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文档简介
五上9.2《综合国力日益提升——国家实力显著增强》导学案学习目标知识目标:知道改革开放后我国在经济、科技、国际交往领域取得的重大成就;了解GDP、进出口总额代表的国家经济发展状况。能力目标:能结合图表、实例分析国家发展变化,学会归纳祖国发展成就,提升读图、分析与表达能力。情感目标:感受科技工作者拼搏奉献精神,树立民族自豪感;理解改革开放的重大意义,树立少年强国责任意识。学习重难点重点:掌握我国经济腾飞、科技自强、国际影响力提升的具体成就。难点:理解改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招;明白少年与国家发展紧密相连。课前预习案一、自主预习(阅读课本内容,填空)本课从________、________、________三个方面展现我国综合国力不断提升。1978年以来,依靠________,我国经济快速发展,经济总量跃居世界第____位,实现中华民族从站起来到________的伟大飞跃。我国航天重大成就有神舟飞船、探月工程;国家依靠、创新驱动发展战略实现科技突破。我国成功举办________、________两大国际盛会,彰显我国不断提高的国际影响力。结论:________创造了“中国奇迹”,是决定当代中国前途命运的关键一招。二、预习小思考说一说你知道的一件国家重大发展成就,简单写下来:课堂探究案探究一:经济腾飞,读懂数据变化观察课本1978—2012年国内生产总值、进出口总额柱状统计图,小组讨论回答:对比1978年和2012年的数据,你发现了什么变化?这些数据变化说明了什么?探究二:科技自强,致敬科研工作者除神舟飞天、嫦娥探月,你还能列举哪些我国自主科技成果?支撑无数科技成果诞生,科技工作者身上有哪些可贵品质?探究三:走向世界,提升国际影响力我国举办北京奥运会、上海世博会有哪些积极意义?探究四:深度感悟,理解改革开放本课学习了经济、科技、国际交往的众多辉煌成就,这些成就共同证明了什么道理?课堂巩固练习一、单项选择题1.我国经济总量跃居世界第二,这一巨大变化主要得益于()A.改革开放B.人口增多C.单纯依靠进口2.神舟七号航天员太空漫步属于我国哪一领域成就()A.农业B.航天科技C.对外贸易3.我国成功举办奥运会、世博会直接体现()A.我国国际影响力日益提升B.我国已是世界第一强国C.我国不需要对外交流二、判断题(对打√,错打×)1.改革开放让中华民族实现从站起来到富起来的伟大飞跃。()2.嫦娥一号探月实现了中华民族千年奔月梦想。()3.进出口总额只能用来反映国家科技发展水平。()三、材料情境分析题小明说:“国家强大是大人的事,和我们小学生没关系。”请评析小明的观点。参观科技展时,我们被航天科研人员的事迹深深打动。我们要学习他们哪些精神品质?课后拓展任务回家搜集1个身边因改革开放发生的生活变化(道路、家电、出行、购物等),下节课分享。参考答案一、课前预习案经济、科技、国际影响力改革开放;二;富起来嫦娥;科教兴国北京奥运会;上海世博会改革开放二、课堂探究案探究一1978到2012年,国内生产总值、进出口总额数值大幅增长,增长速度十分快。改革开放后我国经济飞速发展,对外贸易规模持续扩大,经济建设取得巨大成就。探究二示例:高铁、5G通信、国产大飞机、杂交水稻、港珠澳大桥等。勇于探索、刻苦钻研、不怕困难、顽强拼搏、心怀报国、甘于奉献。探究三向世界展示发展中的中国,提升我国国际影响力;增进中国与世界各国的友谊,促进各国相互了解、友好交往。探究四改革开放创造了令世界惊叹的“中国奇迹”;改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,是实现民族复兴的必由之路。三、课堂巩固练习选择题1.A2.B3.A判断题1.√2.√3.×情境分析题小明的说法是错误的
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