2026年成都川师锦华初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都川师锦华初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.薄（bó）雾B.差（chā）不多C.和（hé）谐D.模（mó）糊答案：A解析：A项中“薄雾”的“薄”读bó，表示稀薄的意思，正确；B项中的“差”应读chà，表示差不多的意思；C项中的“和”应读huó，表示和谐的意思；D项中的“模”应读mú，表示模型的意思。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然天气很冷，但是大家还是坚持锻炼。B.因为他很努力，所以成绩不好。C.非常抱歉，我今天无法参加。D.如果你努力学习，那就能取得好成绩。答案：A解析：A项中“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，使用正确；B项中“因为……所以……”表示因果关系，但后句“成绩不好”与前句“很努力”逻辑矛盾；C项中“非常抱歉”是对陈述的回应，不是关联词；D项中“如果……那……”表示假设关系，但“那”用法不够规范。(3)下列各组词语中，感情色彩完全相同的一项是A.精明、聪明B.困难、艰难C.愚蠢、诚实D.可爱、丑陋答案：D解析：D项中“可爱”和“丑陋”感情色彩相反；A项中“精明”是褒义，“聪明”是中性；B项中“困难”和“艰难”都是中性；C项中“愚蠢”是贬义，“诚实”是褒义。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病了，所以没有来上学。B.明天我一定会去学校。C.看到这个场景，我十分感动。D.他通过努力，终于取得成功。答案：D解析：A项中“因为……所以……”句式重复冗余；B项中“明天”和“一定”搭配使用不合理；C项中“感动”常用于情感影响，而“看到这个场景”是具体行为，应使用“激动”或“触动”。(5)下列句子中，使用比喻修辞的一项是A.小明脸色发红，像吃了辣椒一样。B.春天来了，万物复苏。C.学习是让人成长的过程。D.真是令人难忘的一天。答案：A解析：A项使用了比喻，将“脸色发红”比作“吃了辣椒”；B项是陈述句，不是比喻；C项是比喻，表达抽象概念；D项是主观陈述，不构成比喻。(6)下列诗句中，与"明月松间照"对仗工整的一项是A.清泉石上流B.芳草碧连天C.碧玉妆成一树高D.绿杨烟外晓寒轻答案：A解析：A项“清泉石上流”与“明月松间照”结构对仗工整，均为名词+方位词+动词+宾语的结构；B项“芳草碧连天”结构不一致；C项“碧玉妆成一树高”是拟人手法，结构不同；D项“绿杨烟外晓寒轻”是描述景象，结构不同。(7)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.不仅他聪明，而且他勤奋。B.尽管天气恶劣，我们还是坚持去登山。C.如果你来，我一定会等你。D.因为他努力，所以取得了好成绩。答案：B解析：B项“尽管……还是……”是转折关系，但“还是”应放在前面；A项“不仅……而且……”是递进关系；C项“如果……就……”是假设关系；D项“因为……所以……”是因果关系。(8)下列表述中，与《水浒传》无关的一项是A.作者是施耐庵B.全书描写了108位好汉的故事C.人物有林冲、鲁智深D.描写了一群小学生的成长故事答案：D解析：D项是《少年闰土》的内容，不是《水浒传》的主题；A项正确；B项正确；C项正确。(9)下列选项中，不是《西游记》中的情节的一项是A.大闹天宫B.三打白骨精C.高老庄招亲D.长安城招安答案：C解析：C项是《红楼梦》中的情节；A项是孙悟空的故事；B项是孙悟空的典型情节；D项是取经结束的情节。(10)下列提到的节日与习俗搭配错误的一项是A.春节——贴春联B.端午节——吃粽子C.中秋节——赏月亮D.清明节——放烟花答案：D解析：D项清明节的习俗是扫墓、踏青，不是放烟花；A项正确；B项正确；C项正确。(11)下列不是称谓的一项是A.童蒙B.老翁C.剑胆D.三少答案：C解析：C项“剑胆”是比喻语，不是称谓；A项“童蒙”表示儿童；B项“老翁”是老人的称谓；D项“三少”是年龄阶段的称谓。(12)下列句子中，属于被动语态的一项是A.她被老师表扬了。B.我在读书。C.他喜欢运动。D.他们正在唱歌。答案：A解析：A项“被”字句表示被动语态；B项是主动语态；C项是主动语态；D项是主动语态。(13)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.天上的月亮像玉盘一样。——拟人B.他的眼睛像星星一样明亮。——比喻C.你怎么能这样对待我？——反问D.那个地方很美，风景如画。——夸张答案：B解析：A项是比喻，不是拟人；B项是比喻，“像”是标志词；C项是反问；D项是夸张。(14)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿在耳边呼呼地吼。B.小草正在偷偷发芽。C.他像猎豹一样快。D.星星在天空中眨着眼睛。答案：C解析：A项拟人，“风儿”人格化；B项拟人，“小草”在发芽；C项是比喻；D项拟人，“星星”像人在眨眼。(15)下列诗句中，描写春天的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。D.林表明霁色，城中出早霜。答案：A解析：A项是描写春天景色；B项是描写秋天；C项是描写夏天；D项是描写秋天初雪。(16)下列句子中，不能作为"反问句"的一项是A.这难道不是他的错吗？B.你说的这些话，怎么都不对？C.她没来，难道不是因为我没等她？D.今天天气真好啊！答案：D解析：D项是一般陈述，不是反问句；A项是反问；B项是反问；C项是反问。(17)下列哪一项是《朝花夕拾》中的作品A.《呐喊》B.《从百草园到三味书屋》C.《暴风骤雨》D.《小王子》答案：B解析：B项是鲁迅《朝花夕拾》中的文章；A项是鲁迅的小说集；C项是周立波的作品；D项是圣埃克苏佩里的作品。(18)下列诗句中，不属于杜甫的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.夜来风雨声，花落知多少。D.国破山河在，城春草木深。答案：B解析：B项出自孟浩然；A项、C项、D项都是杜甫的作品。(19)下列词语中，能体现"环境描写"的一项是A.困难B.阳光明媚C.高兴D.渴望答案：B解析：B项描述天气和环境，属于环境描写；A项是抽象形容；C项是主观情感；D项是主观感受。(20)下列句子中，不能作为"反问句"的一项是A.难道这不是一种美德吗？B.你会觉得他不聪明吗？C.我早知道你会这么做。D.与其后悔，不如现在努力。答案：C解析：C项是对陈述的回应，不是反问句；A项、B项、D项都有疑问语气，属于反问句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请将"愚公移山"的寓意用一句话概括出来：________________。答案：坚持不懈，持之以恒，最终能够克服困难。解析：比喻做事要持之以恒，不怕困难，勇敢面对。(22)《春晓》中描写春天早晨的句子是：________________。答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析：这两句诗歌描绘了春天清晨的清新氛围。(23)《望洞庭》的作者是：________________。答案：刘禹锡解析：刘禹锡是唐代著名诗人，这首诗是其代表作。(24)请写出《长歌行》中表达时光流逝的句子：________________。答案：少壮不努力，老大徒伤悲。解析：这两句诗表达了珍惜时间的警示。(25)"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"出自：________________。答案：《题西林壁》解析：该诗是苏轼的作品，表达了从不同角度看事物会有不同看法。(26)"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"展现了诗人孤独寂寞的心情，出自：________________。答案：《江雪》解析：这首诗是柳宗元的作品，描写了一位老翁独自垂钓的场景。(27)《游子吟》中“临行密密缝”的下一句是：________________。答案：意恐迟迟归。解析：诗句表达了母亲对子女的牵挂。(28)请写出《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的句子：________________。答案：欲问行人去那边？眉眼盈盈处。解析：这首词是王观的作品，表达了对亲人的思念和祝福。(29)文言文"其人弗能应也"中，"弗"的意思是：________________。答案：不解析："弗"是文言文中表示否定的代词。(30)"非淡泊无以明志"出自：________________。答案：《诫子书》解析：这是诸葛亮的《诫子书》中的名言，表达了修身养德的重要性。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《四时田园杂兴》昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（1）诗中描绘了怎样的场景？（2分）答案：这首诗描绘了乡村夏日劳作的场景，表现了农民辛勤劳动和田园生活的宁静美好。解析：诗中通过“昼出耕田夜绩麻”“村庄儿女各当家”等句子，描绘了乡村自然环境与人们勤于劳作的情景。（2）这首诗表达了什么样的思想感情？（3分）答案：表达了对田园生活的喜爱与赞美，同时流露出对农耕文化的尊重与传承。解析：诗歌通过描写小孩在田间学习种瓜的情景，展现了乡村生活的和谐与美丽，传递了对自然和劳动的热爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《草房子》江南的冬天常常下雪，树叶落尽，万物沉寂，只有草房子上积满白雪，像是裹上了一层棉被。庭院中，两只麻雀在雪中跳跃，声音清脆；墙角也有一只猫，在雪中张望。这是一种多少让人感到温暖的景象，让人感受到大自然的宁静与美。（1）请将下列句子翻译成现代汉语：草房子上积满白雪，像是裹上了一层棉被。（3分）答案：草房子的屋顶积满了白雪，看起来像盖了一层棉被。解析：句子中的“积满白雪”描述了草房子被雪覆盖的状态；“裹上了一层棉被”是比喻，指出其温暖的视觉效果。（2）文言文中描写了几种动物？有哪些作用？（3分）答案：两种，分别是麻雀和猫。麻雀的作用是增添动态和声音；猫的作用是增添趣味和细节。解析：麻雀在雪中跳跃，声音清脆，增强了画面的生动性；猫在墙角张望，为场景增添趣味。（3）请写出这段文字所表达的情感。（4分）答案：这段文字表达了对江南冬天的温暖感受和对自然宁静美的赞美。解析：通过描写草房子积雪、麻雀跳跃、猫张望等细节，体现了作者对冬天景象的喜爱之情。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)当你走进这个小镇，就会被一种宁静的氛围吸引。这里的人都很热情，他们用温暖的笑容迎接每一位游客。老人们坐在门口晒太阳，孩子们在街道上追逐嬉戏。这里没有城市的喧嚣，也没有匆忙的生活节奏，有的只是慢节奏的日常生活和浓浓的乡情。（1）本文主要描述了什么场景？（3分）答案：文章描述了小镇的宁静生活场景。解析：通过“走进这个小镇”、“宁静的氛围”、“老人们坐在门口晒太阳”、“孩子们在街道上追逐嬉戏”等句子，描绘了小镇的宁静与和谐。（2）文中哪个词语能体现“宁静”的含义？（3分）答案：乡情解析：虽然文中未直接出现“宁静”一词，但“没有城市的喧嚣，也没有匆忙的生活节奏”间接地反映了宁静的氛围。（3）请用一个词概括文章的主旨。（4分）答案：宁静美好解析：文章通过描绘小镇的生活场景，展现了宁静和谐的氛围和浓厚的邻里情谊，传达了对宁静生活的向往。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)今天是周日，我决定去参观一家博物馆。一走进博物馆，我就被它的宏伟建筑所震撼。馆内陈列着许多珍贵的历史文物，最引人注目的是那件唐代的陶俑，它身穿华丽的服饰，表情丰富，仿佛在讲述那段历史。我仿佛穿越到了千年前的唐朝，亲眼见证那些历史故事。（1）文章中的"我决定去参观"属于哪种句式？（3分）答案：陈述句解析：这是一个陈述事实的句子，用来表达“决定”这一动作。（2）文中哪个句子使用了想象的修辞手法？（3分）答案：我仿佛穿越到了千年前的唐朝，亲眼见证那些历史故事。解析：该句通过“仿佛”表达了想象，使读者有身临其境之感。（3）文章表达了一种怎样的情感？（4分）答案：对历史文物的敬仰和对了解历史文化的向往。解析：通过描述博物馆建成和展品的细节，表达了对历史的兴趣和尊重。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我的一位好老师要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的一位好老师在我心中，有一位老师，她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。她就是张老师，一位有着独特魅力的语文教师。张老师长得很温柔，脸上总是带着笑容。她普通话标准，声音甜美。每次上课，她都会用生动的语言讲述我们课本中的知识。我记得有一次，她在讲解《春晓》这首诗时，用温暖的声音为我们诵读，还结合我们的生活，引导我们去感受春天的美丽。这使我对诗歌产生了浓厚的兴趣，从此爱上朗诵和写作。除了教我们知识，张老师还非常关心我们的成长。有一次，我因为成绩下滑而变得沮丧，她找我谈话，鼓励我不要放弃，要相信只要努力就会有进步。她还告诉我，每个人都有自己的长处，只要找到自己的方向，就能成功。她的这些话语，像一盏明灯，照亮了我前进的道路。张老师不仅在课堂上认真负