2026年河南语文中考历年真题及答案

-2026年河南语文中考历年真题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.纷纷扬扬（fēn）B.花团锦簇（cù）C.安之若素（shù）D.锲而不舍（qiè）答案：D解析：D项“锲而不舍”中的“锲”读作qiè，表示雕刻的意思。A项“纷”读fēn，正确；但“扬扬”读yángyáng，而非fēnfēn，故A错误。B项“簇”读cù，正确。C项“素”读sù，正确，但“安之若素”整个词语无语病，因此D为正确项。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.依稀、旁证、心旷神怡B.震撼、抉择、拾金不昧C.深邃、抉择、悄无声息D.漫游、抉择、如释重负答案：D解析：D项词语均正确。“撼”应为“撼”而非“震”，“证”应为“证”而非“证”，“邃”与“邃”同音，而“深邃”为正确用词。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.春天来了，万物复苏，她不禁感到春意阑珊。B.他工作的态度十分一丝不苟，常常加班加点。C.他常常不以为然地反驳老师的建议。D.每次听到这句美轮美奂的歌声，他都觉得自己很幸福。答案：B解析：B项中“一丝不苟”表示做事认真细致，用在此处合理。A项“春意阑珊”形容春意将尽，不合语境；C项“不以为然”表示不认为对，应用于质疑他人观点；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等的盛大美丽，不能修饰“歌声”。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，导致我校的运动会推迟了。B.他昨天才在图书馆找到那本他早就想要很久的书。C.在签约仪式上，双方代表握手言和，气氛非常融洽。D.这部电影讲述了一个感人至深、令人印象深刻的爱的故事。答案：C解析：C项句意清晰，结构合理。A项“由于”和“导致”连用，造成主语缺失；B项“早就想要很久”重复累赘；D项“一个感人至深、令人印象深刻的爱的故事”结构不清晰。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。②乡书何处达？归雁洛阳边。③绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。⑥惟吾德馨，何陋之有？⑦烽火连三月，家书抵万金。⑧会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。答案：①《山坡羊·潼关怀古》张养浩②《次北固山下》王湾③《玉楼春》宋祁④《游山西村》陆游⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾⑥《陋室铭》刘禹锡⑦《春望》杜甫⑧《江城子·密州出猎》苏轼解析：①正确出处为《山坡羊·潼关怀古》；②“乡书何处达”出自《次北固山下》；③“红杏枝头春意闹”出自《玉楼春》；④“山重水复疑无路”出自《游山西村》；⑤出自《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》；⑥出自《陋室铭》；⑦出自《春望》；⑧出自《江城子·密州出猎》。(6)文学文化常识填空（2分）《使至塞上》是唐代诗人王维的作品，诗中最著名的诗句是“大漠孤烟直，长河落日圆”。答案：王维；大漠孤烟直，长河落日圆解析：《使至塞上》是唐代诗人王维的代表作，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”是千古传诵的名句。(7)综合性学习/语言运用（4分）【情境材料】今天是植树节，学校组织同学们参加义务植树活动。请你为活动拟写一条宣传标语，贴合主题并富有号召力。答案：绿动青春，种下希望解析：标语紧扣“植树节”主题，语言简练，富有感染力，能够激励同学们积极参与植树活动。(8)名著阅读题（4分）《西游记》中，孙悟空面对火焰山的考验，最终选择借芭蕉扇（1分）；《朝花夕拾》中，鲁迅在《藤野先生》一文中提到的“匿名信事件”（1分）引发了他对国家的深切忧思；《水浒传》中，武松（1分）是那个拳打镇关西、斗杀西门庆的英雄人物；《骆驼祥子》的主人公祥子最终的结局是堕落（1分）。答案：借芭蕉扇；匿名信事件；武松；堕落解析：《西游记》中，孙悟空面对火焰山，通过向铁扇公主借芭蕉扇解决问题；《藤野先生》中提到“匿名信事件”；《水浒传》中武松是主要人物；《骆驼祥子》中祥子最终失去了自我。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《醉翁亭记》节选：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮，则临于泉上者，醉翁亭也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.环滁皆山也（环：环绕）2.泉而酒乎？（乎：吗）3.得之心而寓之酒也（寓：寄托）答案：1.环绕2.吗3.折叠、寄托解析：1.“环滁”指环绕滁州；2.“乎”在这里是语气助词，表示疑问；3.“寓之酒”中，“寓”意为寄托。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）酿泉而酒乎？答案：这泉水可以酿酒吗？解析：这句是反问句，表达对酿泉是否可以酿酒的疑问，应注意语气和词序的转换。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.醉翁亭的命名者是山中的和尚智仙。B.“醉翁之意不在酒”直接表达了作者厌弃喝酒的心态。C.作者借醉翁亭表达对山水的喜爱之情。D.文章通过写景抒情，说明醉翁亭的重要位置。答案：C解析：C项正确。文章通过写景抒情，表达了作者对自然山水的热爱；A项错误，命名者是太守；B项错误，此句表达的是作者志趣不在酒而在山水之间；D项强调“重要位置”，而文章重点在表达情感。(12)简答题（2分）作者为什么称自己为“醉翁”？请结合原文简要回答。答案：因为作者在山水之间感受到无限乐趣，饮酒赏景，心醉神迷，故称自己为“醉翁”。解析：“醉翁之意不在酒”一句说明作者的乐不在酒，而在山水之间，因此称自己为“醉翁”。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗歌通过描绘边塞秋景，传达出将士的思乡之情。B.“衡阳雁去无留意”中“雁”是思乡的象征。C.“燕然未勒归无计”表现了将士们对功业未建的遗憾。D.全诗描绘了一幅雄浑苍凉的秋日边塞图景。答案：D解析：D项不正确，“雄浑苍凉”是整体感受，但并非全诗的描绘重点，诗歌更多关注的是将士的惆怅与思乡之苦。(14)简答题（3分）简要概括这首词表达的情感及其核心思想。答案：这首词表达了戍边将士对家乡的思念之情，以及功业未就、归家无期的无奈与悲壮。解析：全词通过描绘边塞秋景，展现了将士们在艰苦环境中对家乡的牵挂和未能建功立业的惆怅，情感真挚，结构完整。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《母亲的手》一天，天色微暗，路边站着一个身穿旧衣的中年女人，手里拎着一袋土豆。她蹲在地上，将土豆一粒粒地洗净、切开，然后将切好的土豆摊在袋子上晾晒。我站在一旁，看着她的双手，粗糙、龟裂、布满老茧，像是历经沧桑的枯枝。她不是我的母亲，却让我想起了我的母亲。小时候，母亲的手总是温暖的，洗着我的衣服，切着我最爱的菜。那时我总以为，母亲的手是世界上最柔软、最有力量的手。但现在的我，看着她那双布满伤痕的手，才明白，原来母亲的手也经历了无数风雨。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章开头以一个陌生人的手引出回忆，是为文章创造悬念的必要手段。B.文章通过对比过去与现在母亲的手，表达了对母亲的感恩之情。C.文章中的“母亲”是一个具体的形象，而非抽象情绪。D.文章没有使用任何修辞手法，语言平实，感情真挚。答案：B解析：B项正确，文章通过对比过去和现在母亲的手，突出母亲为家庭付出的艰辛，表达感恩之情。(16)概括题（3分）概括文章的主要内容。答案：文章通过描写一位中年妇女的手和作者对母亲手的回忆，表达了对母亲无私付出和岁月痕迹的敬意与感伤。解析：文章的核心是通过“手”这一象征物表达对母亲的感激与怀念。(17)赏析题（3分）分析文中的“她的双手，粗糙、龟裂、布满老茧，像是历经沧桑的枯枝”一句用了哪种修辞手法，并赏析其作用。答案：用了比喻的修辞手法，将母亲的手比喻为“历经沧桑的枯枝”，形象地表现出母亲生活的艰辛与岁月的痕迹。解析：这一句通过比喻，生动地描写了母亲的手，增强了文章的画面感和感染力。(18)作用分析题（3分）分析文末“才明白，原来母亲的手也经历了无数风雨”这句话在文中的作用。答案：这句话起到点题与升华主题的作用，揭示母亲同样经历了生活的艰难，深化了文章对母爱的赞美。解析：这一句是对前文的总结与提升，点明文章的主旨，增强情感的表达与文章的结构完整性。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈谈你对“母爱”的理解和感受。答案：母爱是无声的付出，是岁月的痕迹。平时我们总看到母亲为我们做这做那，却很少关注她的付出背后的辛劳。出门前的一声叮嘱、生病时的一个拥抱，都是母爱的体现。我们要学会感恩，珍惜与母亲在一起的时光，不让母爱被遗忘。解析：这是一个开放性问题，鼓励学生联系自身生活，表达对母爱的理解和感恩之情。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】《人类的牙齿》人类的牙齿是身体内最坚硬的结构。牙齿由牙釉质、牙本质和牙髓组成，其中牙釉质是人体最坚硬的组织，含有丰富的矿物盐，如羟基磷灰石。牙齿的生长分为乳齿和恒齿两个阶段，乳齿共有20颗，恒齿28-32颗，生长成熟后不再更换。牙齿在人体中的功能主要有咀嚼、语言、美观、保持面部结构等。牙齿疾病主要是因为口腔清洁不当导致的牙菌斑和龋齿。预防牙齿疾病的方法主要包括正确刷牙、定期洗牙、少吃甜食、使用牙线等。现在的社会中，牙齿保健越来越受到重视，越来越多的人开始关注自己的口腔健康。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.牙齿是人体最柔软的一部分。B.牙釉质是牙齿中最坚硬的部分，含有丰富的矿物盐。C.人类有28颗乳齿，32颗恒齿。D.牙齿主要由牙釉质、牙本质、牙髓等组成。答案：B解析：B项正确，牙釉质是牙齿中最坚硬的部分，含有丰富的矿物盐，如羟基磷灰石。(21)简答题（3分）文章主要从哪些方面介绍了牙齿的结构和功能？答案：介绍了牙齿的结构（由牙釉质、牙本质和牙髓组成）和功能（咀嚼、语言、美观、保持面部结构）。解析：这句语句通过结构分析，全面覆盖了牙齿的组成与使用功能。(22)简答题（2分）“牙菌斑”和“龋齿”是什么意思？答案：“牙菌斑”是牙齿表面的一层细菌沉积物，如果不清除会引起龋齿。“龋齿”又称为虫牙，是牙齿被细菌腐蚀后形成的洞。解析：这两项为牙齿疾病的主要原因，需要准确理解其含义。(23)简答题（2分）文章指出牙齿保健越来越受到重视，结合现实，请你写出至少两点现代人重视牙齿保健的表现。答案：现代人越来越注重定期洗牙，使用牙线，刷牙的频率和方法更加科学。解析：这需要结合实际生活情况回答，答案应紧扣现实表现，如科学刷牙、定期洗牙等。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《科技发展与人文精神》科技的发展改变了人类的生活方式，给我们的世界带来了巨大变化。然而，近年来，科技的进步似乎偏向于技术工具的开发，而忽视了人文精神的培养。在这种情况下，我们更应强调人文精神的教育，这不仅可以提升人们的思想境界，也能形成社会的道德底线。科技和人文应相辅相成，相互促进，才能让人类更理智、更文明地发展。否则，技术的进步可能会变成社会的隐患，甚至威胁到人类的生存。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.本文的中心论点是“科技发展应该注重人的精神培养”。B.本文作者认为科技不应发展，以防社会隐患。C.本文主要讨论了科技与人文精神的关系。D.本文通过对比的方式说明科技发展的弊端。答案：C解析：C项正确，文章讨论了科技与人文精神的关系，强调二者的结合与相互促进。(25)简答题（3分）本文的论据主要有哪些？请用简洁的语言概括出来。答案：1.科技发展改变了人类的生活方式；2.现代科技偏向技术工具开发；3.人文精神可以提升人们的思想境界；4.人文精神能够形成社会的道德底线。解析：这些论据支撑了文章的主题，即科技与人文精神应相辅相成。(26)简答题（4分）请你简要说明本文的论证思路及其结构。答案：本文首先提出科技发展对人类社会的积极作用，接着指出科技发展过程中忽视了人文精神的培养，然后论证人文精神的重要性，最后指出科技与人文应相辅相成，才能促进人类的健康发展。解析：文章结构清晰，由现