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文档简介
Unit2Let'sGettoKnowEachOther七年级英语上册·家庭成员词汇专题教学Contents今日学习路线图七年级英语上册Unit2·单词教学课件01家庭成员核心词汇FAMILYVOCABULARY02介绍家人的关键句型KEYSENTENCEPATTERNS03拓展词汇与巩固练习EXPAND&PRACTICE04复习回顾与课堂总结REVIEW&SUMMARYCHAPTER01家庭成员核心词汇从最亲近的家人开始,掌握每位家庭成员的英语称呼UNIT2·LESSON01第一课时学习目标本单元围绕'家庭成员'主题,要求学生从词汇认知、发音准确、句型运用到口头表达四个维度全面掌握,最终能够独立用英语介绍自己的家庭成员。词汇目标掌握father、mother、parent、grandparent、brother、sister等20+个家庭成员核心词汇,能正确拼写并理解含义20+Words听力目标在对话和短文中准确辨识家庭成员相关词汇,能根据听到的描述判断人物关系Listening口语目标熟练运用"Thisismy..."和"Thesearemy..."句型,流畅介绍自己的家庭成员Speaking能力目标绘制并展示个人家庭树(FamilyTree),用英语标注每位家庭成员的称呼FamilyTreeVocabulary父母称呼:正式用语vs日常用语英语中对父母的称呼有正式与非正式之分,father/mother用于正式场合和书面表达,dad/mom用于日常口语,parent是统称词汇,加-s变为复数表示双亲。Father爸爸father/ˈfɑːðər/正式用语,书面语和正式场合Myfatherisadoctor.dad/dæd/日常口语,亲切随意Dad,canyouhelpme?正式vs口语Mother妈妈mother/ˈmʌðər/正式用语,书面语中使用Mymotherisateacher.mom/mɒm/日常口语,温馨亲切Mom,I'mhome!正式vs口语Parent父/母亲parent/ˈpeərənt/单数,指父亲或母亲中的任一位parents/ˈpeərənts/加-s表示父母双亲Myparentsareverykind.单数vs复数VocabularyPattern祖辈称呼:Grand家族的词汇规律grand-前缀是英语中表示"隔代亲属"的构词规律,grandparent/grandfather/grandmother与parent/father/mother形成系统对应关系,英语中祖父母与外祖父母使用相同称呼。Grandfather祖父/外祖父grand+father,指父亲的父亲或母亲的父亲/ˈɡrænfɑːðər/口语也叫grandpa,如"Grandpalikestotellstories."/ˈɡrænpɑː/grand+fatherGrandmother祖母/外祖母grand+mother,指父亲的母亲或母亲的母亲/ˈɡrænmʌðər/口语也叫grandma,如"Grandmamakesdeliciouscookies."/ˈɡrænmɑː/grand+motherGrandparent祖父母grand+parent,指祖父或祖母中的任一位/ˈɡrænpeərənt/grandparents复数表示祖父母两人,爷爷奶奶与外公外婆使用相同称呼grand+parentUNIT2·FAMILY兄弟姐妹:Brother与Sisterbrother和sister在英语中不区分长幼,如需区分需添加older/younger修饰语;sibling是统称词汇,常见于正式场景。Brother兄弟01brother
/ˈbrʌðər/兄弟的统称,英语中不区分哥哥和弟弟02区分长幼:older/elderbrother(哥哥),younger/littlebrother(弟弟)03"Myolderbrotherisacollegestudent.Healwayshelpsmewithhomework."BrotherSister姐妹01sister
/ˈsɪstər/姐妹的统称,英语中不区分姐姐和妹妹02区分长幼:older/eldersister(姐姐),younger/littlesister(妹妹)03"Mylittlesisterissixyearsold.Shelikestodrawpictures."SisterSibling兄弟姐妹01sibling
/ˈsɪblɪŋ/兄弟姐妹的统称,多用于正式场合或表格填写02常见问法:"Doyouhaveanysiblings?"=你有兄弟姐妹吗?03使用场景:护照申请表、医疗问卷、学校登记等正式文件中常见此词04"Ihavetwosiblings,anolderbrotherandayoungersister."SiblingUnit2·Vocabulary家庭统称:Family的多重含义family是英语中最核心的家庭词汇,兼具"家庭整体"和"家庭成员"双重含义,单复数用法不同;relative涵盖更广的亲属关系范围,二者在使用场景上有明确区分。Family家庭/家人family/ˈfæməli/可指"家庭整体"或"家人",如"Ilovemyfamily."复数families表示多个家庭,如"Manyfamiliesliveinthisneighborhood."趣味记忆F·A·M·I·L·Y=FatherAndMotherILoveYou爸爸妈妈我爱你们Relative亲戚relative/ˈrelətɪv/泛指有血缘或婚姻关系的亲戚,范围比family更广常用表达:"WevisitourrelativesduringtheSpringFestival."春节期间我们走亲戚FamilyMembers扩展亲属:Uncle、Aunt与Cousin英语亲属称呼比中文更简化,uncle、aunt、cousin各涵盖多种中文称谓,体现了英语亲属称谓的高度概括性。Uncle/ˈʌŋkl/指父母辈的所有男性亲属,涵盖叔叔、伯伯、舅舅、姑父、姨父"UncleLioftentakesmefishingonweekends."叔/伯/舅/姑父/姨父父系母系姻亲Aunt/ɑːnt/指父母辈的所有女性亲属,涵盖姑姑、姨妈、婶婶、舅妈"MyauntlivesinShanghai.Shesendsmegiftseverybirthday."姑/姨/婶/舅妈父系母系姻亲Cousin/ˈkʌzn/指堂兄弟姐妹或表兄弟姐妹,不分性别和堂表关系,注意发音"MycousinandIarethesameage.Weoftenplaybasketballtogether."堂/表/兄/弟/姐/妹同辈不分性别不分堂表Unit2·VocabularyPatterns词汇记忆规律总结家庭成员词汇存在三大构词规律:grand-前缀表示隔代亲属、-s后缀表示复数、正式用语与口语称呼存在系统对应关系,掌握规律可实现词汇量的高效扩展。家庭成员词汇构词规律对照表正式用语口语称呼隔代(加grand-)复数形式fatherdad/daddygrandfather(grandpa)fathersmothermom/mummygrandmother(grandma)mothersparent—grandparentparents(双亲)brother——brotherssister——sistersuncle—great-uncle(伯公/舅公)unclesaunt—great-aunt(姑婆/姨婆)aunts通过构词规律对照表,可系统掌握家庭成员词汇的正式/口语对应关系和复数变化规则CHAPTER02介绍家人的关键句型学会用完整的英语句子向他人介绍自己的家庭成员Unit2·CorePattern核心句型一:Thisismy...'Thisismy...'是介绍单个家庭成员的基础句型,由指示代词this+be动词is+形容词性物主代词my+家庭成员名词构成,仅用于介绍一个人。句型结构基本构成:This(这)+is(是)+my(我的)+家庭成员名词,用于介绍单个家庭成员语法要点:this搭配be动词is,my是形容词性物主代词,后面必须跟名词替换练习:将'my'替换为your(你的)、his(他的)、her(她的)可改变所属关系实战例句Thisismyfather.Heisadoctor.这是我的爸爸,他是一名医生Thisismysister.HernameisLily.这是我的妹妹,她的名字叫莉莉Thisismygrandmother.Sheis68yearsold.这是我的奶奶,她68岁了核心句型核心句型二:Thesearemy...'Thesearemy...'是介绍多个家庭成员的句型,与'Thisismy...'形成单复数对应关系:this→these、is→are,名词也要变为复数形式,是七年级重要的语法考点。句型结构与单复数转换01These(这些)+are(是)+my(我的)+家庭成员名词复数,用于介绍两个及以上家人02单复数对应:Thisis→Theseare;myparent→myparents;mygrandparent→mygrandparents03语法要点:these是this的复数形式,必须搭配be动词are使用实战例句01'Thesearemyparents.Myfatherisateacherandmymotherisanurse.'(这些是我的父母,我爸爸是老师,我妈妈是护士)02'Thesearemygrandparents.Theyliveinthecountryside.'(这些是我的祖父母,他们住在乡下)03'Thesearemytwobrothers.Theyarebothgoodatsports.'(这些是我的两个兄弟,他们都擅长运动)Unit2·GrammarFocus问答句型:Who问句与Yes/No问句掌握Who引导的特殊疑问句和Isthis/Arethese引导的一般疑问句,能就家庭成员进行完整的问答交流,是口语表达和听力理解的重要基础。Who引导的特殊疑问句Whoishe/she?
他/她是谁?用于询问单个人物的身份Whoarethey?
他/她们是谁?用于询问多个人物的身份Heismyuncle.Heismymother'sbrother.回答示范:他是我的舅舅,他是我妈妈的兄弟Isthis/Arethese一般疑问句Isthisyoursister?Yes,itis.
/
No,itisn't.Aretheseyourgrandparents?Yes,theyare.
/
No,theyaren't.注意:回答时单数用itis/isn't,复数用theyare/aren't主语需与问句对应Unit2·GrammarFocus语法重点:形容词性物主代词形容词性物主代词(my/your/his/her/our/their)用于表示所属关系,后面必须跟名词,不能单独使用。形容词性物主代词一览表人称代词物主代词中文含义例句I(我)my我的Thisismyfather.you(你)your你的Isthisyoursister?he(他)his他的Hisbrotherisastudent.she(她)her她的Hermotherisateacher.we(我们)our我们的Ourfamilyisveryhappy.they(他们)their他们的Theirgrandparentslivehere.形容词性物主代词必须后接名词使用,选择哪个代词取决于所指对象的人称和数量Unit2·DialoguePractice情景对话:看照片介绍家人通过完整的看照片对话场景,将Thisismy...、Thesearemy...、Whois/are...等核心句型串联运用,帮助学生理解句型在真实交流中的自然衔接和综合运用方式。看照片,聊家人01小明:Lookatthisphoto.Thisismyfamily.看这张照片,这是我的全家福02小红:Whoisthistallman?用Whois询问单个人物身份03小明:Thisismyfather.Heisadoctor.Andthisismymother.Sheisanurse.用Thisismy...逐一介绍家人04小红:Whoarethey?用Whoare询问多个人物身份05小明:Thesearemygrandparents.Mygrandpawasasoldier.用Thesearemy...介绍多人06小红:Whatabigandhappyfamily!感叹句表达赞美Chapter03拓展词汇与巩固练习学习职业、外貌与性格描述词汇,让家人介绍更加生动丰富Vocabulary拓展词汇:家庭成员的职业掌握常见职业词汇可以让家庭成员介绍更加丰富立体,使用时需注意冠词a/an的选择规则:职业单词首音为元音时用an,首音为辅音时用a。常见职业词汇doctor/ˈdɒktər/医生Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.teacher/ˈtiːtʃər/教师Mymotherisateacher.SheteachesEnglish.nurse/nɜːs/护士Myauntisanurse.Shetakescareofpatients.engineer/ˌendʒɪˈnɪər/工程师Myuncleisanengineer.更多职业词汇farmer/ˈfɑːmər/农民Mygrandfatherwasafarmerallhislife.worker/ˈwɜːkər/工人Herfatherisafactoryworker.driver/ˈdraɪvər/司机Mybrotherwantstobeabusdriver.cook/kʊk/厨师Mymotherisagreatcook.anengineer—职业单词首音为元音时用an,首音为辅音时用aUnit2·Vocabulary拓展词汇:外貌描述形容词外貌描述有两种句型结构:'He/Sheis+形容词'描述整体特征,'He/Shehas+名词短语'描述具体部位特征,搭配使用更生动。He/Sheis+形容词描述整体外貌特征(高矮胖瘦、年龄等)01tall
/tɔːl/高的·short
/ʃɔːt/矮的"Myfatherisverytall."02thin
/θɪn/瘦的·strong
/strɒŋ/强壮的"Mybrotheristhinbutstrong."03young
/jʌŋ/年轻的·old
/əʊld/年老的"Mygrandmotherisoldbuthealthy."He/Shehas+名词短语描述具体部位特征(头发、眼睛、脸型等)01long/shorthair长发/短发"Mymotherhaslongblackhair."02big/smalleyes大/小眼睛"Mysisterhasbigbeautifuleyes."03aroundface圆脸"Mylittlebrotherhasaroundfaceandabigsmile."VOCABULARY拓展词汇:性格描述形容词性格描述词让家庭成员介绍从'外在描述'升级到'内在刻画',使用and连接相似特征、but连接对比特征,可塑造更加立体鲜活的人物形象。正面性格词汇kind/kaɪnd/善良的、friendly/ˈfrendli/友好的"Mygrandmaiskindandfriendlytoeveryone."funny/ˈfʌni/有趣的、smart/smɑːt/聪明的"Mybrotherisfunnyandsmart."patient/ˈpeɪʃnt/有耐心的、hardworking/ˌhɑːdˈwɜːkɪŋ/勤劳的"Mymotherispatientandhardworking."转折表达技巧用and连接相似特征"Sheistallandbeautiful."(她又高又漂亮)用but表示对比转折"Myfatherisstrictbutkind."(我爸爸严格但善良)综合例句:hardworkingbutforgetful"Mymotherishardworkingbutsometimessheisforgetful."综合任务·FAMILYTREE绘制FamilyTree(家庭树)FamilyTree是本单元的标志性综合任务,通过树状图直观展示家庭成员的代际关系和亲属结构,绘制过程能有效巩固已学词汇和句型。01绘制规则最顶层为祖辈(grandparents),中间层为父母辈(parents,uncles,aunts),最底层为自己和兄弟姐妹。02连接方式横线连接夫妻(husband&wife),竖线连接父母与子女,体现家族血缘关系结构。03标注要求每个人物下方用英文标注称呼(如Grandfather、Mother),可在旁边添加姓名和年龄。04口语展示完成后用"Atthetoparemygrandparents.Inthemiddlearemyparents.Thisisme."进行完整介绍。FamilyTree手绘示例·三代家庭成员树状结构UNIT2·EXERCISE课堂练习:词汇填空与配对通过填空练习检验学生对家庭成员词汇的掌握程度,重点考察亲属关系逻辑推理能力。练习一:关系推理填空01Myfather'sfatherismy.✓grandfather02Mymother'ssisterismy.✓aunt03Myuncle'ssonismy.✓cousin04Mysister'smotherismy.✓mother练习二:选择正确答案01Thisismy.Sheismyfather'smother.A.auntB.grandmotherC.sister✓B·grandmother02Thesemyparents.Theyarebothteachers.A.isB.amC.are✓C·are03isyourbrother?—Heistheboyinablueshirt.A.WhatB.WhoC.How✓B·WhoPRACTICE进阶练习:翻译与句型转换通过翻译、句型转换和改错三种题型,全面检测学生对家庭成员词汇和介绍句型的综合运用能力,重点强化单复数转换和语法准确性。翻译练习'这是我的全家福。'→Thisisaphotoofmyfamily.注意'aphotoof...'结构'他们是我的祖父母,他们住在乡下。'→Theyaremygrandparents.Theyliveinthecountryside.'你的姐姐是做什么工作的?'→Whatdoesyouroldersisterdo?用what...do询问职业句型转换与改错单数变复数:'Thisismybrother.'→Thesearemybrothers.三处变化:this→these,is→are,brother→brothers改错:'Thisaremyparents.'→Thesearemyparents.This应改为These以匹配复数主语改错:'Theseismygrandparents.'→Thesearemygrandparents.is应改为are以匹配TheseCHAPTER04复习回顾与课堂总结串联全部知识点,归纳易错考点,布置课后巩固任务Unit2·VocabularyReview本单元词汇速查总表本单元共学习25+个核心词汇,涵盖家庭成员称呼、亲属关系、职业、外貌和性格五大类别,通过分类归纳形成系统化词汇网络,便于课后高效复习。Unit2核心词汇分类速查表类别词汇记忆要点父母father,mother,parent(s),dad,mom正式vs口语区分;parent加s表双亲祖辈grandfather,grandmother,grandparent(s),grandpa,grandmagrand-前缀表隔代;英语不分爷奶/外公外婆兄弟姐妹brother,sister,sibling英语不分兄/弟、姐/妹;sibling为统称扩展亲属uncle,aunt,cousinuncle/aunt涵盖多种中文称呼;cousin不分堂表家庭统称family,relative(s)family可指家庭或家人;relative范围更广职业词汇doctor,teacher,nurse,engineer,farmer,worker,driver,cook注意a/an选择;cook名词指厨师Unit2·重点复习考试避坑指南:四大易错点本单元四大高频易错点集中在单复数搭配错误、性别代词混用、物主代词选择不当和特殊发音词汇,这些是考试失分的主要原因,需要重点防范。易错点一:单复数搭配❌
Thisismyparents.✅
Thesearemyparents.—parents为复数,需用Theseare❌
Theseismygrandparents.✅
Thesearemygrandparents.—These需搭配are易错点二:性别代词混用❌
Thisismymother.Heiskind.✅Thisismymother.Sheiskind.—母亲为女性用She❌
Myuncle,sheisadoctor.✅Myuncle,heisadoctor.—叔叔为男性用He易错点三:物主代词错误❌
Thisishebrother.✅Thisishisbrother.—"他的"用his而非he❌
Thisisshesister.✅Thisishersister.—"她的"用her而非she易错点四:特殊发音cousin正确发音/ˈkʌzn/,不要读成/ˈkuːzɪn/
—注意元音为短促的/ʌ/aunt英美发音不同:英式/ɑːnt/,美式/ænt/
—两种都可以接受HOMEWORK课后作业布置三项课后作业分别对应词汇记忆、综合应用和写作表达三个能力维度,通过背诵、绘画和写作三种形式全面巩固课堂所学,下周一提交。作业一:词汇背诵背诵速查表上全部25+个单词,要求能正确拼写、读出音标、说出中文含义。次日上课将进行随机抽查。25+Words作业二:绘制家庭树绘制个人FamilyTree,至少涵盖三代人(祖辈、父母辈、自己这一辈)。每位家庭成员用英文标注称呼,优秀作品将在班级展示。3Generations作业三:写作练习写一篇50–80词的英文短文介绍家庭成员,需包含外貌、性格和职业描述。使用Thisismy…句型,并运用至少3个形容词。50–80WordsWRITING·写作训练写作范文:MyFamily范文展示了家庭介绍短文的标准结构和写作技巧:总分总结构、多种句型交替使用、形容词丰富描述,为学生提供可直接参考的写作模板和水平标杆。01开头概括:'Hello!MynameisXiaoming.Ihaveahappyfamilyoffourpeople.'自我介绍+家庭概况开头02逐一介绍:'Thisismyfather.Heistallandstrong.Heisadoctorandheisverykind.'Thisis+外貌/性格/职业描述爸爸03逐一介绍:'Thisismymother.Shehaslongblackhair.Sheisateacher.Sheispatientandfriendly.'has+外貌特征,is+职业/性格妈妈04介绍自己:'Ialsohavealittlesister.Sheissixyearsold.Sheiscuteandfunny.'also补充介绍家庭成员妹妹05总结感受:'Ilovemyfamilyverymuch.Wearehappytogether!'感叹句表达感情,自然收尾收尾结构提示总→分→总KnowledgeFrameworkUnit2知识体系总览本单元知识体系由词汇、句型、语法和应用四个递进层次构成,从基础的单词认知到综合的写作表达,形成了完整的家庭成员主题学习闭环。词汇层25+核心词汇核心称呼:father,mother,parent,brother,sister;祖辈与扩展:grandfather,grandmother,uncle,aunt,cousin;职业与描述:doctor,teacher,tall,kind,friendlyfather·mother·cousin句型层4类核心句型介绍句型:Thisismy.../Thesearemy...;问答句型:Whois/are...?/Isthisyour...?/Aretheseyour...?Thisismy...语法层2大语法规则形容词性物主代词:my,your,his,her,our,their;单复数转换:this→these,is→are,名词加-smy·your·his·her应用层2项实践任务绘制FamilyTree:用树状图展示家庭成员关系并口头介绍;写作短文:用
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