2027届浙江省丽水市遂昌县三年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

2027届浙江省丽水市遂昌县三年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．直接写得数。50×5＝49＋35＝900×9＝8000－2000＝71×2＝102×6≈198×5≈2．我会用竖式计算（带★的要验算）。★105＋789＝★827－356＝685×9＝4×350＝703×6＝3．脱式计算

（1）5千克+500克+400克（2）458+（342+444）+566（3）787-（287-152）+428（4）640÷8+89×3二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．1000千克钢铁比1吨棉花重．_____．5．500×6的积的末尾有3个0．（______）6．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）7．红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有224个。（________）8．因为4＜5，所以＜。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小玲做了18朵花，是小丽所做的花的3倍，小丽做了（）朵花。A．54 B．6 C．1210．估计702×6的积大约是（）A．4500 B．3600 C．420011．548×6的计算过程可以理解为（）。A．500×6＋4×6＋8×6 B．500×6＋40×6＋8×6 C．50×6＋40×6＋80×6 D．5×6＋4×6＋8×612．4吨（）4千米．A．大于 B．等于 C．不能比较13．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是()A．80平方米 B．64平方米 C．16平方米四、快乐填空。14．把一推苹果平均分成10份，小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的____；小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的____．15．在括号里填上合适的单位。（1）一袋洗衣粉大约重500（______）；（2）小明把4个苹果放在电子秤上称一称，结果正好是1（______）；（3）小兰爸爸的体重大约是70（______）；（4）小军绕学校操场跑一圈，大约跑了300（______）。16．因为A×9＝45，所以45÷A＝（________），A×100＝（________）。17．小兰看一本120页课外书，第一天看了10页，以后每天都比前一天多看2页．（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天10页小兰第六天从第（________）页开始看起．18．在括号里填合适的数。40厘米＝（________）分米5吨－600千克＝（________）千克3分＝（________）秒56毫米＋34毫米＝（________）厘米19．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．106×8___270×1．20．24个同学排成一排，小娟的左边有6人，她的右边有_____人，小丽的右边有4人，小娟和小丽中间有_____人．21．888与（________）相乘的积是0，与（________）相减的差也是0。22．小明有35块巧克力，拿出其中的送给奶奶，小明还剩（________）块。23．一张长方形纸长是18厘米，宽是12厘米，从这个长方形上剪下一个最大的正方形，剩下部分的周长是（________）。五、作图题。24．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．25．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．26．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题27．张老师能赶上今天最后一班飞往北京的航班吗？28．6位老师带70名学生去郊游，每顶帐篷最多住6人，至少需要搭多少顶帐篷？29．一本书有287页，淘气要用两个星期看完，第一个星期淘气看了147页，第二个星期平均每天要看多少页？30．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人限乘客4人

参考答案一、认真计算。1、250；84；81006000；142；；600；1000【详解】略2、894；471；

6165；1400；4218【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★105＋789＝894验算：894－789＝105★827－356＝471验算：471＋356＝827685×9＝61654×350＝1400703×6＝42183、5900详解】5千克+500克+400克458+（342+444）+566=5000克+500克+400克=458+342+444+566=5900克=800+1010=1810787-（287-152）+428640÷8+89×3=787-287+152+428=80+267=652+428=347=1080二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】因为1000千克=1吨，1吨钢铁和1吨棉花一样重，所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重，说1000千克钢铁比1吨棉花重是错误的．故答案为错误．5、√【解析】略6、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×7、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法，据此即可解答。【详解】红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有56÷4＝14（个）。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。8、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、C【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【详解】解：702×6≈700×6=4200故选C．11、B【分析】548是由5个百、4个十与8个一组成的。计算548×6时，分别用5个百、4个十、8个一与6相乘，再将三个乘积加起来即可。【详解】548×6的计算过程可以理解为500×6＋40×6＋8×6。故答案为：B。【点睛】计算三位数乘一位数时，先将三位数看作几个百、几个十和几个一，再分别与一位数相乘。最后将乘积加起来。12、C【详解】因为吨和千米不是同类量，所以无法进行比较。故选：C。13、C【解析】10×8﹣8×8＝80﹣64＝16（平方米）答：剩下图形的面积是16平方米．故选：C．四、快乐填空。14、【分析】（1）求小华分到这堆苹果的几分之几，表示把这堆苹果的总质量看作单位“1”，把单位“1”平均分成10份，求的是每一份占的分率，平均分的是单位“1”，列式为1；（2）求小红分到了这堆苹果的几分之几，也就是求3个是多少，用乘法计算，列式为×3=【详解】（1）1；答：小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的．（2）×3=；答：小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的．【点睛】此题主要考查分数的意义：表示把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。15、克千克千克米【详解】略16、9500【分析】因数×因数＝积，其中一个因数＝积÷另外一个因数，求出A，进而求出A×100。【详解】45÷A＝9A＝45÷9＝5，A×100＝500【点睛】熟悉因数、积之间的关系是解答此题的关键。17、1214161871【详解】10+12+14+16+18=70（页）所以小兰第六天从第71页开始看起18、444001809【分析】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克。【详解】40厘米＝4分米5吨－600千克＝5000千克－600千克＝4400千克3分＝180秒56毫米＋34毫米＝90毫米＝9厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。19、＞【详解】略20、171【分析】根据题意可得，小娟左边的人数加上小娟自己再加上小娟右边的人数是24人，要求小娟右边的人数，用24﹣1﹣6即可；小娟左边的人数加上小娟自己，小丽右边的人数加上小丽自己，再加上小娟和小丽中间的人数是24人，要求她们中间的人数，用24﹣6﹣4﹣2即可【详解】24﹣6﹣1＝18﹣1＝17（人）24﹣6﹣4﹣2＝18﹣4﹣2＝14﹣2＝1（人）答：她的右边有17人；小娟和小丽中间有1人故答案为：17，1．【点睛】对于排队问题，一定要明确总人数不变，一个人的左边或右边的人数不包括自己，然后再进一步解答21、0888【分析】根据0的特性可知：任何数同0相乘（0除外），结果是0；0与任何数相加减还是原数，数值不变，相同的两个数相减，差为0；据此解答。【详解】888×0＝0888－888＝0【点睛】本题主要考查了学生根据0的特性解答问题的能力。22、21块【分析】把一个整体平均分成5份，奶奶占，小明占，将35平均分成5分，小明占其中的3份即可解答。【详解】1－＝35÷5＝7（块）7×3＝21（块）【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。23、36厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的图形是一个长方形，长为原来长方形的宽，宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（18－12＋12）×2＝18×2＝36（厘米）则剩下部分的周长是36厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，进而明确剩下长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题27、能【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出张老师开车时间。再根据路程＝速度×时间，求出张老师行驶的路程。再和170千米比较大小解答。【详解】11时－8时＝3（小时）80×3＝240（千米）170＜240答：张老师能赶上今天最后一班飞往北京的航班。【点睛】灵活运用经过时间的计算公式求出张老师开车时间，进而求出行驶路程。28、13顶【详解】略29、20页【详解】（287-147）÷7=20（页）答：第二个星期平均每天要看20页。30、租6辆面包车【分析】（1）两条车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。【详解】（1）租车方案面包车小轿车乘坐人数①6辆0辆36人②5辆2辆38人③4辆3辆36