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文档简介

2025-2026学年第二学期期中考试试卷

八年级生物学

注意事项:

1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上

的答案无效。

一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)

1.生活中,人们常将大蒜瓣埋入土中,不久就会生根发芽长出蒜苗。下列关于这种繁殖方式的叙述,正确

的是()

A.属于无性生殖,后代能保持母本的优良性状

B,属于有性生殖,后代具有双亲的遗传特性

C.属于无性生殖,后代易发生变异

D.属于有性生殖,后代生活力更强

2.某生物公司需要短期内大量繁殖珍稀药用植物金钗石斛,技术人员取其幼嫩茎尖,在无菌条件下接种到

特制培养基上,数月后获得上万株幼苗。该技术称为()

A.打插B.嫁接C.组织培养D.种子繁殖

3.鸭梨果实香甜,但抗病力弱,杜梨抗病力强。果农将鸭梨的枝条嫁接到杜梨树干上,下列叙述正确的是

()

A.接穗上结出的果实是杜梨B.砧木上结出的果实是鸭梨

C.接穗上结出的果实兼具两种梨的特点D.接穗上结出的果实是鸭梨

4.在月季杆插过程中,为促进枝条更快生根,可在插条下端涂抹适量生根粉。与这种繁殖方式原理不相同

的是()

A.用草莓的匍匐茎繁殖新植株B.将玉米种子播种后萌发成幼苗

C.把柿子的枝条嫁接到黑枣树上D.用出芽的马铃薯整块进行繁殖

5.园艺师要将多种不同花色的菊花整合到一株植株上,实现“一株多色''的效果。你认为园艺师会采用的方

法是()

A.杂交B.嫁接C.杆插D,组织培养

6.花生是广泛栽培的油料作物,在我国河南、山东等地种植较多。花生果实的结构如下所示,其中由受精

卵发育而来的是()

©

A.①R②C③D.@

7.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用鲍呼吸:成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地,用肺和皮肤

呼吸。和它发育方式一样的是()

A.蟾蛛B.鱼C.乌龟D.蛇

8.司学们在池塘里看到有一团团的青蛙卵,老师指着岸边的青蛙问道:“青蛙虽然能用肺呼吸,但它为什么

不能像鸟类一样远离水源生活呢?”青蛙的生活离不开水的真正原因是()

A.用肺和皮肤呼吸,离不开潮湿环境

B.受精和幼体发育必须在水中进行

C.成体只能在水里觅食

D.皮肤裸露,无法长时间离开水

9.“衔泥燕,飞到画堂前”唐代诗人牛娇的《忆江南,衔泥燕》形象地描绘了春燕筑巢的场景。春燕的雏鸟

出生后需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。下列有关鸟类繁殖的说法正确的是()

A.鸟类通过胎生繁殂后代

B.鸟类一般都进行体外受精

C.春燕通过产卵进行繁殖,由卵黄发育成雏鸟

D.鸟类的繁殖方式是适应环境的一种表现

10.在生物课上,同学们观察鸡卵的结构。下列关于鸡卵各结构功能叙述正确的是()

A.②为胚胎发育提供氧气

B.①是胚胎发育的主要营养来源

C③内含有细胞核,是胚胎发育的起点

D.⑤完全封闭,无法进行气体交换

11.下列各组性状中,属于相对性状的是()

A.人的双眼皮和单眼皮B.豌豆的圆粒和黄豆的皱粒

C.猫的白毛和蓝眼D.番茄的红果和圆果

12.下列关于染色体、DNA、基因的叙述,正确的是()

A.一条染色体上有多个DNA分子B.一个DNA分子上只有一个基因

C.在体细胞中,染色体成单存在D.染色体主要由DNA和蛋白质组成

13.某高山地区,同一品种的玉米种在山顶的植株矮小,种在山脚的植株高大。若将山顶矮小三米的种子收

获后,种在山脚肥沃的土壤中,新长成的植株恢复正常高度。这一现象说明()

A.生物性状只由环境决定

B.生物性状只由基因决定

C.环境变化引起的变异属于•可遗传变异

D.性状是基因与环境共同作用的结果

14.已知人类白化病是隐性遗传病(基因用a表示,一对肤色正常的夫妇生了一个白化病孩子,则这对夫

妇的基因组成是()

A.AA和AaB.Aa和Aa

C.AA和AAD.Aa和aa

15.人类多指(手指数目多于5个)是由显性基因(B)控制的遗传病。现有一对夫妇,丈夫为多指(已知

他的母亲手指正常),妻子手指正常。若他们再生一个孩子,这个孩子患多指的概率是()

A.0B.25%C,50%D.100%

16.湖南是我国生猪养殖重要省份,生猪的性别决定方式与人类相同。已知成年母猪体细胞中含有36条常

染色体和2条性染色体,则正常情况下,该母猪产生的卵细胞中染色体组成是()

A.18条常染色体+X染色体B.18条常染色体+Y染色体

C.36条常染色体+XX染色体D.36条常染色体+XY染色体

17.结合如图所示人的生殖过程。下列说法不正确的是()

能形成卵细胞的细胞卵细胞

A.如图为有性生殖,受精卵形成的场所是子宫

B.男孩体细胞中的性染色体Y一定来自父方

C.子代体细胞核中的DNA一半来自父方

D.这对夫妇再生一个孩子,基因组成理论上是Aa

18.1对健康的夫妇,已生育一个男孩。他们想再生一个孩子,关于下一个孩子性别的问题,下列说法正确

的是()

A.生男生女由母亲决定

B.下一个孩子一定是女孩

C.生男生女机会均等,各占50%

D.下一个孩子是女孩的概率比较大

19.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉是表兄妹,但现代始姻法禁止近亲结始。从遗传学角度看,其科学依据是

()

A.近亲结婚的后代一定会患遗传病

B.近亲结婚会增大后代患隐性遗传病的概率

C.近亲结婚会改变人体的遗传物质

D.近亲结婚会导致后代免疫能力下降

20.神舟飞船搭载的植物种子,在太空强辐射等特殊环境条件下,部分种子的后代出现了高产、抗病等新性

状。这种培育新品种的方法是()

A.诱变育种B.杂交育种

C.选择育种D.基因工程育种

二、非选择题(共5小题,除标注外每空1分,共计30分)

21.校园智慧农场的植物培育区展示了多种植物繁殖方式(如图所示),请回答下列问题:

甲乙丙丁

(1)技术员小明在观察时发现,图中所示的四种繁殖方式中,有三种本质上都是利用植物营养器官进行繁

殖。其中图(填标号)与其它三种繁殖方式不同。

(2)农场计划种植桃树,现有口感较差的毛桃砧木,但希望结出优良品种的水蜜桃。为节约成本并快速实

现目标,可选用图(填标号)所示的繁殖方式进行改良。

(3)为绿化农场周边,同学们剪取柳树枝条进行杆插,正如古涪所说“无心插柳柳成荫”。这种繁殖方式对

应图(填标号),其特点是繁殖过程中不经过的结合,新个体由母体直接产生。

(4)在托插柳树枝条时,同学们发现枝条下端长出的是成活的核心。它不仅能固定植株,还能

从土壤中吸收水和,为幼苗初期生长提供支持。

22.为响应“加强学科实践”的号召,学校组织同学们参观“乡村振兴”农业科普基地。基地舆现代农业生

产、生态养殖与生物技术于一体。请你作为“生物学探究小组”成员,应用生物学知识解决以下问题。

第一站:水产与生态农业区

(1)技术员展示了青蛙、家蚕和蝗虫的发育过程标本(如图A、B、C所示),技术员指出,这三种生物的

发育过程虽有差异,但本质上属于同一发育类型。图中A、B、C所示的发育过程均为发育。

第二站:生态文化廊

(2)看到诗句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,技术员解释,这描绘了雄蛙鸣叫吸引雄蛙抱对的场

景。青蛙通过这种“抱对”行为完成的受精方式为。

第三站:现代孵化车间

(3)在观察室,技术员指导大家观察一个新鲜鸡卵的结构(如图D)。鸡卵中为胚胎发育提供主要营养的

结构是图中的(填标号)。仔细观察卵黄,上面有一个盘状的小白点,这个结构称为,里面

含有细胞核,将来发育成雏鸡。

第四站:果树优良品种培育园

(4)技术员重点介绍了嫁接技术:将优质蜜桃枝条(接穗)接到本地毛桃树干(砧木)上(如图E)。与前

面看到的生殖方式(A、B、C、D)相比,图E所示的嫁接属于生殖.要确保嫁接成功,操作的关

键是必须让接穗与砧木的紧密结合。

23.美洲拟鳏能在寒冷的海水中生存,原因是其体内含有抗冻蛋白。我国科学家将其抗冻蛋白基因转入普通

番茄,培育出的转基因番茄在寒冷的东北地区可正常生长,而普通番茄(对照组)幼苗的生长则基本停滞。

请运用所学知识,分析并解决以下实际问题。

抗暴转基因番茄

(1)科研人员将抗冻蛋白基因成功转入番茄,并培育出抗寒新品种。该过程在育种中应用的主要生物技术

是技术。

(2)在寒冷地区,普通番茄因低温生长停滞,而转基因番茄能正常生长。这说明番茄抗寒的性状是由

基因控制的,但该性状的表现也会受到的影响。

(3)番茄的抗寒基因在亲代与子代之间传递的桥梁是o在此过程中,番茄体细胞的12对染色体,

经分裂形成的精子中染色体的数目为条,精子与卵细胞结合形成的受精卵中染色体数目恢复为

条,从而保证了染色体数目与亲代一致。

24.水稻是世界上最重要的粮食作物之一。海水稻比其他普通水稻具有更强的生存竞争能力,具有抗干旱、

抗倒伏、抗盐碱等性状。海水稻的稻壳顶端有的有芒,有的无芒。如图是海水稻有芒和无芒的遗传情况,

结合图示回答相关问题。

实蛉一实蛉二

亲代:有芒X有芒亲代:有芒X无芒

II

子代:有芒X无芒子代:有芒X有芒

Sz

(1)控制海水稻抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等性状的基因,是具有特定遗传效应的片段。

(2)海水稻的稻壳顶端有芒和无芒是一对,据图(填“二”或“二)可判断出,海水稻的有

芒是显性性状。若用A、a表示控制这对相对性状的基因,图一子代中无芒个体所占的比例理论上应为

,图二子代中有芒的基因组成是。

(3)经杂交选育出来的海水稻耐盐碱性强,这种变异属于(填“可遗传”或“不遗传”)的变异。

25.某班同学分成5个小组模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验,如图1、图2所示。

【操作步骤】

①取两个不透明的硬纸盒,一个装白色弹珠10粒,另一个装白色与黑色弹珠各10粒,混匀。

②每组由一名同学分别从两个纸盒中各取出一粒弹珠,记录下弹珠颜色的组合,然后将选取的弹珠放回原

纸盒中,混匀。

③每组其他同学重复步骤②,共10次,最后每个小组统计组合出现的次数如下表所示。

组别

组合

12345

白白35944

白黑75166

(1)该实验中,图(填标号)所示的纸盒模拟的是男性。

(2)黑色弹珠模拟的是含染色体的精子,当抽中白黑组合M,说明后代的性别为性。

(3)从两个纸盒中各取一粒弹珠的步骤中,要求不能用眼看,而是随机抽取,这样做的目的是

(4)在数据统计分析时,班里有同学认为应将表格中第3组数据舍弃,你同意吗?原因是什么?.

(5)根据该实验结果得出的实验结论是生男生女机会。

参考答案

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一、选择题(本题包括20个小题,每

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