已知平面ABCD为正垂面,α=30°,作出ABCD的另两面投影。b′c′d′baa′cdαd〞c〞b〞a〞2-38判别M、N两点是否在ABC平面上。b′c′baa′cn′m′mnM、N都不在平面上2-40完成平面ABCDE的水平投影。deb′c′baa′cd′e′2-41完成平面的水平投影和侧面投影。a′l′k′c′b′m′n′acba〞b〞c〞m〞l〞kk〞nmln〞※db′baa′c2-42已知平面ABCD的CD边平行于H面,作出ABCD的正面投影。ec′d′e′※2-44过直线作特殊位置平面(均用迹线表示)。(1)(2)(3)(4)作正平面作水平面作正垂面作铅垂面3、直线与平面相交(特殊情况),求交点并判别可见性;4、两平面相交(特殊情况),求交线并判别可见性。重点、难点:5、直线与平面垂直的条件及应用;6、平面与平面垂直的条件及应用;1、直线与平面平行的条件及应用;2、两平面平行的条件及应用。2-45判别直线与平面、平面与平面是否平行。(1)(3)(2)b′n′c′m′a′bncmaMN∥ABCb′n′m′a′b(n)mac′cMN∥ABCb′f′c′e′a′g′h′bfceaghEFGH∥ABC2-46过点M作水平线与平面ABC平行。b′c′m′a′bcma2-47过直线AB作平面与直线MN平行。b′m′a′bman′n2-49过点M作直线与平面P、Q都平行。pHm′q′mq2-51已知平面ABC与平面DEFG平行,求平面ABC的正面投影。c′b′ba′g′aef′e′d′gfdc2-52求直线与平面的交点,并判别直线的可见性。(1)c′a′b′m′(n′)cabmnkk′※c′a′b′m′n′cabm(n)d′d2-52求直线与平面的交点,并判别直线的可见性。(2)kk′※a′b′p′abp2-52求直线与平面的交点,并判别直线的可见性。(3)kk′※q′p′qp2-53求两平面的交线,并判别可见性。(1)m(n)m′n′※c′a′b′cabp′p2-53求两平面的交线,并判别可见性。(2)m′n′mn※c′a′b′cabp′p2-53求两平面的交线,并判别可见性。(3)m′n′mn※2-53求两平面的交线,并判别可见性。(4)m′n′mnq′qp′p※2-54判别下列直线与平面是否垂直。(1)(3)(2)b′(n′)c′m′a′bncmaMN⊥ABCb′n′m′a′bnmac′cb′c′a′m′n′bamnMN⊥ABCcMN⊥ABC(1)(3)m′p′mpb′c′a′m′n′bamncn′n2-55过点M作直线MN,与平面垂直。※(1)(3)m′a′maa′m′n′amnn′n2-56过点A作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026-2030中国铅黄铜棒线行业发展趋势及投资风险分析研究报告
- 2026四上数学期中复习获奖课件
- 11月住院医师规范化培训《中医全科》测试题及答案
- 有机硅新材料化学产品项目技术方案
- 幼儿园的绘画活动方案1
- 电力检修作业现场应急处置报告
- 焊缝质量隐患排查处置报告
- 高中地理二年级《应急物资储备动态管理与制度优化》教学设计
- CN118785463A 用于在无线通信系统中监测物理下行链路控制信道的方法和装置 (三星电子株式会社)
- 小学数学三年级上册《两、三位数除以一位数》精讲精练教学设计
- 《工业管道安全技术规程》(TSG31-2025)监督检验规则培训
- 【中建】机电工程创优策划方案
- 供电公司计量采集培训
- 关节腔内注射药物治疗类风湿关节炎的医药专家共识
- 2026年电气工程及其自动化专业考研模拟单套试卷(含重点难点)
- GB/T 26332.4-2026光学和光子学光学薄膜第4部分:摩擦、附着力和耐水性的试验方法
- 初一语文课文必背古诗词
- 深度解析(2026)《YBT 4233-2010高炉冷风放风阀》
- GB/T 7582-2025声学听阈与年龄和性别关系的统计分布
- 2022年数学建模国赛C题 基于随机森林模型的古代玻璃制品成分分析与鉴别
- 娃娃机投放协议书
评论
0/150
提交评论