湖北省十堰市郧西县2027届数学四上期末学业水平测试试题含解析

湖北省十堰市郧西县2027届数学四上期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．把84个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到_____个苹果；如果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到_____个，还剩_____个苹果．2．一个五位数，四舍五入取近似数后约是5万，这个数最大是（________），最小是（________）。3．张明12分钟走480米,李丽15分钟走630米,他俩（_____）走得快．4．七百万四千三百写作：（________）；三十亿六千八百零八万写作：（________）。5．一张单人课桌a元．一把椅子b元．买60套这样的课桌．需要________元．6．2019年第9号台风“利奇马”造成山东连降暴雨，其中某县平均降水量达每小时14.08毫米，暴雨连降24小时，降雨量是（________）毫米。7．如图是一条_____，它有_____个端点，读作_____．8．量出下面各角的度数。∠1＝（________）°∠2＝（________）°9．设存入为正，支出为负．李老师本月存入存折2600元可记作（___）元，过了几天又从存折中支出1700元可以记作（___）元，如果李老师上个月存折上原有3000元，那么现在李老师的存折上的余额是（___）元．10．全国第六次人口普查结果显示，云南省常住人口有四千五百九十六万六千二百三十九人，横线上的数写作：________，省略万位后面的尾数约是________万。11．如下图，笑笑刚开始在自己家。（1）如果把笑笑从家向东行200米表示为“＋200米”，那么她从家向西行500米可以表示为（________）米，这时笑笑正好走到（________）。（2）如果笑笑现在在书店，说明她从家向（________）行了（________）米，可以表示为（________）米。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．四（1）班教室的面积约为20公顷。（_____）13．380÷90＝4……2（______）14．两点之间线段的长度就是这两点间的距离。（______）15．一个锐角与一个钝角的和一定小于平角．（_____）16．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形的周长和原来长方形的周长相等．（___）17．6500÷300＝65÷3＝11……1．_____18．145÷4，商36余1，根据商不变的性质，1450÷40也就商36余1。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（

）A．15° B．80° C．105° D．150°20．400+250250+400（）A．＞ B．＜ C．＝21．在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（）A．5个37的和 B．50个37的和 C．54个37的和22．甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的，乙同学看了这本书的，谁剩下的多些？（）A．甲同学 B．乙同学 C．同样多 D．无法确定23．一列火车平均每小时行驶198千米，从甲地到乙地大约行驶22小时。请你估一估，甲地到乙地大约（）千米。A．400 B．2000 C．4000 D．40000四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算下面各题135+200=900÷6=45+55÷5＝64－24÷8＝840－14＝28×50＝25×4÷50=()+＝14200÷70＝24×5=－=7×4÷7÷4=25．列竖式计算．148×23＝206×25＝430×36＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．看一看，连一连27．连一连．28．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．小军全家自驾去草原旅行。全程所经过的道路包括高速公路252千米和其它道路130千米，如果高速公路平均每小时行80千米，其它道路平均每小时行65千米，5小时能否到达目的地？30．果园的工人给果树剪枝，15个工人4天共剪了540棵果树，平均每人每天剪多少棵果树？31．有4个大人带着6个孩子去博物馆参观，怎样买票划算，至少要花多少钱？成人票：60元/人儿童票：30元/人团体：45元/人（5人及以上）32．学校食堂运进38袋大米，每袋25千克，上周用掉了180千克。剩下的大米计划每天用去35千克，还能用几天？33．明德小学四（2）班有35个学生，2个老师带他们去黄果树瀑布景区参观。黄果树瀑布景区门票：旺季淡季180元/人（学生票半价）160元/人（学生票半价）根据上面的信息。提出一个两步或两步以上计算的数学问题，并解答。问题：？解答：

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、21161【详解】81÷1＝21（个）81÷5＝16（个）……1（个）故答案为：21，16，1．2、5499945000【分析】四舍五入取近似数后约是5万，看千位的数字即可，舍去最大不可到5千，进位最小不可小于5千，据此解答。【详解】“四舍”54999≈5万“五入”45000≈5万【点睛】本题考查整数的改写和求近似数，掌握“四舍五入”法是解题的关键。3、李丽【详解】略4、70043003068080000【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】七百万四千三百写作：7004300；三十亿六千八百零八万写作：3068080000。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。5、60(a＋b)【详解】略6、337.92【分析】根据题意可知，每小时的降水量是14.08毫米，求24个小时的降雨量用乘法解答即可。【详解】14.08×24＝337.92（毫米）【点睛】本题考查小数乘整数，关键掌握注意小数点的位置。7、线段两线段AB【详解】略8、60120【分析】用量角器测量角的度数：量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的零度刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的刻度就是角的度数。注意量角器外（内）圈的0刻度线与角的一边重合，另一条所指的刻度就是量角器外圈的度数。【详解】经测量：∠1＝60°；∠2＝120°【点睛】熟练的掌握量角器的使用方法是解答本题的关键。9、＋2600－17003900【详解】略10、459662394597【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】四千五百九十六万六千二百三十九：写作：4596623945966239≈4597万【点睛】本题主要考查整数的读写和改写，注意改写和求近似数时要带计数单位。11、－500商场东500＋500【分析】（1）东和西相对，向东行多少米用“＋”表示，则向西多少米用“－”表示。根据“上北下南、左西右东”原则可知，商场在笑笑家的西面，书店在笑笑家的东面，据此解答即可。（2）根据“上北下南、左西右东”原则可知，书店在笑笑家的东面。走了几格，就是向东走了几个100米。【详解】（1）如果把笑笑从家向东行200米表示为“＋200米”，那么她从家向西行500米可以表示为－500米，则这时笑笑正好走到商场。（2）如果笑笑现在在书店，说明她从家向东行了500米，可以表示为＋500米。【点睛】灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题，注意东和西是相对的。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【分析】两点间可以画无数条线，先弄清楚哪一条线的长度是两点之间的距离，再进行判断。【详解】两点之间线段最短，线段的长度也叫做两点之间的距离。故判断为√。【点睛】两点之间只能画一条线段，牢记这条线段的长度就是两点之间的距离是解决本题的关键。15、×【详解】一个锐角与一个钝角的和不一定是钝角，例如：80°＋100°＝180°（平角）；故答案为：×。16、√【详解】略17、×【详解】因为6500÷300＝11…100，65÷3＝11…1，所以本题解答错误；故答案为×．18、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几），商不变，余数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质，被除数和除数均扩大10倍，则商不变，余数扩大10倍。即1450÷40，商36余10。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商不变的性质，注意余数也要同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析，排除错误答案即可解答．本题主要考查画指定度数的角，要根据三角板的所有度数的和或差判断．【详解】A、15°的角，45°﹣30°=15°；B、80°的角，无法用三角板中角的度数拼出C、105°的角，60°+45°=105°；D、150°的角，90°+60°=150°．故选B．20、C【详解】略21、B【详解】乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．故选B．22、A【详解】因为单位“1”相同，＜，那么甲同学剩下的就多．故选：A．23、C【分析】把火车行驶的速度、行驶的时间看作最接近的整百和整十数相乘即可解答。【详解】198×22≈200×20＝4000（千米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、335150566182614002601201【详解】略25、3404；5150；15480【详解】148×23＝3404206×25＝5150430×36＝15480五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、不能

【分析】题目问5小时能否到达目的地？可以根据“时间＝路程÷速度”先计算走完全程所用的时间，然后和5小时进行比较，如果结果有余数，应当弄清楚余数的含义后再进行比较。这里需要注意在高速公路和在其它道路上行驶的平均速度不同，应分别计算所用的时间，据此思考。【详解】130÷65＝2（时）252÷80＝3（时）……12（千米）12＞0答：5小时不能到达目的地。【点睛】本题考查简单的行程问题，当平均速度不一样时，应分别计算所用的时间。当计算出的结果有余数时，应该先弄清楚余数的含义，这里的“12”表示还剩12千米才到达目的地，然后可以用剩下的路程进行比较，从而得出结论。30、9棵【详解】31、420元【分析】本题可根据成人与儿童的数量以及价格表中不同的购票方案分别进行分析计算：已知方案一：成人每人60元，儿童每人30元；方案二：团体5人以上，每人45元；4个大人和6个孩子，共有6＋4＝10（人）；按方案一各自购票，方案二购买团体票，据此算出总价再比计较即可。【详解】4个大人和6个孩子，共有6＋4＝10（人）。方案一需要花：60×4＋30×6＝240＋180＝420（元）方案二需要花：45×10＝450（元）420元＜450元答：购买4张成人票，6张儿童票划算，至少要花420元。【点睛】通过分析可以发现，选择哪种方案取决于成人与儿童人数的比，当成人多于一定数量时，选用方案二合算；儿童多于一定数量时，选用方案一合算。32、22天