东阳市2027届四上数学期末综合测试模拟试题含解析

东阳市2027届四上数学期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个平行四边形框架沿对角拉成一个长方形后，周长（）．A．不变 B．变小 C．变大2．470÷20＝23……10，如果被除数和除数同时乘10，商和余数分别是（）。A．23和10 B．230和100 C．230和10 D．23和1003．是由4个小正方体搭成的，如果再添上一个小正方体，使它从前面和右面看都没有变化，可以有（）摆法。A．2种 B．3种 C．4种4．算式6□□×2□表示三位数乘两位数，它的积是（

）。A．四位数 B．五位数 C．四位数或五位数5．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（

）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A．21分钟 B．25分钟 C．41分钟二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．钝角和锐角的差一定是锐角。（______）7．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1．（_____）8．在乘法算式中，两个因数同时乘相同的数，积不变。（________）9．平形四边形具有稳定性（___________）10．25×99=25×100–1。（_______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．A÷47=76……31，如果被除数和除数同时乘10，商是（________），余数是（________）。12．200公顷=（_______）平方千米15000000平方米=（______）平方千米17平方千米=（________）公顷=（___________）平方米13．要使5□2÷56的商是两位数，□里最小应填（________）。14．一个布袋中装有4个白球和3个绿球。从中任意摸出1个，摸到_______球的可能性小。如果要使摸到两种球的可能性相等，可以往袋子中放入______个______球。15．过一点能画（_______）条射线，过两点能画（_______）条直线。16．在横线上填上合适的数．58_____2＞5891____59＞8623106＞3_____264183＞418______8___0＞870____260＜222817．在横线上填上“>”、“<”或“=”。32×125___8×125×449×5____2601200÷40___20四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．先估算，再笔算．438×37≈

573×50≈

402×65≈

560×41≈438×37=

573×50=

402×65=

560×41=19．笔算下面各题．134×16345×34208×4520．根据26×35=910，直接写出答案：260×35=________260×350=________2600×350=________260×3500=________2600×3500=________26×350=________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

22．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．修一条长1.2千米的路,修了三个星期,还剩528米没修完。平均每天修多少米?25．随着科技的迅猛发展，以环保为主题的科技成果层出不穷，其中新能源车的出现为人们提供了“节能减排”的出行方式。下面是近几年新能源车的年销售量统计表：年份2016201720182019数量/万辆91153261381把上面的数据在下面用条形图表示出来。（1）每格代表（）万辆，（）年销售量最多。（2）请你提出一个数学问题并解答。（3）你觉得2020年的销售量会增加还是减少了？为什么？26．这两只青蛙一个月(31天)可以捉多少条害虫？27．一台拖拉机3小时耕地24公顷，照这样计算，耕120公顷地需要多少小时？28．相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数，它是不是3的倍数呢？先判断，再说明你的理由是什么？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；2、D【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变，余数要同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘10，商不变，仍是23，余数要乘10，变为10×10＝100。故答案为：D。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。3、A【分析】首先确定从前面和右边观察到的形状，保证观察到的形状不变的情况下，添加小正方体，能添加几个就有几种摆法。【详解】通过题中的图形观察，从前面看为，从右面看为，有2行3列，故添加上一个小正方体后也要保证2行3列。只能添加2个小正方体，故有2种摆法。故选：A【点睛】掌握正确辨认观察物体方位的方法（以观察者所站的位置来确定）是解答本题的关键。4、B【详解】略5、B【详解】因为在洗衣机洗衣服的时候，小明可以扫地和擦家具，所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、√【解析】自然数的个数是无限的，最小的自然是1，没有最大的自然数；据此判断即可．8、×【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可知，在乘法算式中，两个因数同时乘相同的数，积也应同时乘相同的数，再乘相同的数。例如两个数的乘积为36，两个数同时乘2，则积应变为36×2×2＝144。故答案为：×。【点睛】熟练掌握积的变化规律，要使积不变，一个因数乘一个数，另一个因数应除以同一个数。9、×【详解】平行四边形具有不稳定性，常见的伸缩门就是运用平行四边形不稳定的原理制作的.所以原题干错误．10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、76310【详解】略12、215170017000000【详解】略13、6【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使5□2÷56的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于6。【详解】要使5□2÷56的商是两位数，□里最小应填6。【点睛】解决本题时应明确：三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。14、绿1绿【分析】根据袋中白球和绿球的个数进行比较得出谁的可能小；要使两种颜色的球摸到的可能性相等，只要使袋中白、绿球的个数相等即可。【详解】4＞3袋子里一共有4个白球和3个绿球，从中任意摸出1个，摸到绿球的可能性更少一些；要使摸到的两种球的可能性相等，那么还需要往袋子里放入个绿球。【点睛】解答此题的关键：应明确可能性的计算方法，并能根据实际情况进行灵活运用。15、无数1【详解】略16、990281【详解】略17、=＜＞【解析】第一题根据乘法交换律简便计算后判断大小；第二题先算左边的乘法后再判断大小；第三题先算左边的除法后再判断大小。【详解】32×125=125×（8×4）=125×32；49×5=245，所以49×5＜260；1200÷40=30，所以1200÷40＞20。故答案为：=；＜；＞。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、16000；30000；28000；2400016206；28650；26130；22960【详解】438×37≈16000438×37=16206

573×50≈30000573×50=28650

402×65≈28000402×65=26130

560×41≈24000560×41=2296019、134×16=2144345×34=11730208×45=9360【详解】略20、91009100091000091000091000009100【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。22、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、32米【详解】1.2千米=1200米(1200-528)÷(7×3)=32(米)25、条形统计图见详解（1）20；2019（2）问题：2019年比2016年多销售多少万辆新能源车？；290万辆（3）增加；因为新能源车销量从2016年到2019年是呈现上升趋势，每年都在增加销量，从而说明了“节能减排”的出行方式，越来越受到大家的关注与实行【分析】根据统计表中的信息，在统计图中找到对应的年份，然后根据横轴对应的数据进行画直条，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后在直条的顶端标记上数据。（1）观察统计图横轴上的数据，发现每格代表20万辆；仔细观察统计图的直条的长短可知2019年新能源车的销售量最多。（2）问题：2019年比2016年多销售多少万辆新能源车？根据求一个数比另一个数多几用减法解答；问题不唯一，只要符合题意即可。（3）根据统计图可以看出新能源车销量从2016年到2019年是呈现上升趋势，每年都在增加销量，从而说明了“节能减排”的出行方式，越来越受到大家的关注与实行。【详解】下面是近几年新能源车的年销售量条形统计图：（1）每格代表20万辆，2019年销售量最多。（2）问题：2019年比2016年多销售多少万辆新能源车？381－91＝290（万辆）答：2019年比2016年多销售290万辆新能源车。（答案不唯一）（3）答：我觉得2020年的销售量会增加，因为新能源车销量从2016年到2019年是呈现上升趋势，每年都在增加销量，从而说明了“节能减