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2027届天津市部分地区数学四年级第一学期期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.找规律并填空。(1)1010,2030,3050,(______),(______)。(2)60,300,(______),7500,(______)。2.□72÷29,要使商是一位数,□内最大填(______),要使商是两位数,□内最小填(________).3.平行四边形和梯形都是(________)边形,它们的内角和都是(________)。4.(1)6.25平方米=______平方米______平方分米(2)75分=________小时5.两个数相乘的积是240,如果一个因数不变,另一个因数乘2,那么积是(_____)。6.测量和计算较大的土地面积常用(________)和(_______)作单位。7.不计算,根据47×2=94,写出下面各题的积.470×2=(_____)470×20=(_____)8.4□42÷4≈1000,□可填(________);5□07÷5≈1200,□可填(________)。9.我爱学数学我爱学数学……第32个字是_____.10.□的商是一位数,□里最大填(__________),要使□2的商的最高位在十位上,□里最大填(__________)。11.在横线上填“>”、“<”或”=”。2706543___280999128×11___128010760___419×28140060070___1460000070637÷13___50930÷62___15二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.角是由两条射线组成的。(________)13.盒子中有3个白球,1个红球,17个黄球,任意取出5个球,一定有黄球。(______)14.过直线外一点画这条直线的垂线,只能画一条.(____)15.两点之间线段的长度就是这两点间的距离。(______)16.把一条长8厘米的线段向一边延长4厘米后就成了射线。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.在写一千万零二百八十时,要写出()个0。A.3 B.4 C.518.平行四边形的高有(

)条。A.无数 B.2 C.419.下面各数最接近85万的数是()。A.85001 B.850100 C.85001020.小明家去年四个季度共用电1200千瓦时,他家去年平均每月用电()。A.300千瓦时 B.120千瓦时 C.100千瓦时21.把3米长的线段向两端各延长5米,得到的是一条()。A.线段 B.射线 C.直线四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数600×80=24×300=960÷60=479÷81≈7200÷60=0÷32=540÷6=18×50=6294÷71≈695×71≈23.脱式计算(能简算的要简算)(1)167+289+33+11(2)(36×54-984)÷24(3)49×25+25×51(4)150÷[90÷(67-52)]24.算一算.60÷30=90÷6=150÷50=84÷42=300÷60=478÷80=420÷67≈176÷58≈五、操作题(每题5分,共10分)25.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

26.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)27.胜利小学为学生买了864本课外读物,共有12个班级,每个班级有36名学生,平均每名学生分多少本课外读物?28.有320个茶杯,每6个装1盒,可以装多少盒,还剩多少个。29.某超市开展购物摸奖促销活动,声称:购物时每消费2元获得一次摸奖机会.每次摸奖时,购物者从标有1,2,3,4,5的五个小球(小球之间只有号码不同)中摸出一球,若号码是2就中奖.小李购买了10元钱的物品,前4次摸奖都没有中,他想:“第五次摸奖我一定能摸中”.你同意他的想法吗?说说你的想法.30.为元旦联欢会准备奖品,李老师买了下面的洋娃娃和喜羊羊两种玩具各30个。买洋娃娃用的钱比买喜羊羊玩具多花了多少元?31.食堂原有大米600千克,吃了4天后还剩340千克,平均每天吃多少千克?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、40705090150037500【分析】(1)从左往右依次加上1020,据此解答;(2)从左往右依次乘5,据此解答。【详解】(1)1010+1020=2030,2030+1020=3050,3050+1020=4070,4070+1020=5090所以1010,2030,3050,4070,5090。(2)60×5=300,300×5=1500,1500×5=7500,7500×5=37500所以60,300,1500,7500,37500。【点睛】关键是根据给出的数列,归纳、总结出规律,再由规律解决问题。2、23【详解】略3、四360º【详解】略4、6251.25【解析】略5、480【详解】略6、公顷平方千米【详解】略7、9409400【详解】略8、0、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】(1)因为得数是1000,1000×4=4000,所以4□42≈4000,根据四舍五入法,只有百位上小于5时满足条件;(2)因为得数是1200,1200×5=6000,所以5□07≈6000,根据四舍五入法,只有百位上大于或等于5时满足条件;据此解答即可。【详解】4□42÷4≈1000,□可填0、1、2、3、4;5□07÷5≈1200,□可填5、6、7、8、9。【点睛】此题考查的目的是灵活利用“四舍五入法”,省略千位后面的数求近似数,根据百位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”。9、爱【详解】“我爱学数学”为5个字32÷5=6…2,余数是2所以第32个字“爱”.故答案为:爱.10、46【分析】根据两位数除三位数的除法法则,如果被除数的前两位数比除数小,商就是一位数,如果被除数的前两位数大于或等于除数,商就是两位数,据此填空即可。【详解】□3<45,商是一位数,方框里最大填写4。64≥□2,商是两位数,方框里最大填写6。【点睛】本题考查了除数是两位数的除法试商,关键掌握被除数的前两位数大于或等于除数,商就是两位数,是解题的关键。11、>><<<=【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角;据此即可判断。【详解】根据分析可知,角都有2条射线,是由两条射线组成的,所以判断正确;反过来,由两条射线组成的图形是角,就不正确。【点睛】本题主要考查学生对角的概念的掌握和灵活运用。13、√【解析】略14、√【详解】略15、√【分析】两点间可以画无数条线,先弄清楚哪一条线的长度是两点之间的距离,再进行判断。【详解】两点之间线段最短,线段的长度也叫做两点之间的距离。故判断为√。【点睛】两点之间只能画一条线段,牢记这条线段的长度就是两点之间的距离是解决本题的关键。16、×【分析】根据射线的特点解答本题。【详解】射线:有一个端点,另一边无限延长。延长4厘米,不符合射线的特点。故答案为:×【点睛】熟练掌握射线、线段和直线的特点及区别是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【分析】根据整数的写法:从最高位开始写起,一级一级地写,哪一位上一个数字也没有就用0来占位,据此解答。【详解】一千万零二百八十写作:10000280,需要写5个0;故答案为:C。【点睛】本题考查亿以内数的写法,关键可以借助数位顺序表避免漏写。18、A【详解】略19、C【详解】略20、C【分析】一年有四个季度,一共有12个月,据此把1200平均分成12份,求出其中一份是多少即可。【详解】1200÷12=100(千瓦时)故答案为:C【点睛】此题主要考查平均数的计算,根据平均数=总量÷总份数即可解。21、A【详解】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、48000;7200;16;6;120;0;90;900;90;49000【详解】略23、(1)500;(2)40(3)2500;(4)25【分析】(1)利用加法交换律和加法结合律进行简便运算;(2)整数四则混合运算时,有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。(3)利用乘法分配律进行简便运算。(4)整数四则混合运算时,有多层括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。【详解】(1)167+289+33+11=(167+33)+(289+11)=200+300=500(2)(36×54-984)÷24=(1944-984)÷24=960÷24=40(3)49×25+25×51=25×(49+51)=25×100=2500(4)150÷[90÷(67-52)]=150÷(90÷15)=150÷6=25【点睛】进行脱式计算时,注意运算顺序,观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行简算,细心解答即可。24、2;15;3;25;5…78;6;3【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、本【分析】根据除法的意义:求一个数里面包含几个另一个数,用除法求解,让864本除以12班,先求出一个班分的书总数,再让一个班分的书的总数除以班里的36名学生,即可求解平均每名学生分几本课外读物。【详解】864÷12÷36=72÷36=2(本)答:平均每名学生分2本课外读物。【点睛】本题考查整数连除的应用,

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