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文档简介

文言文是中华优秀传统文化的瑰宝,也是小升初语文学习中的重要一环。它不仅承载着古人的智慧与情怀,更能培养我们的语感、提升文学素养。为帮助同学们更好地掌握文言文阅读技巧,从容应对升学挑战,我们精心编撰了这份《小升初文言文阅读训练题》。本训练题选取与教材难度相当、主题积极的经典篇目,题型多样,注重基础与能力的结合,希望能成为同学们学习路上的得力助手。阅读训练一:《刻舟求剑》【原文】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(选自《吕氏春秋·察今》)【注释】1.涉:徒步过水,这里指乘船渡水。2.遽:立刻,马上。3.契:用刀雕刻。4.是:这,这里。5.所从坠:“所”字结构,表示“……的地方”。6.止:停下。7.若此:像这样。8.惑:糊涂,迷惑。【阅读训练】1.解释下列句中加点的字。(1)其剑自舟中坠于水()(2)是吾剑之所从坠()(3)舟止,从其所契者入水求之()2.用现代汉语翻译下面的句子。求剑若此,不亦惑乎!_________________________________________________________3.文中的楚人为什么找不到他的剑?请用自己的话回答。_________________________________________________________4.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?_________________________________________________________阅读训练二:《画蛇添足》【原文】楚有祠者,赐其舍人卮(zhī)酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。(选自《战国策·齐策二》)【注释】1.祠者:祭祀的人。祠,祭祀。2.舍人:王公贵族的侍从、门客。3.卮:古代盛酒的器皿。4.相谓:互相商量。5.引:拿,取。6.且:将要。7.固:本来。8.子:你。9.安能:怎么能。10.遂:于是,就。11.亡:丢失,失去。【阅读训练】1.解释下列句中加点的字。(1)数人饮之不足()(2)先成者饮酒()(3)蛇固无足()(4)终亡其酒()2.用现代汉语翻译下面的句子。蛇固无足,子安能为之足?_________________________________________________________3.“为蛇足者”为什么会“终亡其酒”?_________________________________________________________4.这个故事讽刺了什么样的人?它给我们什么启示?_________________________________________________________阅读训练三:《郑人买履》【原文】郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(选自《韩非子·外储说左上》)【注释】1.履:鞋子。2.度(duó):测量。3.置:放置,搁在。4.坐:同“座”,座位。5.至:到……去。6.之:到……去,前往。7.操:拿,携带。8.度(dù):量好的尺码。9.反:同“返”,返回。10.及:等到。11.罢:结束。12.遂:于是,就。13.宁:宁可。【阅读训练】1.解释下列句中加点的字。(1)先自度其足()(2)而忘操之()(3)及反,市罢()(4)宁信度,无自信也()2.用现代汉语翻译下面的句子。何不试之以足?_________________________________________________________3.郑人为什么没有买到鞋子?_________________________________________________________4.这个故事告诉我们什么道理?生活中是否有类似的人或事?请举例说明。_________________________________________________________参考答案与解析阅读训练一:《刻舟求剑》1.(1)从(2)这,这里(3)停下2.像这样寻找剑,不也是太糊涂了吗!3.因为船已经移动了位置,而剑掉下去之后是固定在原地不动的,楚人却根据船上的刻痕去寻找,所以找不到。4.这则寓言告诉我们:世界上的事物是不断发展变化的,人们的思想和行为也应该随着客观情况的变化而变化,不能死守教条,固执不变。阅读训练二:《画蛇添足》1.(1)几,几个(2)完成(3)本来(4)丢失,失去2.蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画上脚呢?3.因为他多此一举,在已经画好的蛇身上添上了脚,违背了蛇的自然形态,结果被别人抢先完成,所以最终失去了酒。4.这个故事讽刺了那些自作聪明、多此一举,反而弄巧成拙的人。启示我们:做事情要恰到好处,不要多此一举,否则可能会适得其反,把事情弄糟。阅读训练三:《郑人买履》1.(1)测量(2)拿,携带(3)等到(4)宁可2.为什么不用自己的脚来试试鞋子呢?3.因为他过于迷信事先量好的尺码,而不相信自己的脚,返回去取尺码耽误了时间,等他回来集市已经散了。4.这个故事告诉我们:做事要从实际出发,根据实际情况灵活处理,不能迷信教条,死守陈规。生活中,比如有些人做事情总是照搬书本上的理论,不考虑实际情况,结果往往行不通,这就是“郑人买履”式的做法。(举例合理即可)使用建议:1.独立阅读:首先尝试独立阅读原文,结合注释理解大意,遇到不懂的字词先标记,不要急于看答案。2.逐题攻克:认真完成每一道练习题,注意文言字词的积累和句子翻译的准确性。3.对照反思:完成后仔细对照参考答案,分析错误原因,重点理解解

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