2026 年大学秋季新生开学“树立正确价值观念”

2026秋季学期2026年大学秋季新生开学·树立正确价值观念时代召唤·价值觉醒·行动扎根DATE2026年9月讲座导览01时代召唤认清时代方位，勇担青年使命02价值觉醒多维价值引领，深化认知认同03行动扎根知行合一践行，绘就成长蓝图01时代召唤认清时代方位，勇担青年使命从时代召唤中唤醒价值意识，在使命担当中锚定人生方向从时代召唤中唤醒价值意识，在使命担当中锚定人生方向我们站在怎样的历史坐标新生入学恰逢民族复兴关键期宏观时代背景012026年是"十五五"规划开局之年，全面建设社会主义现代化国家进入关键阶段02党的二十届四中全会审议通过"十五五"规划建议，擘画未来五年发展蓝图个人成长关联01大学生处于国家发展的战略机遇期，个人成长与国家命运前所未有地紧密交织02强国建设需要青年一代坚定理想信念03练就过硬本领时代坐标决定人生方位，读懂中国才能走好自己的路强起来的中国需要怎样的青年数以千万计的高素质人才，正成为强国建设的中坚力量信念坚定拥护党的领导，坚定"四个自信"信念本领过硬专业扎实、视野开阔、勇于创新本领担当有为扎根中国大地，服务国家战略担当国家的发展方向就是青年最好的成长赛道当代大学生主流价值认同全景对全国30所高校12000名大学生的调查显示，主流价值认同率全面提升，与2023年相比多项指标提升超过7个百分点12000样本量≥7%同比提升大学生国家发展指标认同率科技强国梦与青年报国志多名毕业生放弃国外高薪，加入国产操作系统研发团队60.2%理工科大学生愿投身芯片研发、人工智能、航天航空等硬核科技领域↑11.8个百分点硬核科技领域意愿对比从西部计划看青年价值选择基层服务已成为越来越多大学生的主动选择20.1万2026年报名人数

↑较2023年增长45%较2023年增长

持续增长87.2%志愿服务经历覆盖率41.5%长期项目参与率2023-2026年报名人数趋势大学不是终点而是新起点从被动接受转向主动探索角色转变高中是知识的接受者，大学是知识的探索者与创造者接受者探索者创造者评价重构脱离"唯分数论"，重新定义"优秀"的真正内涵唯分数论优秀能力核心自主学习能力是大学四年最核心的竞争力自主学习核心竞争力价值塑造大学是塑造价值观、培养思维方式的关键时期价值观思维方式带着好奇心和敬畏心走进大学，四年后的你会感谢今天的自己价值观是人生的导航仪方向比速度更重要，价值观决定人生的航向价值观塑造的五个维度01关键窗口期大学生正处于价值观定型的关键窗口期，每一次选择都在塑造未来的自己02信息判断面对纷繁复杂的信息世界，没有正确的价值判断就容易被错误思潮裹挟03总书记嘱托习近平总书记强调要"扣好人生的第一粒扣子"，大学正是这颗扣子的关键节点04行动号召从今天起，让我们一同开启正确价值观念的探索之旅走对方向，每一步都是前进；选错道路，跑得越快离目标越远02价值觉醒多维价值引领，深化认知认同在多元价值碰撞中坚定主流认同，于时代洪流中校准人生坐标在多元价值碰撞中坚定主流认同，于时代洪流中校准人生坐标理想信念是照亮前行的光98.1%"青年大学习"2026年全国平均完成率较2024年提升3.4个百分点12万+全国高校学生理论学习小组数量82%开展线下研讨、红色研学等实践心中有信仰，脚下有力量明确方向回答"为谁而学、为何而活"的根本问题抵御迷失困境中不迷失、诱惑前不动摇目标引领思考：我要成为什么样的人、创造什么价值明确方向回答"为谁而学、为何而活"的根本问题抵御迷失困境中不迷失、诱惑前不动摇目标引领思考：我要成为什么样的人、创造什么价值在理论学习中筑牢信仰根基主动参与、独立思考、结合实践，才能让理论真正入脑入心理论学习需要入脑入心而非走过场经典诵读精读《习近平谈治国理政》《习近平的七年知青岁月》等原著原著精读情景教学VR互动技术打造沉浸式课堂2万人次/年VR沉浸式朋辈引领学生理论宣讲团200场/年宣讲团从认知到认同再到践行的深度转化家国情怀是最深沉的力量校史是最好的爱国主义教材历史根脉抗战西迁办学的感人故事，多所高校开学第一课以此唤醒认同当下践行爱国是把个人的事做到极致——认真对待每一堂课、每一次实验情感共鸣95.1%

的学生为重大科技成果自豪，愿为国家科技进步贡献力量从爱校到爱国，从感恩到担当，情感认同是价值观塑造的第一步诚信友善是立身处世之基诚信——从小事做起养成品格考试不作弊论文不抄袭承诺不食言友善——在相处中学会换位思考包容差异尊重多元互帮互助诚信是立身之本，友善是成事之基85.6%参与诚信考试承诺拒绝躺平与内耗的奋斗者姿态奋斗不是内卷，躺平不是解药调研显示大学生的主流选择恰恰相反拒绝什么躺平逃避而非解药内耗焦虑的无效循环内卷无意义的消耗，与奋斗本质不同选择什么精读一本好书深度投入的沉浸感掌握一项技能可量化的成长进度完成一次志愿服务实干的成果与价值不躺平的人生才有起伏的精彩，不内耗的青春才有奔跑的力量自由的边界是规则与法治没有边界的自由是混乱自由的边界是规则与法治校规校纪明确权利与义务，遵守基本底线学风考纪考试作弊、学术不端将带来严重后果网络空间不信谣、不传谣、不参与网络暴力成熟标志规则不是限制你，而是保护你越自律越自由，这是成年人必须读懂的道理心理健康：接纳不完美的自己心理波动是正常现象认知重构大学新生面临角色转换、环境适应、人际重构等多重挑战，心理波动是正常现象2026年新生入学教育方案要求：关注新生就业焦虑、角色转换等心理问题正确的心态是：接纳焦虑、理解焦虑、管理焦虑，而非否定焦虑行动勇气求助是勇者的行为，学校心理咨询中心是值得信赖的资源日常防护建立健康的生活方式：规律作息、适量运动、培养兴趣爱好，是心理防护的基础接纳不完美的自己，才能走向更好的自己数字时代的价值坚守与媒介素养警惕"信息茧房"：算法推荐正在重塑你的认知边界信息辨别算法警惕拒绝信息茧房，突破算法过滤气泡热点应对保持独立思考，不做情绪的奴隶理性表达拒绝情绪化不做情绪奴隶，理性表达观点技术善用拥抱AI+思政，善用技术而非被技术操控价值判断多元包容尊重多元声音，理解不同立场媒介自觉塑造自我认知，信息选择即自我塑造你选择什么样的信息，就在塑造什么样的自己劳动观念：在实干中创造价值劳动观念：在实干中创造价值劳动是品格塑造劳动教育已纳入高校人才培养方案，劳动不仅是技能训练更是品格塑造处处是劳动的课堂从整理宿舍内务到参与校园清洁，从实验室操作到社会实践，处处是劳动的课堂志愿服务参与率高87.2%的大学生有过志愿服务经历，41.5%参与过乡村支教、社区养老等长期项目劳动培养核心品质培养责任感、吃苦精神和团队协作能力，这些品质无法从书本中学到尊重劳动创造价值尊重每一位劳动者，珍惜每一次劳动的机会，在实干中体会创造价值的快乐03行动扎根知行合一践行，绘就成长蓝图让正确价值观在行动中扎根，用青春实践书写时代答卷让正确价值观在行动中扎根，用青春实践书写时代答卷用目标引领学业规划的第一步大学四年的学习需要清晰的规划，目标管理是高效学习的基础制度保障1:15导师配比2026年高校方案每15名新生配备1名导师+1名优秀在校生主动请教，充分利用学业指导资源入学三问我希望在哪个领域深耕？四年后我要具备哪些核心能力？每一步需要完成什么关键任务？规划不是束缚，是让你在无限可能中找到最适合自己的那条路宿舍文明：小空间里的大修养尊重作息不将个人习惯强加于人保持卫生责任共担而非推诿有效沟通有话当面说、有事一起商包容尊重自律协作珍惜舍友情谊，四年后你会发现，那个上下铺的TA是大学最温暖的记忆提前约定规则灯光声音、物品摆放、卫生轮值——小事不酿矛盾安全守护青春每一程安全不是别人的事，而是自己的事——建立安全意识是对自己和他人负责的成熟表现人身安全电信诈骗重点目标，识别常见骗局刷单返利冒充客服消防安全不使用违规电器，熟悉逃生通道违规电器逃生通道网络安全防范信息泄露，警惕网络陷阱信息泄露网络陷阱交通安全遵守交通规则，注意出行安全交通规则出行安全应急求助第一时间向辅导员或保卫处求助辅导员保卫处在社团实践中淬炼成长参与就是最好的学习方式12万全国高校理论学习小组82%开展线下实践活动加入社团的真正价值学会合作在团队中磨合与协作锻炼能力在活动中实战成长社团选择的行动策略精选深度专注1-2个兴趣领域，深度参与角色升级尝试成为组织者，成长速度截然不同志愿服务：付出本身就是获得"用知识助力乡村发展，是践行社会主义核心价值观的最好方式"——某师范大学"乡村振兴支教团"成员政策支撑100%实践育人平台覆盖率已达标95%学生年度实践参与率不低于2026年高校思政教育提质方案明确要求行动号召这将成为你一生的精神财富——志愿服务是价值观从认知到践行的最佳桥梁，参与的过程本身就是价值观内化建议每位新生大学期间至少完成一次完整志愿服务项目阅读是最低成本的成长投资脚步到不了的地方，阅读可以一个人的精神高度取决于他读过的书专业经典奠定学科根基人文社科拓展视野与思辨能力人物传记从前人的经历中汲取力量30分钟每日阅读>100本四年积累信仰的选择与入党启蒙入党不是从众行为，而是深思熟虑后的信仰选择认知基础主动了解党的基本知识参加"青年与党"系列讲座行动路径参加党课学习提交入党申请书向党组织靠拢动机澄清认同党的宗旨理想愿意为党和人民事业奋斗普遍素养了解党的历史与理论是当代中国青年的基本素养写给四年后的自己种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在四年之约