6s知识考试试题及答案

6s知识考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.6S管理起源于（）A.美国B.日本C.中国D.德国2.6S中“整理”的含义是（）A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉B.把有用的物品依规定分类摆放好，并做好适当的标识C.将工作场所打扫干净，设备异常时马上修理，使之恢复正常D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念3.6S中“整顿”的三要素是（）A.场所、方法、标识B.场所、方法、人员C.方法、标识、人员D.场所、标识、人员4.6S中“清扫”的目的是（）A.保持整理、整顿、清洁B.提升设备性能C.减少安全事故D.以上都是5.6S中“清洁”的定义是（）A.将整理、整顿、清扫进行到底，且维持其成果B.将工作场所清扫干净C.保持工作场所干净整洁D.对工作场所进行清洁消毒6.6S中“素养”的核心是（）A.提高员工素质B.培养员工纪律性C.让员工养成良好习惯D.以上都是7.以下哪种行为不符合6S管理要求（）A.工作结束后及时清理工作区域B.将工具随意放置在工作台上C.定期对设备进行维护保养D.按照规定着装上岗8.整理的第一步是（）A.制定标准B.全面检查C.分类D.清理9.整顿的要点不包括（）A.定置定位B.标识清楚C.方便使用D.随意摆放10.清扫过程中发现设备故障，应（）A.继续清扫，等清扫完后再报告B.立即停止清扫，报告上级并及时维修C.自行维修设备D.忽略故障，继续清扫11.清洁的推行要领是（）A.落实前面3S工作B.且维持其成果C.目视管理D.以上都是12.素养的推行方法不包括（）A.持续培训B.制定规章制度C.领导带头D.放任自流13.6S管理的作用不包括（）A.提升工作效率B.降低成本C.增加库存D.保障安全14.以下属于6S中“整理”对象的是（）A.正在使用的设备B.报废的工具C.常用的文件D.消防器材15.6S管理中，“安全”的含义是（）A.消除安全隐患，保证员工人身安全和企业财产安全B.遵守安全操作规程C.加强安全教育D.以上都是二、多项选择题（每题3分，共30分）1.6S管理包括以下哪些内容（）A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养F.安全2.整理的好处有（）A.腾出空间B.防止误用C.塑造清爽的工作场所D.提高工作效率3.整顿的实施步骤包括（）A.分析现状B.决定放置场所C.规定放置方法D.明确标识4.清扫的注意事项有（）A.自己使用的物品，如设备、工具等要自己清扫B.对设备进行清扫时，要同时检查设备是否有异常C.清扫过程中发现问题要及时记录并报告D.清扫完后要将工具和清扫用品归位5.清洁的推行步骤有（）A.确定6S方针和目标B.制定6S实施计划C.实施6SD.监督与检查E.持续改进6.素养的培养方法有（）A.教育培训B.遵守规章制度C.开展活动D.建立激励机制7.6S管理对企业的意义在于（）A.提升企业形象B.降低成本C.提高工作效率D.保障产品质量8.以下哪些属于6S中“整顿”的要求（）A.物品摆放要有固定的位置B.物品摆放要整齐有序C.物品标识要清晰D.通道要保持畅通9.6S管理中，关于“安全”的说法正确的是（）A.安全是6S管理的前提B.安全包括人身安全和财产安全C.安全工作要贯穿于6S管理的全过程D.安全事故与6S管理无关10.6S管理中，整理和整顿的区别在于（）A.整理是将不要的物品清理掉，整顿是将有用的物品摆放好B.整理强调清理，整顿强调摆放C.整理是第一步，整顿是第二步D.整理和整顿没有区别三、判断题（每题2分，共20分）1.6S管理就是打扫卫生。（）2.整理就是把工作场所内的所有物品都清理掉。（）3.整顿只要把物品摆放整齐就行，不需要标识。（）4.清扫设备时不需要检查设备是否有异常。（）5.清洁就是将整理、整顿、清扫进行一次就可以了。（）6.素养就是要求员工有纪律观念，遵守规章制度。（）7.6S管理中，安全工作只是安全部门的事情。（）8.6S管理对提高工作效率没有帮助。（）9.整理和整顿可以同时进行。（）10.6S管理是一种短期的管理活动。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述6S管理的具体内容及相互关系。2.如何在工作中推行6S管理？6S知识考试试题答案一、单项选择题1.B2.A3.A4.D5.A6.D7.B8.B9.D10.B11.D12.D13.C14.B15.D二、多项选择题1.ABCDEF2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.6S管理的具体内容及相互关系如下：整理：将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。其目的是腾出空间，防止误用，塑造清爽的工作场所。整顿：把有用的物品依规定分类摆放好，并做好适当的标识。包括决定放置场所、规定放置方法、明确标识等，便于物品的取用和管理。清扫：将工作场所打扫干净，设备异常时马上修理，使之恢复正常。清扫过程中要检查设备是否有异常，同时自己使用的物品要自己清扫，清扫完后将工具和清扫用品归位。清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，且维持其成果。通过确定方针目标、制定实施计划、实施、监督检查和持续改进等步骤来推行。素养：对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念，养成良好习惯，自觉遵守6S规定。安全：消除安全隐患，保证员工人身安全和企业财产安全，安全工作要贯穿于6S管理的全过程。这六项内容相互关联，整理是基础，整顿是关键，清扫是保证，清洁是维持，素养是核心，安全是前提。只有全面推行6S管理，才能实现工作场所的高效、有序、安全和整洁。2.在工作中推行6S管理可以从以下几个方面入手：宣传培训：通过各种方式向员工宣传6S管理的理念、内容和作用，让员工充分了解6S管理的重要性。同时开展相关培训，使员工掌握6S管理的具体方法和要求。成立推行小组：由企业管理层和各部门负责人组成推行小组，负责6S管理的策划、组织、实施和监督。明确小组成员的职责和分工，确保推行工作顺利进行。制定标准和规范：根据企业的实际情况，制定6S管理的标准和规范，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全等方面的具体要求。例如，规定物品的摆放位置、标识方法、清扫周期等。全面检查与整改：对工作场所进行全面检查，按照6S管理标准，找出存在的问题和不足之处。然后制定整改措施，明确责任人和整改期限，对不符合要求的地方进行整改。建立激励机制：设立6S管理奖励制度，对在推行6S管理过程中表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励。激励员工积极参与6S管理，形成良好的工作氛围。持续监督与改进：6S管理是一个持续改进的过程，要建立定期的监督检查机制，对工作场所的6S管理情况进行检查和评估。根据检查结果，及时发现问题并进行改进，不断完善6S管理工作。领导带头：企业领导要以身作则，带头遵守6S管